大学课前演讲稿范文【参考5篇】

大学课前演讲稿范文【参考5篇】小苗没有经历风雨，就无法成为参天大树。人若没有经历困难，也难以成为有成就的人。为了让我们的演讲更加流畅，演讲稿应体现我们自己的独特风格，这样才能引人注目。演讲的过程不仅可以增强我们自信心，而且能够展示我们的才能。今天的主题是“大学课前演讲稿范文【参考5篇】”，请您参考下载我所写的这篇文章，希望我的建议能对您解决问题有所帮助！大学课前演讲稿篇【第一篇】华夏的史册有着失落的一页。微风细雨，泣音慕慕。残夜梦影，冉冉烛光。梦的深处，谁人怅惘神伤?挑灯前往，是“自古红颜为祸水”的哀愁嗟叹。回溯，回溯。掬起手中梦的清泉，挥舞一根心灵的火把，去照亮屈膝在历史阴暗角落里的伊影……梦泉流淌，流往春秋的烽火尘乱。昔日的溪水依旧清澈，依旧灵动。只是溪边少了一位浣纱的越女在低吟深唱。无从知晓，西施有着怎样的娇容，竟可在举手投足间沉没了一代霸主和整个吴国。当勾践复国的战火燃遍吴国，当伍子胥挖下双眼后的预言全部兑现，那是夫差“纵虎归山”的愚蠢，是近小人，远贤臣的昏庸。这一切亦是必然。可为何，那一直陪伴在夫差左右不离不弃的红颜，在所谓文人的岁月讴歌里，不成知己却成丧国的根源?不得而知…从天滑落的晶莹是黯然已久的泪滴，残落地上，打碎的不是长夜的寂静，而是“沉鱼”娇娆的容颜。泉水流出春秋的战火，尘乱在落地之时凝聚成一首《秦殇》。垓下还是荒凉的垓下，乌江还是咆哮的乌江。只是玫瑰丛中多了一方埋葬冰艳的孤冢。凄婉的曲调，深情的泪眼，随着沉寂千年的硝烟不复存在。当日的四面楚歌，唱的是狂傲自负的霸王。十面埋伏，围的是一个不听谏言的昏主。但军帐里柔美的舞步，交融着沁人的月华，在项羽眼中汇成一个个动人的音符，奏出的是虞姬千百年来不曾变更的真爱。虞姬用自刎来演绎这曲本应名为“至死不渝”的悲歌。可为何，世俗的年轮却将它碾成“红颜祸水”的凄律?不得而知……玫瑰凋零的火红并非三月的烟火，那是虞姬泣血的双眸掉落的伤，摇曳风中，凌乱成一张隽永秀美的图。泪别秦殇，泉水又浮成一场名为“开元颓落”的潮降。马蹄飞扬的尘土已在岁月的流逝中化作一层沉重的赤纱，湮没了贵妃甜美的笑靥。曾经嫣红似桃的双唇在盛唐的哀歌中崩裂成片片落桑，飘飘荡荡。这是“玉环”轻解的罗裳，没有绚丽，没有华彩，有的只是一声无奈的轻叹。难道她不能有爱吗?虽然她爱上的是君王，就该将那安史的尘乱，盛唐的衰亡独自承受吗?她只是追求一份至情，即使痛苦，即使孤独，她也勇敢地去爱了。可为何，世人不去指责那懦弱腐朽的君主将相，而是将她流传成千古祸水的叠影。不得而知……当梦泉远离开故土，流成爱琴海上汹涌的浪潮，希腊战船正全速进发，特洛伊城下“为爱而战”的十年坚守拉开序幕，这是帕里斯对海伦深爱的信仰。即使终被木马屠城，即使结局注定悲惨，但这份信仰已在史页中沉淀为永恒的爱典。可为何，西方文明里的高贵王子能毅然为爱挺起高昂的头颅?我已明知……自古男重女卑，自古红颜祸水，华夏文明有着悲哀的一页。多少次，所谓英明的将领在战乱的时候将曾日夜相伴自己的妻妾斩杀为食。多少次，无能的君主在风口浪尖处用女子的生命换取自己一时的苟延。堂堂七尺男儿身，可动天，可撼地，却将所有的苦因推往手无缚鸡之力的女子身上，那是无能者的无耻，是封建世俗的丑陋，是对女性的亵渎!“红颜祸水”，中华史册上又有哪一个名字可以担起这背后的冤屈?谁也不能!我感慨。在摒弃丑陋后，那一张张容颜依旧娇艳，那一双双澈眼仍然潋滟，她们在我脑海中鲜活成华夏文明的斑斓光亮，如诗如画，醉人心弦…我敬畏。红颜不是祸水!大学课前演讲稿篇【第二篇】大学课前演讲稿篇【第三篇】稿二：群雄舌战展雄风争锋相对辩天下——我校第x届辩论赛顺利举行x月xx日晚x：00，大学生活动中心内热闹非凡，由校学生会主办、各学院学生会承办的第x届辩论赛在此隆重举行。本次比赛特邀xx学院xx名教师、xx学院xx名教师、xx学院xx名教师、xx学院xx名教师担任评委。第一场比赛由xx学院和xx学院共同点燃。经过双方热情理性的自我介绍，比赛进入开赛讨论。正方x学院的一辩xx从人们的衣、食、住、行四方面的改善为切入点，用通俗幽默的快板式语言陈述己方“城市化使人们的生活质量提高”的观点。反方x院则从人与自然、人与社会的矛盾出发，进行层层剖析，论证己方“城市化使人们的生活质量降低”的观点。在随后的攻击和辩论中，双方相互竞争，步步紧逼。现场气氛迅速升温，达到白热化阶段。比赛继续进行，进入了自由辩论。正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的国家为例，指出城市化的最终结果使得人类的生活质量得到了提高，辩手们精辟的措辞，犀利的言辞，展现出咄咄逼人的气势。反方辩手也毫不示弱，他们通过现场展示马尔代夫等国家**资料的方式多角度地论证了己方观点。继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。双方辩手思路清晰、言辞巧妙，给观众留下了深刻印象。然后，***对这场辩论做了精彩的评论。她指出了双方的优缺点，并对大家的进步表示期待。x学院以完美的表现赢得了最后的胜利。最后，来自xx学院的xx获得了最佳辩手的称号。稿三：***x年xx月xx日至xx月xx日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。我们荣幸地邀请到我院辩论队优秀成员担任辩论赛评委，各专业学生踊跃报名参加。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学xx班第1队摘得桂冠，人力资源管理***x班第1队、人力资源管理xx班第1队获得二等奖，行政管理xx班第2队、俄语xx班第2队、法学xx班第2队、法学xx班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满结束。通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼！大学课前演讲稿篇【第四篇】为什么演讲从古至今，绵延不衰，方兴未艾吗？其重要原因是它具有强大而广泛的社会作用、不可估量的社会价值和深刻的历史意义。下面是课前三分钟的演讲。欢迎阅读。课前三分钟演讲稿大学1同学们：大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。两个饥饿的人受到一位长者的祝福：一根鱼竿和一篮子新鲜的鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。鱼可以暂时充饥，但不能解决长期的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但不能解决眼前的饥饿问题。由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：一个人可以灭亡，两个人在一起可以得救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期。为了摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这场商战的成功，并不意味着只有合作才能实现双赢？当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的中学生，他们应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长;与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧;与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。同学们，让我们永远记住这句谚语：只有合作才能双赢！谢谢大家!上课前三分钟，大学二年级的年轻朋友：大家好!如果有人问你：什么是美妙的？你会怎么说？是战争年代的积极参军，80年代的文学热，还是90年代的海外热？是的，它们都很棒。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。我记得我进大学的第一天，辅导员告诉我们，老狼校园歌谣里的舒适大学生活已经一去不复返了。九十年代宣扬的读书无用论也早已被热火朝天的考研、考证热吹得无影无踪。这个时代把新一代青年推向了社会的前列。因此，我们应该寻找这一代人的精彩之处。为了过上美好的生活，我们应该有目标和信念。目标是你心中的一盏明灯，信念是激励你朝着目标前进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!为了过上美好的生活，我们必须有知识和技能。知识是成功的基础，技能是获得成功的工具。21世纪，世界是多极的，信息是全球化的，知识和信息的数量在以百倍的速度增长。面对这样的现实，过去象牙塔里轻松舒适的场景早已消失。取而代之的是寻找一双火红的眼睛。社会给我们带来了残酷的竞争，也造就了新一代年轻人的自强向上。俗话说“机会留给有准备的人”。年青的朋友们，我们早点准备吧。为了活得精彩，还要有不断超越的精神。鲁迅曾说过：“不满是向上的灵魂。”。时代的进步使新事物以惊人的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。任何时候，我们都必须以起跑线的姿态迎接挑战。只有不断学习和提高，我们才能跟上这个美好的时代。永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!都将老去，但不是为了永远的青春而来，而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始，让活得精彩!谢谢大家!课前三分钟，学院三师生：早上好!今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。首先，我想和大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!但一个月后，苏格拉底又问学生们，还有90%的学生能坚持住。又过了一个月，只有80%的学生留下来。一年后，苏格拉底再次问道，当时教室里只有一个人举手。这个学生是柏拉图，后来成为另一位位大的希腊哲学家。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，贵在坚持。谁能坚持到底，谁应能获得成功，众所周知，贝尔发明了**，可他所做的仅仅是将**中一个螺母转动了周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此上了法庭，法庭最终授予贝尔发明权。原因是尽管爱迪生和其他科学家做了很多工作，但他们仍然放弃了对**的研究。可贝尔没有放弃，正是那周，使**有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明**时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的