学校应急疏散演练方案美篇_学校防震应急疏散演练方案4篇

1/15学校应急疏散演练方案美篇_学校防震应急疏散演练方案4篇为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友帮大家分享的“学校应急疏散演练方案美篇_学校防震应急疏散演练方案4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。学校应急疏散演练方案美【第一篇】一、组织机构人员分工（应明确到人或岗位）（一）指挥部1.总指挥：由单位值班领导担任，消防安全责任人到场后，移交指挥权。2.成员：由单位各部门负责人组成。下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络及设施保障组、安全防护救护组。3.职责：掌握现场情况做出决策，向各组下达指令，指挥灭火、人员疏散行动，在公安消防队到达后，移交指挥权，配合公安消防队行动。（二）灭火行动组1.负责人：单位自定2.成员：单位自定2/153.职责：第一灭火力量在60秒内采取措施控制火情，第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场并根据现场情况展开灭火行动。（三）疏散引导组1.负责人：单位自定2.成员：单位自定，要求对应每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员，负责组织引导在场人员安全疏散。3.职责：接到火警信息后，引导单位内的工作人员和顾客疏散，清查各楼层有无人员滞留。（四）安全防护救护组1、负责人：单位自定2、成员：单位自定3、职责：接到火警信息后，疏通室外消防车道，打开地下消火栓井盖，协助疏散，对受伤人员进行初步救护，视情况拨打“120”求救，并协助医务人员送伤员至医院救治；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。（五）通讯联络及设施保障组：1、负责人：由主管工程设备部门负责人担任。2、成员：工程设备部门相关人员组成。3、职责：切断非消防动力电源，保障照明及消防设施、设备电源，迫降消防电梯，在一层停止并锁定客用、货运电梯，停止空调运行，操控防排烟设施、防火卷帘、消防泵等自动消3/15防设施，如联动控制发生故障，则由工程设备部门值班人员赶到设备处实施手动控制，为防火和疏散提供设备保障。二、报警和接警处置程序（一）发现火情任何单位人员发现火情应立即按下附近手动报警按钮或用电话向消防控制室报告，发生火情部位的巡查人员（或就近工作人员）应立即形成第一灭火力量并在60秒内采取措施控制火情，直至第二灭火力量（灭火行动组）赶到现场展开行动。（二）火警确认消防控制室对任何火警信号必须核实，核实火警以人员语言确认为准。（三）报警及进入应急状态确认火警后，按以下程序操作：1、消防控制室将自动消防设施联动控制置于“自动”状态，迫降消防电梯，配合灭火组及疏散组随时控制、启动起火层应急广播，防排烟系统及相关的自动灭火设施。2、消防控制室值班人员向“119”公安消防指挥中心报警。3、消防控制室通知配电室切断起火层日常用电路，通知配电室确保照明用电及消防设施、设备用电，确认消防设施、设备电源控制柜状态；关停中央空调电源。4.通知当班人员就位，各级人员到位，展开灭火疏散行动：2）、应急疏散组通知单位工作人员通过广播、喊话等方式，各疏散引导员在预案规定的岗位上，引导人员利用最近的安全4/15疏散通道疏散至安全地带，并清点人数，向到场消防队报告。3）、通讯联络及设施保障组保障指挥部与各组之间通讯畅通，消防用电不间断，各消防设施运行正常。4）、安全防护救护组实施区域警戒，清理车场通道，打开地下消防井盖迎候消防车；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。（四）火警解除火灾扑灭后，彻底清查起火现场及相关部位，确认已完全扑灭，烟气已基本排除，所有被疏散对象都已安全疏散完毕，征询公安消防人员同意后下达火警解除指令。火警解除后，派出人员负责保护现场，协助公安消防机构进行火灾原因调查。学校应急疏散演练方案美【第二篇】为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。一、演练领导小组组长：__;副组长：___;成员：校领导班子成员，各班主任。二、演练时间5/1520__年__月__日下午第一节课。三、演练项目1、消防逃生演练；2、灭火器灭火演示。四、演练内容设置1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：___。2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。疏导责任人安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：___等。教学楼楼梯：___教师，办公楼楼梯：__。进入操场秩序维持：___等雕塑前入口处：___，一年级前入口处：___，四年级前入口处：___。操场秩序指挥：__。3、灭火器灭火演示：__。4、拍照组：___。五、演习要求1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。6/152、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。六、演练过程1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。具体要求：每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。4、灭火器灭火演示。5、校长就消防安全疏散演练作讲话。6、各班按秩序回教室。七、疏散路线说明各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。7/15一(_)班出教室后沿西面路口进入篮球场；一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场；二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入口进入操场；六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口进入操场；四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。学校应急疏散演练方案美【第三篇】为了提高我校师生员工消防安全意识，营造良好校园消防安全氛围，根据公安部“61号令”、《高等学校消防安全管理规定》以及省、市消防部门有关文件精神，结合我校实际，决定在我校师生员工中开展火场逃生、应急疏散演练活动。特拟定此方案：提高我校师生员工火场逃生、自救能力；提高宿舍管理人员在火灾状态下的应急疏散能力。时间：2023年11月24日14时30分至15时30分演练发生地点：东校区8、9号学生宿舍（遇下雨天时活动另行安排）演练会场：东校区7、8号学生宿舍之间场地（一）参加演练人员：东校区8、9号学生宿舍全体学生及相关院系管理人员、辅导员、宿舍管理人员。（二）观摩人员：未参加演练的院系学生、管理人员、辅8/15导员、宿舍管理人员、大学生消防志愿者。（一）成立长江大学消防演练工作领导小组。顾问：朱业宏刘在洲组长：消防支队领导1人钟仕安副组长：钟国汉刘如泉崔青山刘小燕成员：和战(保卫处）张俊(保卫处）张治学（后勤集团）马如涛（学生事务处）刘敬敏（学生事务处）薛天庆（地科学院）严丽萍（地物学院）余华平（计科学院）张艳华（文理学院）杨学文（数学学院）周铃（电信学院）娄洁民（管理学院）杨全辉（机械学院）职责：负责对此次消防演练工作的筹划、协调及其他工作部署（二）领导小组下设六个工作小组。1、指挥协调工作小组：组长：消防支队领导1人、钟国汉组员：范涛鲁平张治学刘敬敏职责：1负责在演练前10分钟做现场指导（消防支队领导）讲解火场逃生有关注意事项。2指挥演练的各个环节，依据拟定方案宣布“演练开始”及“演练结束”。3及时指导处理演练中出现的各种突发事件。2、宣传、组织动员小组：9/15组长：崔青山组员：马如涛刘敬敏薛天庆严丽萍余华平张艳华杨学文周铃娄洁民杨金辉职责：1负责此次疏散演练的前期宣传，要求学生在疏散演练过程中积极配合，听从指挥、服从安排。2负责组织动员宿舍内学生及相关班级辅导员参加演练活动。3负责在演练进行中，深入演练现场指导学生疏散、逃生并维持演练现场秩序。3、疏散引导工作小组：组长：刘如泉成员：张治学黄亚丽宿管工作人员职责：1负责组织宿管人员于演练前2天将演练活动通知到参加演练宿舍的学生，避免当日学生出现慌乱；负责清理演练宿舍现场通道内障碍物，保障演练通道畅通。2负责组织参加演练宿舍管理人员参与演练活动及组织其它宿舍管理员参与观摩，负责制定参与演练栋楼相关疏散方案。演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令，完成演练所有程序，维护演练现场秩序。4、现场秩序维护工作小组10/15组长：张俊成员：龚鹏飞、曲可、东校区保卫部其他人员职责：1负责维护演练活动开始前、中、后期现场及周边交通秩序、会场秩序；在演练开始前1小时负责在演练场地周边划定警界区域（警界区域为：东起9号学生宿舍东侧一楼出口至国际交流合作处门前至7号学生宿舍东侧；南起9号学生宿舍南侧至室内体育场门前；西起2号食堂门前至风雨球场）。2演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令，负责维护演练现场的秩序，负责引导学生疏散到指定地点。3负责组织校园“110”队员参加演练活动（模拟火场救人）。5、演练后勤保障工作小组：组长：和战成员：陈实聂为超东校区保卫部其他人员职责：1负责演练会场的布置(准备宣传标语、横幅、音响设备）2负责对此次参加演练的部分人员进行前期培训，4负责模拟着火点现场的布置，维持演练现场及外围秩序。6、医疗救护小组：组长：吴小花成员：东校区医院2人职责：11/151负责参与此次演练中的“现场救护”环节（将校园“110”队员救援下来的伤员进行现场包扎，包扎范围主要是头部及上肢）。2负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。3负责准备演练用担架、氧气袋及其它救护用具。（一）火场逃生及人员疏散演练1、情况导演2023年11月24日14时30分左右，指挥工作小组宣布“演练开始”，此时，位于东校区8、9号学生宿舍楼出现“火灾”（虚拟火灾现场），该区域内宿舍管理员发现火情后立即赶到着火点用灭火器灭火（模拟动作）并鸣笛，拨打火警“119”电话和学校安全与保卫处电话8060110（模拟动作）；另一方面组织学生疏散，宿舍学生听到鸣笛后，用湿毛巾捂住口鼻有顺序地曲身跑出宿舍，并在相关领导和辅导员的指挥和引导下开始有序地从顶层依次向一层撤离，8号楼及9号楼西侧大部分学生从西大门出口撤出，9号楼东侧少部分学生从该楼一楼东侧出口撤出，两路学生撤离至宿舍外集结地（7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的马路）待命，在学生撤离的同时校园110接到报警后迅速穿好消防阻燃服，带好空气呼吸器赶到火灾现场，一边救火、一边用救护担架将受伤学生抬出火场至救护点，救护点医务人员对伤员实施检查、包扎等抢救措施。公安消防部门接到报警后，赶到火灾现场实施灭火救援行动。15点左右演练活动结束。12/152、应急处理的程序和方法1领导小组组长确认准备工作完毕后，向指挥小组下达“演练开始”的指示后。指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练开始”。2后勤保障小组在得到指挥组宣布“疏散演练开始”的指令后安排模拟火场操作人员点火（使用烟雾弹）。3疏散小组听到指挥小组宣布“演练开始”的指令后，进入演练状态，当发现模拟着火点点火（使用烟雾弹）启动后，立即进入情况导演程序。4宿舍学生听到指令后立即进入火场逃生、应急疏散演练程序。5学生在宿舍管理员及辅导员的指挥下顺利疏散到指定地点。6学生全部疏散到指定地点，现场指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练结束”。3、注意事项：1疏散引导小组要紧张有序、及时有效的组织学生疏散，避免意外事故发生。2现场维护小组要及时有效的维护好现场，避免出现混乱局面。3演练保障小组要确保演练所需要的物资、人力和通讯保障。4医疗救