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民主生活会主题教育对照材料汇集四篇2024/X/XX民主生活会主题教育对照材料1这次党的群众路线教育实践的活动主要是集中大力的解决形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风这“四风”之问题。查摆问题、开展批评,是党的群众路线教育实践活动承上启下的最最关键之环节。我们要对照“四风”方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析,严肃深刻的剖析问题产生的最根源,明确努力方向与今后的改进措施。联系自己的思想与工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料,请监督批评指正。一关于遵守党的政治纪律的情况在遵守党的政治纪律方面,我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂,坚定不移地维护祖国统一,坚决同“三股势力”作斗争,为新疆社会大局稳定作出应有的贡献。但政治上不够坚强的问题有:一是,政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,缺乏系统性、深入性的学习。二是,没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想的学习,仅仅限于理论知识的学习,学习的比较死板,也比较浅,在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用,没有用来分析解决问题。三是,作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅,对于贯彻党章、维护党章的意识不够。四是,没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了,并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。二、关于四风方面存在的突出问题(一)形式主义的表现。一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。(二)官僚主义方面一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。二是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没确实在科研方面指导他们。(三)享乐主义方面一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。二是有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。(四)奢靡之风方面喜欢网购,花钱有时不注意节制。三、需要说明的几个问题。一是办公室状况及面积:学校职工宿舍约20平米。二是“__经费”开支和人情消费、职务消费方面问题:无__经费职务消费的问题,人情消费是请朋友吃饭;近三年无因私、因公出国情况:无出国情况。四是家庭成员情况:未婚。四、产生问题的原因分析1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。5、道德品行方面五、今后努力的方向和整改措施一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。民主生活会主题教育对照材料2通过近期“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习,我切实感觉自己在理论基础、道德水准和业务修养等方面都有了比较明显的提高。特别是通过近期大队党委、中队支部组织的相关活动,听了大家谈自己的切身感受,进一步增强了我做好新形势下本职工作的能力和信心。一、夯实信念基础,树立担当意识。践行新时代马克思主义,做到全心全意为人民服务,决不能是一句空话套话,必须树立担当意识,在党和国家的事业中找到属于自己的方向。欧阳修曾说:“立身以立学为先”。作为一名党员干部,无论何时何地,都就应坚持学习,学无止境,加强自身的短板建设,不断给自己思想上补钙、学习上加压、潜力上加油,牢记实践是检验真理的唯一标准,用好实践抓住实践,从而不断提升自己的职责和担当意识,将自己的软实力转化为工作中的硬功夫。作为一名基层指挥员,我深知责任重大,作为一名消防队伍党员同志,我深知应该自觉提高党性修养,树立正确的价值观。就目前而言,我认为就是要认认真真、原原本本学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记新时代中国特色社会主义思想集中体现了十八大以来党的理论创新成果。二、唤醒责任意识,激发担当精神。责任,可以倒逼作为,责任,更可以促进一个人主动作为。作为新时代国家消防救援队伍的一员,勇担生活责任、认清岗位责任、清楚使命责任,是我们应该做到的最起码的底线。生活是我们赖以生存的基础,生活责任是我们无可逃避的,勇担生活责任是做人最基本的要求;工作是人活着的价值体现,每个人在一生中都要从事一份工作,在工作中认清岗位责任,做好当为之事,并常思乱为之患,是做好这份工作的内在要求;使命是历史赋予我们一代甚至几代消防人的重任,不忘初心、牢记使命,是我们新时代消防人拓宽眼界,拔高思维必不可少的过程。因此,我们要时时刻刻不忘初心,深刻牢记时代赋予我们的使命,跟党走,坚持走群众路线,从群众中来到群众中去,再短的路都需要脚踏实地去走,再小的事都需要认认真真去做。不管身居高位还是偏安一隅,我们都要秉持担当精神,始终牢记共产党人的宗旨,做好人民的好公仆,为百姓谋好谋福。三、专研业务知识,提升担当能力。有多大担当能力才能干多大事业,想要在新时代的背景下不断发展消防事业,就必须不断提升自己的担当能力。今年是消防队伍改革转隶后的第一年,也是我们从灭火救援专业队向综合救援主力军国家队转型的开局之年。作为一名新时代消防队伍党员干部,“转型升级”,绝不仅仅是停留在嘴上纸上,而意味着理念的全方位革命、知识的全方位更新、实力的全方位提升。针对新形势新任务,唯有强化本领恐慌,尽快补齐短板、攻克难题,才有能力扛起党和人民寄予的使命担当。因此,我们都应在自己的岗位不断学习,主动适应“全灾种”“大应急”的职能拓展需要,时刻保持能力不足的危机感、本领恐慌的紧迫感,加快知识更新、优化知识结构、丰富知识储备,做到既熟知传统消防专业知识,又掌握防灾救灾各方面业务,确保能力素质与新形势合拍、与新体制接轨、与新要求匹配。一代人有一代人的担当,一代人有一代人的样子。我们应该珍惜好时代背景和新形势使命,做一个有意识担当、有精神担当、有能力担当的消防人,无愧于自己内心的信仰,无愧于国家和人民的信任,为维护一方和谐稳定贡献力量,为中国特色社会主义事业的建设添砖加瓦。民主生活会主题教育对照材料3这次党的群众路线教育实践活动开展以来,本人联系自己的思想和本村实际工作,通过自己找、群众提、上级点、同志帮,重点查找对照自己存在的问题和不足,经过和班子各位同志及部分党员30多次谈心,谈话,对个人存在的问题进行了深层次的剖析,达到自我教育,自我提高,自我完善,现对照如下:二、“四风”方面存在的主要问题:(一)形式主义方面1、搞面子工程。平时工作中有表面化、形式化。如:农村河道清理及村庄环境整治存在搞花架子,有检查了就组织人在视线范围内集中清理一下,没有建立长效的监管机制,导致检查走了又恢复原样,浪费了人力、财力达不到应有的效果,打击了群众共建农村的积极性。2、教育引导党员,学习态度不端正,只注重形式,每次党员学习,只有在冬训时把上面的材料领下来,没有认真贯彻下去。3、原新队组规划了一年之多,建标准化鱼塘,田也转了,但是直到现在还是种植,没有任何其它实施。(二)官僚主义方面1、工作宣传不到位,办事效率低。只注重自己想要完成上级交办的任务,未能真正做到依靠群众,从群众中来,到群众中去,没有关心群众到底在想什么,盼什么,急什么,要什么。如每年两季秸秆“两禁”工作,只要求群众不要烧、不要抛,却不去思考群众的秸秆哪里去、怎么办,对农业生产新技术及秸秆利用补贴政策、焚烧秸秆的危害不能及时宣传到位,导致年年禁年年烧。还有在清理还湖大道垃圾,没有到现场看,只听回报结果清理很差。2、与班子成员沟通,有老好人思想。表现在历史遗留问题上,认为不是自己的事,办不办无关紧要。关于低洼田水排不出去,自己觉得是历史遗留问题,我可以不去解决,结果导致群众上访,影响很不好。村务财务公开栏有些还是去年的内容,群众监督窗口形同虚设。3、干部队伍管理不严,办事效率低。表现在村组干部不及时上下班,群众反映人难找、事难办。4、为群众服务意识不强,关心群众差。没有做到即知即改,发现问题听之任之,在职而不谋责。比如纪东后张桥队群众反映,每年灌溉水灌不上,多次来村,至今没有落实。(三)享乐主义方面1、主要表现在好要面子,贪图享受,有无车不出去办事的思想,出村办事必定要找车,增加了村小车费用开支,也增加了与群众间的距离。2、守摊子,保位子,缺乏发展意识。表现在村集体经济发展缓慢,造成工作被动。比如村没有企业、新项目很少,创业点硬件设施跟不上,招商引资只是口头表态,没有真正落实,冷了投资老板的心,打击了客商投资积极性。没有此项目拖到现在已没有完成。(四)奢靡之风方面表现在虚荣心强,存在来人必招待,招待不能简的思想,明知村级不允许有招待费,还要公款好烟、好酒去招待。四、今后的努力方向和改进措施1、加强理论学习,增强自身领导水平。始终坚持把学习作为第一位,坚持每月4天的学习时间,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。正确处理好学习与工作的关系,带头挤出时间刻苦自学;带头向实践学习、向群众学习。以不断提高自身素质和领导水平。2、增加党性修养,求真务实达到实效。定时学习党章。认真贯彻落实习近平总书记关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维
本文标题:民主生活会主题教育对照材料汇集四篇
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