学校清明节活动方案(案例)美篇【精编8篇】

1/14学校清明节活动方案(案例)美篇【精编8篇】方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是网友精心分享的“学校清明节活动方案(案例)美篇【精编8篇】”，欢迎参考下载与收藏。学校清明节活动方案美【第一篇】20__年的清明节是公历4月5日，对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。二、扫墓地点：长城烈士陵园。三、扫墓时间：4月5日下午12：20。四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)。五、活动安排：12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安2/14人员，维持秩序。祭扫烈士墓程序安排：(主持：范文渊)。1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。2、少先队员代表发言。3、学校领导讲话。4、呼号。5、绕墓一周。六、活动要求：1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。学校清明节活动方案美【第二篇】为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，3/14为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题：我们的节日——“清明节”三、活动对象：全体师生。四、活动时间：2023年4月3日至12日。五、活动内容。(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。(二)网上签名：积极参与，签名寄语和讲话。3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动中国文明网将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。(要求把学生4/14寄语和讲话中选出精彩的语录5和活动图片，4月9日之前上交德育室)。(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化。各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。活动时间：(4月3日—4月12日)。一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛。三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸。五、六年级：写1文章，缅先烈，话理想。各班活动要求。1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。2、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。5/144、缅先烈，话理想。一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写1缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。学校清明节活动方案美【第三篇】为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：1、组织清明节少先队入队仪式。2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。3、开展祭扫烈士墓活动。4、观看一部革命传统教育电影。5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。6、召开“缅怀先烈”主题队会3月25日至4月10日。1、组织清明节少先队入队仪式(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。6/14(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。(3)3月31日举行少先队入队仪式。2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩寄语。(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一)(3)交给翟会月老师(二年级办公室)3、开展祭扫烈士墓活动。清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的`感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。5、召开“缅怀先烈”主题队会(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、7/14爱校、爱家教育。(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。学校清明节活动方案美【第四篇】一、活动目的：为在队员中大力弘扬和培育民族精神，增强他们的民族自尊心和自豪感，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，从小树立正确的世界观、人生观和社会主义核心价值观，促进社会主义和谐社会建设，加强爱国主义教育，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。经过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。1、学生自我搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自我的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。2、各班利用信息课时间，网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等)，展开调查，能够采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解8/14英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先烈”故事会或诗歌赏析会。到“民族魂”网站给烈士献花留言：课后，各班上交一份学习资料。3、利用周四中午学校电视台时间(周四12：00开始播放影片)，开展影视教育活动，播放中宣部、中央礼貌办、团中央推荐的百部爱国主义教育影片《上甘岭》，经过观看这部影视片的部分资料了解我国志愿军在坑道里坚持战斗23天的英雄事迹。4、开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一齐去扫墓的途中要礼貌祭扫，做礼貌的公民。5、4月2日，学校组织一次集中祭扫印世庸烈士墓活动。学校清明节活动方案美【第五篇】--。清明节系列活动的主题是“亲近自然、弘扬传统、关爱家人”。二、活动时间。20__年3月31日——4月10日。三、活动内容。1.开展“网上祭英烈”活动。各支部要发动网络志愿者进行网上祭奠，引导广大人民群众积极参与网上祭奠活动，表达9/14对先烈的感恩和敬仰，同时各支部要自行开展各种形式的缅怀活动，至少上报1信息和图片。责任支部：局属各支部。2.开展缅怀革命先烈活动。组织广大干部群众为革命先烈扫墓，开展重温入党誓词活动。责任支部：机关支部。3.在局大厅大屏幕上滚动播放开展“文明祭奠”倡议，引导干部职工用鲜花、植树、网上扫墓等文明生态等方式开展祭奠活动。责任单位：信息中心支部。4.开展志愿者服务活动。组织志愿者开展文明劝导，爱护资源环境等志愿服务活动。责任单位：储备(整理)中心支部。四、活动要求。各科室、站、单位、执法队要认真宣传清明节开展“文明祭奠”的重要意义，将文明祭奠和为革命先烈扫墓作为推进精神文明建设和社会主义核心价值体系建设、提高干部职工道德修养的有力抓手，引导干部职工树立“厚养薄葬”的新观念，发扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德。学校清明节活动方案美【第六篇】xx公园。1、让幼儿了解清明节的.习俗及扫墓的意义。10/142、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。4月x日——小小班、小班幼儿。4月x日——中、大班以上幼儿。1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项)；2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花)；3、音响准备(xx文化站提供，园长联系)；4、联络电视台(园长联系)。5、活动音响监督、音乐准备(xx老师)。1、整理队伍，清理物品，出发去xx公园；2、到达目的地，整理队伍；第一项：唱国歌。第二项：向革命烈士默哀。第三项：敬献花圈。第四项：请园长讲话。第五项：奏国际歌。第六项：瞻仰xx纪念铜像，献花。1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。11/14学校清明节活动方案美【第七篇】为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。我们的节日——“清明节”全体师生。2023年4月3日至12日。(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。(二)网上签名：积极参与，签名寄语和讲话。3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动中国文明网将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导12/14小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。(要求把学生寄语和讲话中选出精彩的语录5和活动图片，4月9日之前上交德育室)。(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化。各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。活动时间：(4月3日—4月12日)。一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛。三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸。五、六年级：写1文章，缅先烈，话理想。各班活动要求。1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。2、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交13/14