学校庆元旦活动方案(案例)策划_学校庆元旦活动方案(案例)【热选5篇】

1/12学校庆元旦活动方案(案例)策划_学校庆元旦活动方案(案例)【热选5篇】“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是网友为大家分享的“学校庆元旦活动方案(案例)策划_学校庆元旦活动方案(案例)【热选5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学校庆元旦活动方案策划【第一篇】--为欢庆20__年元旦，加强师生之间的沟通，增强学院的凝聚力。南京交通技师学院古泉校区团总支，学生管理办公室决定于20__年12月30日下午在古泉校区体育场举办一台以“敬我学院，爱我古泉”为主题的元旦大型联欢会，为我院师生展示才华提供一个广阔的舞台，也为刚刚更名的南京交通技师学院献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排：联欢会将以“敬我学院，爱我古泉”为主题，全力突出“蓝领教育”这一特殊层次的思维理念，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的20__2/12级的毕业生生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。届时将邀请学院翁宁院长，林静书记，许维满副院长，伏国华副院长，王骁勇副院长等领导与古泉师生一起联欢。整台联欢会将分三个部分：1敬我学院：用百余名同学齐唱院歌的形式，在联欢会里展现充满生机与活力的美丽的南京交通技师学院，美丽的古泉校区，展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。2爱我古泉：通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的新面貌。3歌唱未来：歌唱祖国、学院，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天，内容恢弘，壮阔，使整台节目的思想内容得到延续和升华。各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目各系部、班级及驻古泉校区各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责，对学院、校区负责的态度，本着“新、变、精”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，节目之间的衔接自然流畅。每个班级预报1—2个节目，其中歌曲不超过1个。各系部及驻古泉各部门选送1—2个节目，节目申报交至联欢会组委会，经审查后在校内通过海报等形式将已录用的节目进行通报（报名3/12表见附件）节目的制作及编排经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责；对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下：12月23日下午4点前交节目申报表12月25日下午节目审查时间12月26日——12月29日节目彩排12月30日下午节目负责人开会联欢会的奖励本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖，共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送部门或班级及演职人员将有多种形式进行嘉奖。附件1：南京交通技师学院古泉校区“敬我学院，爱我古泉”20__元旦大型联欢会节目报名表选送单位名称：节目名称：节目形式：节目所需时间：负责人姓名：节目参与人：4/12简单介绍主题创意：附件2：南京交通技师学院古泉校区“敬我学院，爱我古泉”20__元旦大型联欢会联欢会组委会工作职责南京交通技师学院古泉校区“敬我学院，爱我古泉”20__元旦大型联欢会各项工作已基本准备就绪，现已进入冲刺阶段，请各部门严格按照组委会的工作安排在团结协作的基础上各司其责，积极、主动、自觉地开展好本部门的各项工作及组委会特殊交待的工作，各部门的工作务必要本着公开、公平、公正的原则，以维护联欢会组委会的整体形象。同时、为了确保联欢会取得圆满成功，以及各部门之间的协调与管理，现将联欢会需要完善的几个规定提交组委会、请组委会全体人员写出书面建议，送交组委会办公室：于联欢会财务支出及重大事项的集体决策的规定。关于联欢会节目录用及联欢会节目选送单位具体要求的通知。联欢会各部门工作计划。关于联欢会各部门组织管理的若干规定。关于联欢会的有工作人员的几项具体要求。关于联欢会重大活动组委会主要人员到场的若干规定。对联欢会各部门负责人的几点具体要求。关于联欢会节目筛选的若干细则。5/12关于联欢会节目评奖若干规定的通知。关于整台联欢会表彰工作的决定。关于联欢会结束后各种物品的回收与管理的若干规定。组委会主要工作如下：组委会负责整台联欢会的统筹与规划，联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与管理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织，对外面对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策，各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。学校庆元旦活动方案策划【第二篇】活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。放飞梦想和谐共进2023年12月31日组委会主任：喻小红活动组织负责人：刘玲节目编排指导：音乐教师及各班班主任后勤、宣传准备：张尚德张国斌6/12主持人：学生主持人两名(男女各一名，刘玲老师负责安排)奖状：文海明音响：张国斌统计组：张国斌及学生两名1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类：表演形式不限。(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)(5)时装表演(6)乐器演奏(7)配乐诗朗诵(8)其他形式3、每班自定形式精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备表演道具。4、教师表演节目。以教研组为单位报名。各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有7/12一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出2023年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。2、根据各班节目质量和学生观演纪律在小学组和中学组中各评选出一个最佳组织奖和一个道德风尚奖并颁发奖状。本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。学校庆元旦活动方案策划【第三篇】为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：组长：xx副组长：xx成员：xx艺体组、各班班主任和中队辅导员：xx、xx、xx本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和-谐师生间的关系。具体来说，学校8/12方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。（一）比赛时间：12月25日—12月26日（二）比赛地点：学校下操场（三）比赛内容学前班：迎面障碍接力1年级：袋鼠接力跳2——6年级：课间操比赛（四）比赛分组及各组具体比赛时间安排：12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛12月25日下午：5、6年级课间操比赛12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳（五）奖励办法：学校组织评委5——7人评分，各年级评出一、二、三等奖（六）具体比赛要求及评分细则1.各参赛班级以总分100分计算。2.服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向9/12上、充满朝气的特征。（5分，不统一服装一人次扣分）3.人数要求：学前班：迎面障碍接力自定人数1年级：袋鼠接力跳男女各18人2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五（5分，未达到规定人数，每差一人次扣分）4.进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。（5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分）5.领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。（10分，根据实际情况酌情扣分）6.队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。（5分，根据实际情况酌情扣分）7.场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。（10分，根据实际情况酌情扣分）8.做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准（头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作）；动作的完成与质量良好（动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力）。（总分60分，根据实际情况酌情扣分）10/12学校庆元旦活动方案策划【第四篇】为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《xx中学2023年庆元旦活动方案》如下：为庆祝2023年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。全校学生及指导教师学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛：以“改革开放xx年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。1.活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。2.活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。11/124、活动结束后各班将活动总结上交校团委。学校庆元旦活动方案策划【第五篇】元宵节1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。1、橡皮泥。2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。小朋友们表演的真棒！老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。１、哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）２、元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、挂灯笼等）小朋友们真聪明！老师讲述：元宵的来历。２、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。１、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的.小盘子里。呆会儿看谁做得多。12/12２、幼儿开始制作，教师巡回指导。（放背景音乐喜洋洋）现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。（老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。）刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。老师宣布：本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！