学校趣味运动会方案及策划【精选8篇】

1/29学校趣味运动会方案及策划【精选8篇】无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友为大家分享的“学校趣味运动会方案及策划【精选8篇】”，供您参考阅读参考下载。学校趣味运动会方案及策划【第一篇】为丰富教职工课余文化生活，增强教职工的身体素质和凝聚力，倡导“健康生活、快乐工作”的理念，院工会根据年初工作计划特举办20__年教职工趣味运动会。一、活动时间：20__年11月15日下午1:30—5:00。二、活动地点：学院本部操场。三、参加对象：院工会会员。四、组织机构：1、主办单位：院工会。2、成立运动会组委会：顾问：杨南南。主任：刘小波。副主任：胡立卫。3、工作职责：(1)制定、审核运动会方案，决定有关事项，处理相关问2/29题;。(2)协调运动会各项工作，组织工会会员积极报名参赛;。(3)检查督促各项工作开展情况，保证按时、按质开展工作，使运动会顺利进行。五、日程安排：2、11月15日下午2:00—2:40，集体比赛项目;。3、11月15日下午2:40—5:00，个人比赛项目;。4、如遇下雨，另行通知。六、组队、报名要求：1、以分工会为单位组队参加比赛;。3、根据工会会员的年龄、性别分为四组：青年男子组(45岁以下，含45岁)、青年女子组(45岁以下，含45岁)、中年男子组(45岁以上)、中年女子组(45岁以上)。七、比赛项目及规则：(一)、集体项目：1、50米迎面抱球接力。地点：院本部足球场;。组队：每队16人，男队员8人，女队员8人;。规则：参赛队员双手抱两个排球迎面跑向队友，在指定地点将球交给下一位队友，待全部16人跑完，以先到达目的地为胜利。2、10米立定跳远接力。地点：院本部足球场;。3/29组队：每队10人，男队员5人，女队员5人;。规则：参赛队员手持接力棒立定跳远至对面指定地点，将接力棒交至下一位队友，待全部10人跳完，以先到达目的地为胜利。(二)、个人项目：1、端球跑(中年男、女组，青年男、女组)。地点：院本部操场跑道;。规则：参赛队员将乒乓球平放于球拍上，从起点手持乒乓球拍跑到终点，时间最短者获胜。如中途掉球则需从起点重新开始。2、篮球定点投篮(中年男、女组，青年男、女组)。地点：院本部篮球场;。规则：一分钟之内在定点位置投球，以进球数量确定比赛名次。3、单人跳绳(中年男、女组，青年男、女组)。地点：院本部篮球场;。规则：双脚同时落地1分钟内计算跳绳总次数。4、掷实心球(中年男、女组，青年男、女组)。地点：院本部操场;。规则：以掷球距离远近录取比赛名次。5、气枪比赛(中年男、女组，青年男、女组)。地点：院本部操场;。规则：每人打5枪，打中一枪可增加一枪，由最终命中数4/29决定比赛成绩。6、仰卧起坐(中、青年女组)。地点：院本部足球场;。规则：以一分钟做仰卧起坐数量确定名次。7、引体向上(中、青年男组)。地点：院本部操场单杠训练场地;。规则：无时间限制，以连续做引体向上次数确定比赛成绩。八、取录名次与奖励办法：1、取录名次：(1)集体项目取前四名;。(2)个人项目取前六名(如果参赛人数不足6人减一取录);。(3)所有参加者均发纪念奖。2、奖励办法：集体项目、个人项目、纪念奖均发给奖金。九、其它：1、比赛严禁年龄弄虚作假和冒名顶替，一经发现，取消名次;。3、未尽事宜，另行通知。学校趣味运动会方案及策划【第二篇】一、比赛地点：二、比赛项目：5/29中年级：60米，200米，800米，4×100米接力，立定跳远，跳远，2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。高年级：60米，200米，400米，800米，4×100米接力，跳远，立定跳远，3分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。教工组：4×200米接力。三、参加办法。1、报名资格：品行端正、身体健康的在校学生（必须经家长同意并签字）。2、参赛人数：低年级每班男女各12人，中年级每班男女各16人，高年级每班男女各18人。3、报名办法：每班于4月9号前把名单写清楚报体育组。要求：报名单填写学生姓名、号码、性别及参赛项目，每班每项报2人，每人限报1项。四、比赛办法：采用国家最新裁判法，每个项目计前六名，计分为7、5、4、3、2、1，接力项目双倍计分，如一项不满六人，按实际人数计分，每班各项计分相加即为团体总分。五、奖励办法。1、单项奖励前三名。2、团体各年级奖励前两名。如遇积分相同，第一名多者名次列前，如再相等，第二名多著名次列前，以此类推。3、评体育道德风尚奖六名，每年级一名。6/29六、注意事项。1、各班入场式运动员服装整齐。2、各班号码布学校统一发放，佩戴于胸前。将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。学校趣味运动会方案及策划【第三篇】活动目的：通过亲子运动会，进一步落实我园“依托亲子活动转变家长教养方式”的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折，正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。活动主题：我运动、我健康、我快乐。活动时间：上午9：00～11：00。活动对象：小班组全体幼儿及其家长。活动过程：7/29一、运动员入场。入场方式：各班伴随运动员进行曲入场。入场口号：我运动、我健康、我快乐。园长、家长、幼儿代表讲话。二、热身操表演。三、游戏项目比赛。（一）小猫捉鱼。活动目标：1、通过活动，引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。2、在成人语言的鼓励下，乐意坚持游戏。活动准备：幼儿人手一个小猫头饰，“小鱼”若干。活动过程；在规定距离之内，幼儿模仿小猫走过平衡木，捉到小鱼后快步跑向终点，先到者为胜者。（家长指导：家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木，必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡，有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。）。（二）、小企鹅运冰块。活动目标：1、练习用膝盖内侧夹住“冰块”向前走。2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。8/29活动准备：幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个“冰块”。活动过程：在规定距离之内，幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路，双腿用膝盖内侧夹住“冰块”向前走，最先过终点者获胜。（家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动，一来可以训练孩子的身体协调能力，二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。）。（三）、熊猫滚球。活动目标：1、掌握用双手滚大球向前走的方法，锻炼幼儿手臂肌肉力量，提高动作协调灵敏性。2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。活动过程：在规定距离之内，幼儿扮演喜爱的熊猫，双手边推大球边向前走，到对面自己班的同伴处交给同伴，让同伴接着滚大球，看哪个班第一个滚完就是第一名。（家长指导：平时在家中，家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏，鼓励幼儿大胆的与同伴交流，让幼儿自己学习与人相处之道。）。（四）、小兔采蘑菇。9/29活动目标：1、训练幼儿练习双脚向前行进跳，锻炼幼儿动作的协调能力。2、引导幼儿懂得遵守游戏规则，激发幼儿参与游戏的兴趣。活动准备：幼儿人手一个小兔头饰、“蘑菇”若干。活动过程：在规定距离之内，幼儿扮演喜爱的小兔，双脚向前行进跳去采蘑菇，看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。（指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。）。备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。学校趣味运动会方案及策划【第四篇】1、全校教职工共分七个组参赛，具体为：第1组校长室、办公室、实训处、政教处、保卫处、团委、招就处组长：xx。第2组教务处、总务处组长：xx。第3组体育组、音乐组、机械组组长：xx。10/29第4组英语组、汽车组组长：xx。第5组语文组、数控组组长：xx。第6组数学组、计算机组组长：xx。第7组德育组、电工组组长：xx。各小组组长负责该小组的参赛报名工作。2、工会委员和经审委员担任活动工作人员和裁判员不参加比赛。1、羽毛球拍托垒球跑裁判员：陈义云李平尚。每个小组派8名队员参赛。每名队员持羽毛球拍托垒球进行往返20米赛跑，以8人全部接力完成比赛用时最短队获胜。比赛规则：参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。2、三分钟跳长绳裁判员：xx。每个小组派8名队员参赛。a、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他6名队员成一路纵队站于一侧。b、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束（二次鸣哨间隔3分钟）。c、记数方法：每摇一次只准进入一人，跳一次后跑出记数一次，空摇不记数。出现绊绳现象使摇绳不能继续时，该次不记数。d、比赛开始后队员必须按顺序进入，不得错乱。11/29e、以3分钟内记数多者为胜队。3。海底传月裁判员：李浩潘健。每个小组各派10名队员参赛。a、每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂。c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）。d、以全部队员完成比赛用时最少队获胜。比赛规则：在传球过程中，球如落地，须由传球队员捡球后重新传球。4、垫子运人过“江”裁判员：xx。每个小组各派10名队员参赛。参赛队员交替使用两块垫子向前移动10米（每次上垫人员不限），以全队成员全部到达对岸且用时少者为胜队。比赛规则：比赛中队员脚不得踩在地上，手可以撑地去拿垫子，谁踩在地上谁得回到出发点，若垫子扔的太远可由一名队员踩出垫子去捡回，不过捡的人得回到起点。到达对岸后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用，自己再跑回对岸。1、四个比赛项目同时进行，无顺序之分，各队人员到齐后报出所在小组序号比赛即可进行，人员未到齐比赛不进行。2、各项比赛均取前三名为获胜队奖励参赛队员（现场发奖），队员领取奖品时以报名名单为准由本人签名领取，不得代领。3、为提高活动的参与度报名特做如下规定：第1、2项比12/29赛参赛8人必须相同，第3、4项比赛参赛10人必须相同且与第1、2项比赛的参赛者不能有重复，如该小组人数不足18人在全部参赛的前提下可以有重复。4、比赛全部结束后教职工签名离校。学校趣味运动会方案及策划【第五篇】沐浴着冬韵，伴随着寒风，正值冬季运动的大好时节，让我们在运动中享受快乐，在快乐中找寻健康，在健康中体验团队精神。让我们热情的汗水在冬日的阳光下闪耀光彩！1．加深各员工间的了解、友谊与发展，提高员工凝结力，加强员工间的合作，培养团队协作精神。2．提高全员参与和组织活动的能力，以趣味项目运动比赛为载体，丰富员工的业余文化生活，增强全体员工德智体美全面发展意识和极向上的进取精神。3．增进各部门之间的协作，增进各部门之间的交流，打造良好的沟通和合作平台。将部门将参赛运动员的姓名、性别、参赛项目填入报名表，汇总后交到综合部。全体员工（以实际报名人数为准）。组长：副组长：成员：具体分工如下：13/29运动会现场布置（横幅、彩旗）：裁判长：个人赛裁判：集体赛裁判：氛围烘托：摄影：主持人：礼品：颁奖：（一）个人赛：项目一：懒惰的自行车参赛人数：6人道具：自行车6辆规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。参赛者单脚触地、压线均为犯规，停止比赛项目二：赶篮球参赛人数：6人道具：篮球6个，木棍6个。规则：1．参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至40米折返处返回起点，先完成的三名获胜，2．篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。项