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优选主题教育相关活动开展情况的报告四篇2024/X/XX优选主题教育相关活动开展情况的报告1根据《____局关于深入开展学习贯彻____思想主题教育的实施方案》工作要求,______中心开展了学习贯彻____思想主题教育,现将近期工作进展情况总结如下:一是坚持原原本本学。坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本地学习主题教育指定书目。主要领导同志积极履行第一责任人职责,带头学习。督促及时制定主题教育学习计划,通过深入研读指定书目,更全面地了解和掌握相关的知识和理论,提升学习水平,以党的____大报告、党章、《____著作选读》、《____思想专题摘编》四本必读学习资料为重点,拓展学习其他主题教育学习书籍,及时跟进学习____最新重要讲话和指示批示精神,在学习的过程中,及时记录关键内容和自己的思考,形成读书笔记。二是坚持集体集中学。深化坚持党支部“第一议题”制度,全面安排部署党支部主题教育工作。集中学习会议上安排了支部书记领学和支部党员领学等学习环节,大家认认真真做标注、仔仔细细写笔记,从党的创新理论中找思路、找方法、找答案。每周固定的学习时间和地点,在局四楼会议室每天下午4时至5时学习,邀请__名专家学者从__个方面进行主题讲座,每一次集体学习完毕后开展研讨交流活动,促进支部的凝聚力和协作能力,截至目前开展交流研讨__次。三是坚持现场参观学。组织党支部在革命纪念馆开展“弘扬红色文化,牢记初心使命”等不同主题的主题党日活动,带领全体党员重温入党誓词,通过文物、图片、文件、实物等,组织展览陈列,缅怀革命先烈的丰功伟绩,接受革命传统教育,开展现场参观学习,弘扬革命精神,激发社会正能量,赓续红色血脉、传承奋斗精神,在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷。四是坚持在调研中学。主题教育开展以来,适应新形势新要求,始终胸怀“国之大者”,以勤勉、扎实、严谨的作风搞好,把各项要求落实落细,以更加奋发有为的精神状态履职尽责,在凝心聚力、服务大局上发挥更大作用,在调研中加强学习,深入了解实际情况,提高解决问题的能力和实践能力。明确工作中要开展调查研究的主题,设定清晰的调研目标,制定详细的调研计划,包括调研的时间、地点、对象和方法等,以确保调研的顺利进行。通过实地走访、访谈、问卷调查等方式,收集相关的信息和数据。在收集到足够的信息后,进行数据分析和总结。通过对数据的整理、分类和比对,提取出有用的结论和发现,并将其与研究目标进行关联。五是坚持在学中干。“学”是基础、是前提,学得怎么样,决定干的路径方法,影响干的质量效率;“干”是关键、是目的,干得怎么样,检验学的成果成效,体现学的水平。在开展主题教育学习的同时把各自的工作干好,能够通过实际工作来巩固和应用所学的知识,达到更好的学习效果和实际工作能力的提升。在持续推动高质量发展、全面推进乡村振兴等方面运用党的创新理论解决发展中的问题。广大党员干部要紧扣局党组中心工作,带着问题从党的创新理论中找方向、找思路、找举措,将学习成果转化为推动问题解决的具体思路和攻坚克难的实际行动,将学到的知识和理论与实际问题相结合,主动积极地参加项目假设、志愿服务活动等,不断在实践中提升自己的工作本领。在实践过程中及时反思和总结发现问题,并寻找改进和提升的方法,进一步提高实践能力。通过开展主题教育,重点突出“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导”五方面内容,聚焦主题主线,能够运用党的创新理论指导实践、推动工作。能够打开调研思路、方法、取得了一定的调研成果,广泛听取意见建议,一条一条找准找实问题,对照党章党规找出的差距和问题等。逐条梳理整改问题,建立工作台账,抓好落实,精准施策、抓实整改等。通过这一段时间的学习,真正做到了学思践悟相统一、相结合,通过研讨交流,思想认识上有了新的升华,实际行动上也有了新的努力方向,确保了主题教育取得实实在在的成效。优选主题教育相关活动开展情况的报告2第二批主题教育开展以来,__省__县深入贯彻落实____重要讲话和重要指示批示精神,注重上下联动,加强分类指导,将“实”字贯穿始终,着力推动第二批主题教育取得更多实实在在的成效。理论学习“实字为先”真学真用开展主题教育,“学思想”是主线和基础,强化理论学习是重点措施的第一条。关键少数率先垂范学。认真制定学习计划和督学制度,分两期举办县处级领导干部主题教育读书班,以“个人自学+专题辅导+研讨交流”学深学透规定材料。88家参加单位严格落实“第一议题”,分5期列出党委(党组)理论中心组学习计划,示范带动全县1615个党支部跟进学。加强分类指导促学。县委主题教育办公室成立临时党支部,用“代入式+探路者+试验田”工作法,助力全县主题教育走深走实。对照上级有关部署要求及全县主题教育方案,制定支部理论学习计划和方案,用“代入式”学习法先学一步、深学一层,坚决扛起临时党支部作为全县主题教育推动工作“探路者”的使命担当。加强联络组和整改整治组成效检查、问题抽查力度,积极推动问题整改由此及彼、举一反三,疏通认识堵点、方法难点、发展盲点,充分发挥临时党支部检验全县主题教育实施方案贯彻效果“试验田”的作用。制定主题教育责任清单,对全县主题教育开展进行细化分解,不断优化学习方式。通过“四不两直”方式深入到全县30个乡镇、102个村居、58个县直单位等了解基层党组织开展主题教育情况,及时引正纠偏。创新学习载体,实时推送学习内容30余篇,引导流动党员掌上学、随时学。联系实际榜样领学。党的二十大代表、__县__镇__村党总支副书记李__走进村公益直播基地,为基层党员宣讲党的二十大报告,结合实际为党员电商送上实用的操作“大礼包”,用深入的讲解、具体的事例、详实的数据,充分诠释和展现了我国农业现代化的生动图景。结合__村电商直播的实际,明确思路进一步做好电商直播这篇“大文章”,推动花木产业转型发展,带领村民增收致富。调查研究“真抓实干”求真求细调查研究是谋事之基、成事之道,更是我们党的优良传统和党员干部必备的基本功。__县身入心至、走深走实推动调查研究见行见效。严格审定审核,认真“领题”。对选题方向和调研方案进行多轮审定,参加调研的44名领导干部认真审视自身工作,从分管领域实际出发,经反复比选后确定选题,既聚焦重点、体现差异,又密切呼应工作全局;5个县处级领导班子围绕“实现__全面领先,当好全市高质量发展排头兵”的目标定位,分别选定各自正反面典型案例。锚定典型案例,靶向“破题”。在调研过程中,按照“小、共、精”的思路扎实推进,问题探寻追求“小切口”,调研人员采取“四不两直”,以点破面下基层找问题症结。典型案例追求“共剖析”。集中组织调研人员围绕典型案例,深入现场“同题共答”,“解剖麻雀”式从不同角度分析其本质特征,群策群力发现问题、检视不足。统筹调度追求“精细化”。定期汇总分析调研进度,从能否直面矛盾、摸到实情、找准对策、呼应期盼等四个维度评估成效,适时调整调研安排,及时正向纠偏。围绕“三有”目标,精准“解题”。在调查研究过程中加强成果转化,提出依据详实的对策举措,形成一批有深入思考、有实践探索的调研成果,力求对策建议“有质量”。对短期内能解决的问题,坚持立查立改、紧抓快办、不留空白,力争尽快见真章、出实效;一时难以解决的,通过会办共商、深挖细查,找出行之有效的破解之法,切实推动成果转化,确保问题整改“有效率”。对经过充分论证、较为成熟的调研成果,及时交办、会办、领办,以“清单式落实、项目化管理、责任制推进”的方式跟踪督促,并适时通过制度形式加以固化,使之真正转化为推动工作的“妙策良方”,保证跟踪问效“有韧劲”。把握调研契机,务实“答题”。把调查研究作为全县干部深入基层“转作风”、真解问题“提能力”的一次试金石。坚持把调查研究的过程转化为解决群众诉求和所需所盼的过程,努力用实实在在的发展成绩为全市经济社会高质量发展“挑大梁、担重任”。检视整改“实实在在”动真碰硬把检视问题、整改问题作为主题教育的鲜明特色和根本要求,高起点谋划推进检视整改工作。聚焦发现问题,确保问题整改有力有序。系统梳理排查问题49个,逐一明确整改措施、目标、时限、牵头负责人、责任单位等,逐一挂账、严格销号。聚焦“急难愁盼”,确保专项整治走深走实。承接第一批主题教育专项整治工作。对“牌子乱象”反弹问题,共排查清理《挂牌准入清单》之外牌子776块,开展业务培训4000余人次。从发现问题中初步确定群众反映强烈、长期没有解决的突出问题,制定专项整治方案5个,明确责任人,项目化推进;对单靠基层自身难以解决的难点问题,提请联动解决。聚焦长效举措,确保问题不反弹、不回潮。深化承接的第一批主题教育专项整治成果,将专项整治工作作为一项基础性、长期性的工作来抓,不定期开展“回头看”。从考核入手,将涉及问题纳入高质量考核内容,不断优化考核方式,凡是能够通过直观成果、现场查验了解的,一律不看台账资料,切实减轻镇村两级负担。优选主题教育相关活动开展情况的报告3主题教育开展以来,我县认真贯彻落实中央和省市委各项安排部署,紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,聚焦根本任务和具体目标,强化领导、明确责任,系统谋划、统筹协调,坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等融合推进,引导全县各级党组织和党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,着力推动主题教育走深走实。一是精心组织实施抓推进。坚持高站位谋划、高标准要求、高质量推进,有力有序深入开展主题教育。强化组织保障。成立由县委主要负责同志任组长、__名县委常委任副组长、相关县直部门负责同志为成员的主题教育领导小组及其办公室,设立综合、材料、宣传、整改整治、联络服务工作组,抽调精兵强将__人,落实办公用房__间,办公设备__套,建立工作制度,确保主题教育各项任务有序推进。系统谋划部署。县委主要负责同志专题调研指导主题教育前期筹备和开展情况,县委常委会认真学习贯彻党中央和省市委关于主题教育最新部署要求,研究审定主题教育《实施方案》等文件。按照省市委指导要求,及时召开全县主题教育动员部署会议,系统安排主题教育各项工作任务,明确目标要求、重点任务和方法措施,全力推动中央和省市委决策部署落实落细。专题研究推进。召开主题教育领导小组办公室专题会议__次,从思想认识、履职尽责、目标任务、自身建设等方面,明确职责要求,压实工作责任,推动任务落实。由县委主要负责同志主持召开专题会议,对防止形式主义和“低级红”“高级黑”情况进行安排部署,确保主题教育沿着正确方向推进。二是强化理论武装抓学习。坚持把学习贯彻思想作为首要任务,引导组织广大党员干部读原著、学原文、悟原理,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。领导带动学。定期召开县委理论学习中心组学习会议,制定印发《县委常委会主题教育读书班方案》,从__月__日至__日举办为期一周的读书班,采取集中学习、专题辅导、研讨交流、观看专题片、革命传统教育、个人自学等方式,县级领导干部带头学习领会思想的科学体系、核心要义、实践要求,为全县广大党员干部作出了表率。专题辅导学。坚持把专题辅导作为提升学习实效的重要抓手,县委、县政府主要负责同志在读书班向党员干部作专题辅导报告__次,邀请市委党校教授辅导和观看专题辅导视频__次,县级领导干部开展交流研讨__次,制定主题教育专题党课计划,县级领导向包抓乡镇、分管领域党员干部讲党课,推动理论学习入脑入心。集中联动学。严格落实理论学习“第一议题”制度,深化“五学联动”机制,通过党员大会、支委会、党小组会开展学习讨论,组织党员交流学习体会、相互启发提高。至目前,基层党组织集中学习__次,发放《关于调查研究论述摘编》《论党的自我革命》《思想的世界观和方法论专题摘编》__本、《思想专题摘编》____本。因人施教学。对流动党员,探索推行“五式一化”管理模式,加强与流入地党组织沟通衔接,通过线上、邮寄等方式推送学习资料,指导开展自学和党性分析;对“三新”领域党员,充分发挥县非公经济组织党委、社会组织党委和各行业领域党委等党组织和平台企业、物流企业、社区党组织作用,用好党群服务阵地,采取
本文标题:优选主题教育相关活动开展情况的报告四篇
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