党员教师主题教育心得（最新4篇）

党员教师主题教育心得（最新4篇）党员教师主题教育心得篇【第一篇】在学院党委的统一安排下，我自今年6月份开始，认真参与“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是新中国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。主题教育期间，我通过支部集体学习、个人自学等形式，认真研读学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、《习近平总书记在内蒙古指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要指示精神》等书籍和文章，进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。活动期间，学院党委还组织了全体党员前往嘉兴南湖参观，在南湖革命纪念馆，我认真的观看党史展览和毛泽东、董必武、李大钊等党的创始人生平事迹，这些革命先辈开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神令我十分敬佩，正是这些伟大精神构成了“红船精神”的核心内容，激励一代代共产党人为国家、为民族不断进取、无私奉献。党支部还组织我们参观了“不忘初心、牢记使命”主题展览、中共杭州党小组纪念馆等，我从中了解学习了许多新的内容，有了许多感悟。筚路蓝缕，先贤创业流芳韵;薪火相传，巍巍大党济中国。我们党从无到有，从弱小到强大，正是因为始终坚持了初心，牢记了使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，获得了广大人民的爱戴和拥护。回想起我当年在大学期间入党的初心，也就是想加入到这个优秀的团队中去，学习和发扬先进的思想和作风，真真实实为老师同学、为身边的人提供帮助和服务。入党4年多来，我始终没有忘记这个初心，也在一些方面做了大量的工作，一定程度上取得了党员同志和群众的认可，但是对照优秀党员的标准、对比身边的优秀党员们、对标新形势下党的新要求，我仍有许多方面还存在不足，需要进一步改进和努力。正好，趁着本次主题教育，我一定要认真查找和梳理不足之处，制定举措，切实提升，为更好的践行初心、使命而努力!党员教师主题教育心得篇【第二篇】根据本次“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育安排，我深入学习了党的二十大报告，《习近平著作选读》一、二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书目，《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》。以及总书记来陕考察重要讲话重要指示以及多党合作理论等内容，这些理论与习近平新时代中国特色社会主义思想一脉相承，学习好、运用好这些理论，对于把握习近平新时代中国特色社会主义思想，顺应任务形势变化和时代要求具有重要作用。本次学习，我通过诵读原著中收获、在细读中思索、在精读中感悟，有以下几点感悟。一、坚定正确的政治思想方向《中国致公党章程》明确指出，中国致公党将始终坚持中国共产党的领导。坚持正确的政治方向就是要坚持与中国共产党同心同德、同向同行。中国共产党的领导是中国革命、建设、改革取得胜利的根本保证，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。回顾和总结中国近代发展历程，中国共产党之所以能够执政，是历史的选择和人民的选择。坚持正确的政治方向，要不断巩固思想共识，夯实共同政治基础，凝聚全体海内外中华儿女同心共筑中国梦的时代伟力，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标贡献力量。习近平总书记对新时代加强多党合作和各民主党派加强自身建设，提出了“新时代多党合作要有新气象、思想共识要有新提高、履职尽责要有新作为、参政党要有新面貌”，“做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事”既“四新”、“三好”的总要求，我们要按照“四新”、“三好”的总要求，共同担负起历史和时代赋予的光荣使命，切实将新型政党制度优势发挥好，在建设社会主义现代化强国的新征程中展示新气象、展现新作为。二、中国共产党领导的社会主义现代化充分认识到“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”这从本质上界定了中国式现代化，进而阐释“中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化”，创造性地从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五个方面具体回答了什么是中国式现代化。“三个务必”“跳出历史周期率的‘第二个答案’”“归根到底是两个‘行’”等一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求，是马克思主义中国化时代化的理论探索和创新的结果。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的行动纲领。明确了2035年我国发展的总体目标，强调必须牢牢把握“五个重大原则”；提出党的中心任务、确定全面建成社会主义现代化国家的首要任务、规律性认识五个“必由之路”等等，路径图、时间表无比清晰，必须咬定青山不放松，必须充分发挥亿万人民的创造伟力，形成同心共圆中国梦的强大合力。三、谱写中国式现代化建设的陕西篇章学习中，除了认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯通落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，更好服务和融入新发展格局，推动高质量发展、现代化建设迈出更大步伐。要把发展经济的着力点放在实体经济上，扎实推进“三个年”活动，以“三项改革”放大秦创原总窗口效能，坚持“稳控转”调优能源工业、“集群式”培壮新兴产业、“数字化”升级产业体系，加快建设具有完整性、先进性、安全性的现代化产业体系。要适应人口发展新常态，完善生育支持政策体系，推进基本养老服务体系建设，抓好人力资源开发利用，促进人口高质量发展。要提高城市规划建设治理水平，加强现代化基础设施建设，实施城市更新行动，打造宜居、韧性、智慧城市。要着眼实现共同富裕，促进城乡区域协调融合，推动生态环境质量持续好转，强化基础性、普惠性、兜底性民生保障建设，让三秦百姓有更多获得感、幸福感。要学习借鉴浙江省“千村示范、万村整治”工程经验做法，因地制宜、科学规划，进一步做好人居环境整治、乡村产业发展、治理效能提升、精神文明建设等工作，推进美丽乡村建设不断取得新进展。四、立足本职工作——做名师育栋梁党的二十大报告提出，坚持为党育人、为国育才。作为一名高校教师，肩负着培养民族复兴大任时代新人的历史重任，这是时代赋予的责任和召唤。“做名师育栋梁”应该成为教师毕生不变的信念。“师者，传道受业解惑者也”；孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”作为一名教师，要时刻发扬这种默默无闻、甘为人梯的奉献精神；从身边的小事做起，从自身做起，行为示范，作出表率。用高尚的人格去感染学生，用和蔼的态度对待学生，以丰厚的知识底蕴熏陶学生，这样学生才能“亲其师，信其道”。教育是爱的事业，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。爱生如子是培育栋梁，育好人才的力量源泉，只有以爱心为前提，充分尊重学生个性发展，公平公正对待学生就能赢得学生的认可，教师的教育才能使学生更好地接受，从而促进学生的自我提高。身为教师，我们肩负着立德树人的重要使命，肩负着学生成人成才的历史重担。教育，看似微弱，却关乎一个国家的兴衰稳定。欲成名师，先懂敬畏。教师的工作是平凡但伟大的，只要我们每一项工作都能脚踏实地，尽心尽责，高标准严要求，主动学习，虚心请教，怀揣爱心，无私奉献，我们都能成为名师，都能为祖国培育出更多的栋梁，在奉献的道路上收获满满的幸福。党员教师主题教育心得篇【第三篇】辞旧迎新，暮然回首，通过老师的谆谆教导和个人的努力使我成为了一名入党积极分子，通过对党史的学习，对党情的进一步了解。让我明白要想成为党组织的一员首先要从思想上入党。回顾入党志愿书和入党的种种过程，对照党员的八条义务和权利的重新温习，我羞愧万分，“以人为镜”我才发现自己是多么的渺小，那么的不足。作为一名新时代的大学生，我更是深感惭愧。为此我发现自己有以下不足之处：首先，在思想上我发现自己还没有完全入党，缺乏入党时的积极动机。其次，在作风上缺乏批评与自我批评的勇气与胆量。最后，在行动上不够积极，做事敷衍了事。通过认真的领会学习，我会好好努力完善自己：1.加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对自己的工作一样。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论，”三个代表“相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，并注意与实际结合起来，从而着手实际工作。2.克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心同学，与老师和其他同学多做交流，热心地帮助周围有困难的同学，发现他们有家庭生活及学习上的问题，积极分析具体情况，并带头动员同学们帮忙。总之，通过这次学习，让我获益匪浅，作为一名入党积极分子更要把好舵扬好帆。配合好班主任老师的工作，带着高度的学习自觉性主动性、饱满的学习情绪、强劲的学习劲头、顽强的学习毅力、认真的学习态度、浓厚的学习兴趣、踏实的学习作为勤奋学习，积极主动地参加各种社会实践活动，做一名全面发展的优秀大学生，以实际行动，争取早日成为一名光荣的中国共产党党员。回首过去，我们的党，历经90年的风风雨雨，始终不变的是全心全意为人民服务的宗旨，在她的旗帜下，涌现出许许多多优秀的中华儿女，前赴后继，为中华之强盛而奉献青春和生命。今天的和平与安宁来之不易，当我们站在人民英雄纪念碑前，怎能不对英雄们肃然起敬;当我们翻开革命先辈用热血和生命谱写的爱国华章时，又怎能不热爱他们。深思往昔峥嵘岁月，我们更应用实际的奉献精神，回报养育自己的这块热土。青春短暂，时间难返，任何个人的奋斗，都应与国家的兴衰息息相关，把自己的命运同祖国的命运维系在一起，才能折射出异彩光芒。朋友们，让我们以党组织为指路明灯，紧紧跟随党的步伐，爱岗敬业，在我们平凡又不平凡的岗位上奉献我们的青春，为祖国，为敬爱的党做贡献!党员教师主题教育心得篇【第四篇】这次开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，总要求是牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实。习近平总书记强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。总书记的讲话诠释了作为一名共产党人应该具有什么样的使命感，责任感，时代感。看了相关报道，我思绪万分想到了当初的入党誓词，想到了自己报考师范院校的初衷以及自己第一天站在讲台上的情景。作为一名教育工作者，一名基层的普通党员，如何铭记初心、实践初心、实现初心，是我们参加教育需要思考的问题。教书育人，不光是授予孩子们知识，更是要教他们怎样做人，育人应该是我们教师永恒不变的初心。我们党从诞生之日起，就怀着一颗为民求解放、谋幸福的宝贵初心，正是有了这颗初心，我们才赢得了亿万民心。教育何尝不是如此呢?我们肩负的使命是培养下一代，我们不能只是想着教完这一本教科书，就完成了任务，这样教出来的学生只能是死搬硬套，被动学习，实际操作、实际能力一点也没有得到锻炼和拓展，如果我们忘记了教育的初心，我们在教学之路上就会走得十分茫然，就会忘记我们育人的本义，就会忘记我们为谁培养人，培养什么样的人;就会以分数去衡量一个学生，以致让学生的精神枯萎。只有时时不忘教育初心，方得育人始终。教师是学生的引路人，教师的言行举止都会在学生的心灵上留下烙印。我们教书，更是育人，自己作为一名党组织培养