诚信教育活动方案(案例)最新4篇

诚信教育活动方案(案例)最新4篇在确保活动顺利进行的前提下，如何提高自己撰写速度的方案是非常关键的。为此，需要着手制定一份详细的工作方案，以下是栏目网友对于诚信教育活动方案这个主题的相关内容进行细致整理，希望您在参考下载本文后能够对该主题有更加深入的了解。诚信教育活动方案【第一篇】【第一部分：重点中学开展廉政教育活动实施方案】论开展廉政教育活动的实施方案诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，是现代社会文明的基石和标志。为认真贯彻《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施，进一步加强校风、学风建设，全面提高我校学生的思想道德水平，树立中学生诚信形象，营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，结合我校德育工作的实际，拟定我校诚信教育活动实施方案如下。一、活动目的：坚持以“****”和“以德治国”的重要思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，，以“争做诚实诚信现代人”为主题，以“诚信做人、诚信做事、诚信学习”为教育重点，结合“有情有义、诚实诚信、开明开放、创业创新”的精神，通过多种形式的主题教育活动，在全校学生中深入开展诚信教育活动。通过“争做诚实诚信现代人”活动，弘扬诚实守信的中华民族优良传统，培养学生诚实诚信的优良品质，使广大学生懂得诚信是是一切美德的基石，是一切道德赖以维系的前提，是做人之本，立德之源。通过读书活动与教育教学工作的紧密结合，在校园内营造好读书、读好书的浓厚文化氛围，让学生通过阅读学习做人和做事，使诚实诚信内化为自己的品质，促进道德自律，塑造美好人格。通过本次活动开展，进一步探索中学生诚信教育、中学诚信文化建设的规律和有效途径，坚持道德教育和学校管理、校园文化建设相结合的原则，促进诚信教育与社会公德教育、法制教育、心理健康教育等有机融合，以提高整体教育效果。二、教育内容：主题：争做诚实诚信现代人重点：诚实、诚实做事、诚实学习要求做到：“三礼”：礼貌、礼仪、礼节；“三守”：守信、守时、守纪；“三诚”：诚恳、诚实、诚信；“三对”：对己、对人、对社会负责；“三实”：说老实话、办老实事、做老实人；“三从”：诚信立人，从我做起，从现在做起，从小事做起；“三不”：学会做人不撒谎、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。三、活动要求：诚信教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主、富有成效的原则，要根据中学生的生理、心理特点和认知规律，结合学校的工作实际，进行科学合理的安排，引导学生诚信做人、诚信处事、诚信学习。四、活动安排1．宣传教育1基本目标：有效利用各种载体，营造“人人学诚信，人人知诚信”的浓厚氛围。2主要内容：a、国旗下的演讲：关于诚实、诚实做事、诚实学习的系列演讲；b、主题班会：诚实比金钱重要；人生之路，信用起步等；c、校会讲座：名人讲诚信;d、图书馆：书目推荐;e、期末考试诚信教育;f、橱窗宣传.2．落实深化1基本目标：构建活动平台，开展形式多样、内容丰富的系列活动，营造“处处讲诚信，事事守诚信”的浓厚氛围。2主要内容：a、“争做诚实诚信现代人”征文比赛：b、“做诚信三中人”主题板报评比：c、“诚信在我身边”主题演讲比赛：d、“诚信格言”硬笔书法大赛：e、信用教育班级特色活动评价：3．总结评比1基本目标：对诚信教育活动进行全面总结，公布评比结果，表彰奖励先进个人和先进集体，争创局读书活动先进集体。2主要内容：a、各班要写出本班开展廉政教育活动情况的总结，并上交活动材料。b、学校开展对主题班会、征文比赛、班级特色活动、演讲比赛、黑板报、书法创作的评比工作，并公布各项评比结果，对活动中涌现的先进集体和个人进行表彰。【篇2：诚信教育活动方案】一、活动的目的和意义开展诚信教育活动是大学生思想道德教育的一项重要任务。诚实守信，是一切道德的基础和根本，是人之为人的重要品质，也是社会赖以生存发展的基础，更是我们的教育必须弘扬的一种美德，素质教育是一种以人为本的教育，其首要目标在于教育学生做一个真正意义上的人，诚信自然不可或缺。要通过诚信教育，让学生认识诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，使学生懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个讲诚信的学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德，主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀学生。二、活动组织机构学校成立学生诚信教育活动领导小组，由学校主管德育工作的校级领导担任领导，学校政教处、团委书记、年级组长、班主任组成。每各班成立一个小组，由年级组长、班主任、团干部组成，负责全班的廉政教育。三、活动内容（一）诚信宣誓组织全校进行诚信宣誓的目的式鼓励学生积极参与诚信活动的热情，形成了学生自己在公众监督下的庄严承诺。学校每年设立一个诚信教育月活动，由学校组织启动仪式，组织部分学生进行诚信宣誓。活动开展后，学校各班廉政教育活动支部组织部门动员会，组织该班学生进行诚信宣誓。（二）建立诚信档案建立诚信档案，便于发现和分析学生思想行为发展的轨迹，利于及时地、准确无误地对其进行教育和引导，使其正常健康地成长。另一方面，也可以作为评价其行为的依据。（三）考核诚信行为诚信行为评价是对学生诚信庄严承诺的一种考验。各班均应及时做好平时学生诚信行为的情况记录，每学期测评、审核一次《学生诚信行为记录单》，每学年分别按照各项量化考核的权重给出其整体操行分值，由班主任测评整理后记入《学生诚信档案》。班主任要对品行较差的学生进行帮教，帮教的过程和结果要记入诚信档案备查。四、活动形式学校每年设立诚信教育活动宣传月。开展形式多样，利用各种活动载体搭建廉政教育平台。1学校召开师生工作会议，部署廉政教育活动。2、召开全校“中学生诚信教育活动动员大会”。3、全校及各班组织“说诚信话，办诚信事，做诚信人”或“追求真理做真人，诚实守信显真心”学生签名活动。4、利用国旗下讲话、讲座、条幅、广播、橱窗、黑板报、班会、团队活动、手抄报、身边诚信故事征集、征文演讲比赛和文艺演出、家长会、短信平台等多种形式开展“呼唤诚信、共筑诚信”专题宣传活动。5、组织**“与诚信同行”专题教育片。6在期中考试和期末考试中设立诚信考场。7、开展“诚信标兵”、“诚信班级”等先进个人和先进集体的争创活动。8通过家长学校活动，向家长宣传诚信教育要点，引导家庭教育方法。家庭教育与学校教育相结合。五、活动范围全体在校学生及教育工作者。六、活动要求活动要努力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学生“言必信、行必果”，做到知行合一，使诚信观念深入人心。学校应探索诚信教育的规律和有效途径。要求所有的教育工作者都要身体例行，在讲诚信方面起到表率作用。同时，要密切关注学生不注重诚信的现象，及时有效地做好帮扶和引导工作。各班要及时准确捕捉活动中的好人好事，并采取多种形式进行宣传表彰。每各班次应负责这项工作，并及时准确地收集各种（包装）要认真整理和保存**、**、文字等资料，为今后进一步研究和开展廉政教育活动提供档案资料。全校的党团员同学要积极投身到这项活动中去，在活动中起模范带头作用，带动身边的同学把学校的诚信教育活动轰轰烈烈地搞起来。要积极营造浓厚的廉政教育氛围。在活动开展期间，要加大宣传力度，充分利用宣传品、**等宣传阵地，营造“人人讲诚信、个个守纪律”的良好校园氛围。广大团员青年要发挥模范带头作用，确保各项活动内容的顺利开展，要积极发现身边的遵行诚信的典型，及时对本系的诚信教育活动进行报道。全校团员应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。金川区双湾中学二〇〇九年三月第三章：岑溪第二中学诚信教育计划诚信教育活动方案为全面贯彻落实教育部、自治区有关文件精神，全面提高我校全体教职工和中学生的诚信意识，为广大青少年学生成长提供良好的育人氛围，根据我校德育工作的实际，拟定我校诚信教育活动方案。一、指导思想：坚持以“以德治国”和“****”的重要思想为指导。以《公民道德建设实施纲要》为依据，以“呼唤诚信，共筑诚信，促进良好班风、学风、校风的形成”为活动主旨，在全校师生中深入开展诚信教育活动，进一步激发全校师生发扬光大诚信品德和诚信精神，突出我校“诚信教育”的特点，加强对学生的正确导向，重在全面实施素质教育提高我校德育水平。二、活动目的：通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，促进良好班风、学风、校风的形成。通过这次活动，我们可以在学校德育建设上有所突破，全面改善学校教育环境。三、诚信教育的主要内容：1在诚信教育方面，学生要诚实守信，用真诚的言行待人，关心他人，同情他人，乐于助人。具体来说：就是言行一致，不说谎，作业和考试为真，不抄袭，不作弊。2在诚信教育方面：培养学生守时守信，有责任感，做到承诺的事一定要做，言必信，事必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错能改。3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵纪守法校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律法规意识，具有良好的道德素质。三、具体活动。（一）活动准备阶段。1．在全体教师、员工、全体学生中宣传“诚信”，动员每位师生参与诚信活动。2．制定诚信教育活动方案。3．团委向全体学生发出“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。（二）活动实施阶段。1．加强对学生“文明诚信”的认知教育。各学科特别是政治、语文、历史等学科结合教材内容，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，在学校内营造文明诚信的良好氛围。2开展形式多样的廉政教育活动。1成立“诚信监督小组”。2在诚信教育活动期间，各班开展诚信教育“十个一”活动：①举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。②一份以诚信为主题的黑板报出版了。诚信教育活动方案【第二篇】盐池三中诚信教育活动实施方案诚信是中华民族的传统美德，是个人可持续发展的重要条件，是集体和谐、社会和谐的重要保证。为弘扬传统美德，培养、增强学生的诚信观念，引导学生做一个诚实、守信的人，为落实中共**国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》学校将在本月开展诚信教育活动，具体方案如下：一、指导思想：以十七大精神和“****”重要思想为指导，《公民道德建设实施纲要》为依据，在师生中开展诚信教育活动。树立正确的导向，大力弘扬“诚信从我做起，诚信从小事做起”的盐池诚信精神，进一步激发青少年学生发扬诚信品德和诚信精神，切实提高青少年学生的基本道德素养。二、具体活动安排：学习宣传阶段：2009年3月20日-4月30日结合师德建设年活动，利用校园网、校园广播、黑板报、横幅标语等方式大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围。组织实施阶段：2009年5月1日-10月30日1、教师带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，为人师表，身体力行，有诺必践，以教师高尚的品行、人格魅力、诚信的作风取信于学生、家长和社会，提高公信力，做诚信的表率，并认真落实在教育行为上，如提高思想道德素质、专业知识教育能力，敬业乐教，努力做好教学服务工作，顿心尽力地为一切学生服务，为学生一切服务，依法执教，严格常规。要充分备课，认真上课，及时纠正，自觉改进教学方法，优化教学方案，不断提高教学水平，最大限度地提高教学效率。认真执行教育法规，开足开全学科课程，不挤占学生活动时间，不任意延长学生在校时间，不随意加重学生课业负担，