新年元旦晚会策划书【5篇】

新年元旦晚会策划书【5篇】为了能保证质量、有效率地工作，我们可以写一份完整的工作计划。我们应该根据自己的思路方法制定一份具备个性化的工作计划。大家是否又对拟定工作计划开始犯愁了呢？有请驻留片刻，网友为您推荐新年元旦晚会策划书精选，不妨参考一下。希望您喜欢！新年元旦晚会策划书篇【第一篇】一、活动理念（主题）：青春、激情、梦想、未来二、活动目的：1、增进师生情谊，展现学生风采，扩大学院影响。2、丰富同学们的校园文化生活。3、展现当代大学生的良好精神面貌。三、活动时间：20xx年12月26日（暂定）四、活动地点：海军礼堂五、活动主办单位：文学院职教部团委、学生会六、活动对象：文学院职教部全体师生七、晚会前三个阶段：1、晚会策划及准备期：本阶段主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定及赞助商确定。a、节目收集：由节目组负责，采用各个班级提供节目和从其他学院收集节目等渠道，并有可能从校外邀请专业节目表演作为补充，并确定主持人。b、赞助商确定：由外联组负责，联系商家并配合商家做好宣传工作。c、前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。2、晚会协调及进展期：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。a、节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点定海军礼堂，选取优秀节目，并进行排练。b、中期宣传：由宣传组负责，该阶段展开网络宣传（网站、论坛及校网邮箱），广播宣传c、舞台确定：由舞台组负责。d、物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。3、晚会倒计时：本阶段主要完成彩排及晚会全过程确定（包括节目单确定）、末期宣传、领导邀请、场地确定、记者团的工作情况确定，工作证制作、费用确认。a、彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，进行第一次彩排并制作节目单及晚会总流程确定、地点定海军礼堂。b、末期宣传：由宣传组负责进行宣传单、抽奖券和节目单的设计及发放，并对赞助商进行大力度的宣传。c。领导邀请：由礼仪组负责，工作证制作，场地确定及记者团工作确定。d、费用确认：由统筹组负责，进行各部门小组经费支出的确认。4、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程（附录1）5、晚会后期工作：1为演员分发小礼品2费用处理3书面总结4ｖｃｄ制作及网络宣传八、晚会要求：a、下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。b、如任何一个节目在演出过程当中发生重大失误而无法顺利进行演出的情况下，由主持人及节目的领演人员迅速组织演员重演此节目，若重演任出现问题，则该节目立即退场。c、其他紧急情况发生时，由机动组及统筹组协调处理。1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。2、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。3、收场工作结束后立即开展清理会场工作，清理完毕即可离开会场。九、广告宣传：立式广告牌，为赞助商独立的宣传，发式在学校内进行宣传（由贵公司提供）。新年元旦晚会策划书篇【第二篇】一、宣传宗旨与目的学期已过大半，同学们大都适应了新学期的学习生活。元旦临近，现举办元旦晚会，通过文化的交流调节同学们的生活节奏、促进彼此的了解，积极迎接20xx的到来。院艺术团宣企部负责本次晚会的宣传工作，旨在吸引更多学生前来观看，参与其中。“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。二、策划组院艺术团宣传企划部三、宣传对象欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，送走了旧年，迎来了新年，我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌，再见!南京农业大学工学院全体在校师生四、宣传时间照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。20xx年12月17日至24日(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。五、宣传地点宣传栏操场栏杆(主要为喷绘海报)润泽园六、宣传流程6、12月11日(几点?)，大彩排，尽量在少康楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;①手绘小海报数量：8张内容：风格偏向于喜庆，以暖色为主，给人以如沐春风之感。形式上采用不统一的画风和主色。②喷绘海报数量：1张规格：2m*3m内容：喷绘的风格是偏向于大气高雅型的，能更好的突出主题。③广场活动形式一：3D手绘说明：以近期南京3D画展为蓝本，借3D画引起同学关注，或会照相留念，发到人人微博上，而在3D画上说明元旦晚会时间地点主题，就是说借广大同学之力广而告之，扩大晚会的影响范围。在活动的过程中，一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段，公布各个节目的最后得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。形式二：立体台式日历(花五天时间，忘记20xx不愉快的一切)欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，送走了旧年，迎来了新年，我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌，再见!说明：将立体台式日历作为元旦晚会的倒计时牌，设计为翻页形式，每天安排干事在润泽园安放，并翻到指定天数。地点：润泽园时间：晚会前一周④入场券内容：与喷绘海报风格相似，写明时间地点，设计更具有纪念意义。晚会前一天在大活门口发票数量：500张⑤人人网宣传计划将元旦晚会在人人网上进行一系列的跟踪报道和宣传，每日更新最新的晚会进行的动态。让各年级的学生在校内网上进行了解并分享此状态，这是具有及时性的宣传方式。⑥装饰品宣传手工编织的中国结和剪纸，悬挂站在宣传栏的上方，营造喜庆吉祥的过节氛围，起到装饰校园的效果。新年元旦晚会策划书篇【第三篇】前言时间如白驹过隙，骏马奔腾跑进了过去的时光里，新的一年不期而至，转眼间又迎来了崭新的一年。元旦到来时，我们的校园生活也将要迎来新的一年的到来，为了让我们欢聚一堂辞旧岁迎新年，所以策划了这次元旦活动。为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，进一步增强我校师生学习之余的沟通和交流，丰富我校师生的业余生活，活跃学习氛围，所以我们给广大师生留下了一个真正展示自我风采和勇气的舞台，来体现乐园学校师生的精神风貌。此次元旦活动将以各项活动为途径，充分展现师生风采，增进同学友谊，丰富同学课余精神文化生活，营造良好的校园文化氛围。一、【活动目标】通过这次活动让班级成员互相交流，增加信心。为了促进班级各个同学之间的交流与合作，丰富各成员的课余生活，增进各成员之间的了解与友谊。为了欢庆元旦到来，思往昔，迎新岁，共度中华传统佳节。二、【活动主题】为丰富校园文化活动，创造美好学习空间，进一步美化我校学生的校园生活，更好的展望新的一年，寄予新的希望，拥抱新未来。在这辞旧迎新之时，辛劳忙碌的师生共同放飞理想的未来。三、【活动内容】以元旦晚会为舞台，载歌载舞欢聚一堂（一)具体形式：歌唱，舞蹈，小品，相声，大合唱，诗歌朗诵，乐器演奏，互动游戏等等。(二)具体落实：1、以班级为单位，每个班级最少准备三个节目参与活动2、以办公室为单位，每个办公室最少准备两个节目参与活动3、以各单位部门为单位，每个部门最少准备一个节目参与活动4、以男教师队伍为单位，最少准备两个节目参与活动5、以女教师队伍为单位，最少准备四个节目参与活动6、以村小为单位，每个村小最少准备两个节目参与活动7、其他个人以不同形式参与活动，双人组合或多人组合活动四、【活动时间】元旦假日前12月25至31号中某一天晚上五、【活动地点】学校礼堂六、【活动对象】全体师生七、【活动准备】1、通知各个班级该活动的举行；2、元旦晚会活动的.宣传单制作与分发3、活动所需物资的购买（如活动场地装饰物，礼品，食物，水等）；4、活动主持人的确定；5、晚会节目的汇报，确定及编排6、元旦活动前一天进行工作分配的再次人员确认以及节目彩排；7、活动场地装饰，彩带，横幅等；八、【活动流程】主持人宣读致辞，完毕后主持活动开始并讲解活动过程，活动进行，各班主任管理好各班级秩序，活动结束后各班班主任组织各班学生安全有序退场，活动策划活动结束后整理场地。九、【活动要求】各个班级在活动过程中应保持着健康向上，青春活跃的精神面貌。保持各班级到场及退场安全纪律，晚会活动期间不随地乱丢垃圾，不随地吐痰，不大声喧哗，不破坏场地秩序。十、【工作安排】1、总指挥：负责整个活动的指挥，及时改正错误；2、督察管理：a、发现问题及时向指挥汇报b、调动协调活动的开展以及监督c、作为后备军，随时协助各单位的工作开展；3、活动管理：a、主持活动的进行b、选择主持人和审核台词4、秩序管理：a、负责会场的安全及秩序维持工作b、负责现场话筒，音响的调试及现场的摄影工作；十一、【注意事项】1、工作人员在活动期间要随时确保自身安全问题。2、所有人员一切听从组织组的统一指挥和安排。3、事先调好话筒、音响等设备，另外多于购买两节电池以作备用，若遇到话筒不能用，则用事先借好的备用话筒。新年元旦晚会策划书篇【第四篇】一、活动主旨：放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。二、时间：20xx年12月31日三、主持人：四、地点：多媒体教室五、参与人员：年轻教师及有兴趣的教师。六、背景布置：所需物品：汽球、彩带等七、晚会其它物资准备：抽奖礼品各种游戏道具八、晚会节目安排：1、歌舞(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”2、活动：(1)乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”(2)小九九接龙游戏站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)(3)相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)(4)占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。(5)①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。(