2024年度第二批主题教育组织生活会对照检查个人问题清单、批评与自我批评意见（20条）

2024年度第二批主题教育组织生活会对照检查个人问题清单、批评与自我批评意见（20条）2024/X/XX一、学习贯彻党的创新理论方面1.理论学习的深度还不够。虽然能够深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻感悟“两个确立”决定性意义，但对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求还存在差距，满足于与本职工作相关内容学习，满足于组织安排的集体学习，在学习的自觉性方面还存在一些差距，对新理论、新观点、新战略学习研究不够深入。如虽然对主题教育的目标要求能够熟记于心，但如实际推动党的创新理论入脑入心还考虑得不够深入。2.理论学习还不够主动。学习存在碎片化、浅表化现象，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多是上级要求学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对这一思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻，存在一知半解、似懂非懂的问题。比如，目前重点放在了“十个明确”“十个坚持”“十三方面成就”和“六个坚持”具体内容上，缺乏潜心研究、缺乏系统学习，还没能从整体上把握其精髓。3.学用结合的紧密性还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟，停留在浅表化的层面和维度，离“学思用贯通、知信行统一”的标准，还有一定的差距。突出表现为运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、发放轮指导探索推动经济社会高质量发展的新路径还有差距，联系实际不够深入全面，对于怎样结合实际，运用创新理论指导推进现代产业体系建设、乡村振兴的重点工作还缺乏深入研究，工作方法和抓手也不多，理论学习和实践运用在一定程度上存在“两张皮”现象。4.学以致用的能力还不够高。存在着学用“两张皮”的问题，运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多，学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如，没有很好地运用全面依法治国的学习成果指导工作，没有主动补齐制度短板，没有切实转化成推动工作的强大动力。5.在用党的创新理论指导实践方面做得不够。对党的创新理论思之不深、研之不透、用之不活，知行合一不到位，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上存在差距。二、党性修养方面1.政治站位不高。虽然能深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉做到“两个维护”，从政治高度坚决贯彻落实党中央、国务院和省市委重大决策部署，但立足新发展阶段，工作创新意识有所减退，推进工作存在路径依赖，习惯用老经验、老办法应对新形势、解决新问题。2.大局意识不强。对“国之大者”的理解和把握不够，没有做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐，落实党中央的决策部署和省委、市委工作要求时，大局观念和全局视野还需提升，谋划工作、落实上级决策部署时还存在一定的本位主义思想，开展工作时往往首先考虑的是本部门利益，考虑的是如何完成自身岗位的工作任务，只满足于“一域精彩”，缺乏“为全局添彩”的责任感紧迫感。3.工作作风还不够严实。有时工作中存在重形式轻内容、重虚功轻实效的问题，把说了当做了，把做了当做成，把做成当做好。有时遇事“避雷”“甩锅”，怕困难、怕犯错、怕担责，久议不决、久拖不办。有时习惯报喜不报忧，对成绩片面夸大，对问题遮遮掩掩，导致群众反映强烈的突出问题没有向上反映，也不能得到很好的解决。4.担当不作为还有差距。思想却跟不上形势变化，面对新事物新任务“脑中一锅粥，手中一团麻”。干工作仍习惯凭老经验，一味等上级出思路、等领导作批示、等别人创经验。对解决遗留问题不上心，认为反正不是自己的责任，多一事不如少一事。5.政治敏锐性不强。不善于运用党的十八大以来查处严重违反党的政治纪律、政治规矩、组织纪律的反面典型来警示自己，需要进一步心存敬畏、手握戒尺，真正做到无条件地遵守党的纪律和规矩。三、联系服务群众方面1.为民造福的主动性还有待进一步提高。以人民为中心的价值取向树立得还不够牢固问计于民、问需于民的抓手还不多、方法还不灵活，不善于做群众工作，认为联系群众时领导的事情，我只需要落实好局党组的工作安排就行了，增进民生福祉、解决人民群众急难愁盼问题不够积极主动，群众感情还有待进一步强化。2.宗旨观念不够牢。对在履行工作职责中怎样落实好全心全意为人民服务的宗旨思考得不够深入系统，有时还不能完全从群众利益出发，不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。3.深入基层调查研究成效还有待进一步提高。虽然知道调查研究的重要意义，但真正扑下身子、沉到一线、深入农村社区企业把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查做得还不够，对基层情况掌握的不够全面，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题做得还不够。没有真正坚持问题导向，害怕问题反应多了不利于个人进步，调研更多地是总结经验成绩，存在报喜不报忧的思想，导致调研成果转化做得也不够，没有真正做到把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。4.基层调研还不够深入。调查研究满足于听取工作汇报、翻阅二手材料，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少；没有把困难和问题带回来很好地加以研究，协调解决。主动调研少，目的性不强。比如，对于一些严重制约工作开展的历史遗留问题，调查研究的还不透，落实解决还不彻底，还没能够真正抽出时间、扑下身子、解决难题。5.群众诉求回应还不够及时。对信访群众态度不够热情，害怕与信访群众面对面，担心他们给自己带来麻烦，面对群众各类诉求，没有切实做到深入调查研究、分类疏导引导、及时回应群众所呼所盼，致使少数群众的诉求迟迟得不到有效处置。四、发挥先锋模范作用方面1.改革创新魄力不够。推进工作存在按部就班的思想，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，工作上缺乏新意，缺少亮点，习惯于用老方法解决新问题，对如何创新工作思路、如何做好服务大局工作等方面缺乏系统深入地研究，缺乏探索创新的及时性、主动性。2.党员先锋模范作用发挥不够。系统性体系化抓大事谋大事还不够，对如何牢牢把握习近平总书记点的问题、教的方法、指出的路径，更好地融入局党组工作大局，切实发挥服务保障作用思考得还不够深，将习近平总书记重要讲话重要指示精神转化为干事不竭动力的具体措施、具体实践做得还不够到位。3.一些工作还没做到亲力亲为。干工作抓面上部署多、抓具体落实少，对工作安排了，部署了，但具体抓得怎么样，办得如何，跟踪落实督办的少，盯紧抓实的意识不强，部分工作也出现了在落实中落空的现象。比如，坚持顶层设计与基层首创相结合，这一深化改革的重要方法和有力武器落实不彻底。没能将创新思维真正运用到工作的方方面面，致使流程再造、信息化改造的步子慢了，紧起来、热起来的局面没有形成。4.精益求精的“工匠精神”不足。在抓实各项工作中，没有坚持“高标准、严要求”，还有“差不多、过得去”的错误思想，对工作中的新情况、新问题研究不深，措施办法不多，特别是在任务多、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成，不能从尽善尽美、争先创优的标准上去把握，推动工作中缺乏全力以赴、拼尽全力，缺少些咬定青山不放松的韧劲。5.实干作风不够优。在工作推进和能力作风建设上，没有真正做到“重实践、建新功”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，缺乏迎难而上、逆风扛旗的劲头和魄力。