学校国庆策划案活动方案(案例)（4篇）

1/8学校国庆策划案活动方案(案例)（4篇）方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是我给大家收集分享的“学校国庆策划案活动方案(案例)（4篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学校国庆策划案活动方案【第一篇】1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。2/84、学习收集有关资料。活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的'天安门广场上的花坛等。发动准备阶段（时间：9月25日之前）。1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）。3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）。4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。2、国旗下的讲话“国庆专题”3/8学校国庆策划案活动方案【第二篇】在漫长的历史进程中，71年不过是短暂的一瞬。但对于中国，对于中国人民来说，新中国成立是一个不平凡的历程，充满奇迹，充满辉煌。为庆祝建国71周年，为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情，使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解，进一步提升广大同学的综合素质，了解青年志愿者的服务宗旨及要求，规范新成员们的组织性和纪律性，使今后的活动开展得更加胜利。喜迎国庆，表明心声，做出承诺。江西青年职业学院院团委。江西青年职业学院青年志愿者协会。待定。行政大楼前，超市对面，阶梯教室。志愿者协会全体成员。1、由各部负责人召集各部成员到篮球场集合整队，并把宣誓词发到各部成员手中，带到行政楼前站定。2、由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单。3、由领誓人带领宣誓，誓词为：我承诺，我愿意成为一名光荣的志愿者，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建设“团结互助、平等友爱”的美好社会贡献我们的力量。4/84、欢送出席领导。5、带领成员前往超市门口，集体写祝福语，并将祝福语贴在海报上，海报做成“庆祝祖国成立71周年”字样，将其展示在教学楼大厅。6、当晚召集成员在阶梯教室观看爱国教育影片，并上交观后感。1、召开理事会会议，通知各部负责人活动开展的具体时间地点。2、由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料，如：开场词、宣誓词。1、所有成员必须佩戴校徽，老成员还必须佩戴胸牌。2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓仪式。宣誓时，要求仪表端正，不可嬉戏，要有组织纪律观念。3、写祝福语时，要字迹工整，写下心中最真挚的祝愿。4、观看爱国教育影片时，不得大声喧哗，交头接耳，出声恐吓他人。5、离场时，做到文明有序地离开，理事会成员留下负责打扫场地卫生，保持场地清洁。学校国庆策划案活动方案【第三篇】一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立__周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，5/8乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛”。二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。四、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要相同)。2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。4：演唱者着装要统一、整洁、美观。5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。6：要求各班全员参加。政教主任安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。五、评分标准：1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。(2分)。2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。(2分)。3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。(2分)。4、服装整洁、统一、学生出席人数。(2分)。5、进出场有序。(2分)。6/8各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。六、奖励办法：特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)。学校国庆策划案活动方案【第四篇】“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)。为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地7/8完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的`风采。3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。8/8