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1/6[3000字]2024年远程培训心得体会范文_远程培训的心得通用4篇我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得好的心得体会吗?下面是网友帮大家分享的“[3000字]2024年远程培训心得体会范文_远程培训的心得通用4篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。远程培训心得体会3000字远程培训的心得【第一篇】有幸参加暑期培训,我心潮澎湃,思绪万千,这是我受益匪浅。国家的强盛在教育,教育的强盛在教师,国家对基础教育的重视,能加大投资力度,空中课堂拉近了中西部的距离,使我们能解除心中的疑惑,不断提升自身素质,让我们在学习中成长,在成长中学习。怎样上好口语交际课,通过理论实践相结合,一系列案例、分析透彻、环节淸晰、落实到位。片段启示、反思供我们参考,这是我在培训中有所思,不断总结经验,提出问题,给我印象最深的是《向你推荐一本书》。涉及面广,有以下亮点值得我学习:1、教学目标明确,设计到位,层次清晰。2、从年龄特点和学生兴趣出发,充分调动学生学习的欲望。2/63、评价突出互动性,人人参与,做主,有话可说,且理由充足。4、学生参与性强,拓宽了学生的知识面,培养了学生动口、动手、动脑的主体合作意识,一发而动全身,同时对学生进行了品德教育。在教学中,我也应该精心设计、钻研教材,做研究性教师,活到老、学到老。远程培训心得体会3000字远程培训的心得【第二篇】20xx年暑期远程培训就要结束了,这六天日子,更多的是喜悦、欣慰和收获。感谢远程培训为我提供了一个很好的学习的平台。让我转变了学习观念,使我懂的终生学习的必要性及意义。远程培训使我开阔了眼界,丰富了知识,结识了许多良师益友,感受到名师就在身边,让我受益匪浅。首先:通过学习,我觉得身上责任重大,肩负着沉重的历史使命,因此要树立了科学的教育观。作为教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。在新课程改革中,我们利用现代教育资源,转变教师观念,我们不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,更要成为“长流水”,要做到自新应似长江水,日夜奔流无歇时”.其次:通过学习各类丰富的专题讲座,是我的学习变得丰3/6富多彩,这些资源讲座提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间。尤其是实时视频教学使使我感受到自己教学存在的差距,让我受益匪浅。通过网络研修,可以使我们轻松地学习,增添了许多乐趣,并且可以学到很多知识,还可以互相交流、互相讨论,结交良师益友.再次:感谢远程培训,为我提供了终身学习的机会,我一定勇于实践,发挥探究的精神,对教学实践的探究,对学习的探究,让自己的教学水平,专业素养得到很大的提升.最后我会秉承研修的精神,在今后的教育教学中,我不断学习,运用现代远程教育资源,发挥教学优势,勤于反思,让孩子乐学,活学,使他们成为德.智.体.美全面发展的四有新人.远程培训心得体会3000字远程培训的心得【第三篇】本学期我参加远程非学历培训,通过学习提高了我的素质。下面我写了几点学习感悟:一是整合了资源。以前,我只用教科书和参考书,小黑板等进行教学。现在不同了,有时利用光盘,课件进行教学。非常直观,教学效果非常好。资源应用技能显著提升。二是丰富了我的阅历,拓宽了我的视野,现代远程教育的教学手段比早期的函授教育、广播电视教育等丰富得多,教学内容覆盖社会生活的方方面面,打破了传统教育体制的时间和空间限制,打破了以老师传授为主的教育方式,有利于个性化4/6学习,扩大了受教育对象的范围。现代远程教育是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。能够有效地扩充和利用各种教育资源,有利于推动教育的终身化和大众化,在信息时代的学习化社会中将起到越来越大的作用。特别是对于我们这样边远的农村中小学而言,更是打开了方便之门。三是以往学习主要是集中培训。我们主要是到市里进修学校培训,有时上课时间也去。影响正常的教学进度。现在可以坐在家里学习。打破了时间和空间的限制,学习效果也比以前好多了。四是我的素质提高快。1、通过学习,有效提高了我的各种教育教学实际能力。我能够坚持理论与实践相结合,树立正确的教育教学观念、态度和远大理想,职业道德的水平明显提高了。2、通过培训,提高了我的业务能力,通过定期开展活动,定期交交作业,使我迅速成长起来,迅速掌握教学技能。五是促使了教学质量的提高。六是提高充分利用网络资源的意识,加强了学科问题探究的针对性,促进学科教师之间问题的探讨的实用性、针对性。给老师们提供了和专家交流沟通的平台,加强了专家的引领。远程培训心得体会3000字远程培训的心得【第四篇】在教学过程本文来自优秀教育资源网中,注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧感,仅有对英语感兴趣,才能坚5/6持英语学习的动力并取得好成绩刻板的学习,不仅仅会影响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语所以创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。1、尊重每个学生,进取鼓励他们大胆的尝试。要培养学生的创造个性,仅停留在创设教学情境上是不够的。教师首先要具有创新的精神,注重创设宽松、和谐的教学氛围,尊重学生个体,注重抓住一切时机激发学生创新的欲望,注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价……2、鼓励学生大声的朗读课文并背诵,使自我听的见自我的声音,渐渐做到流利,顺畅促进学生互相学习,互相帮忙,体验成就感3、对于底子薄的或性格内向的同学,降低他们的学习标准,当他们取得一点小小的提高,都要鼓励他们,让他们感到有成就感我们学校的学生来自农村,学生学习英语的气氛淡薄,学习自觉性较差,主要表此刻以下几个方面:1、学过的单词、对话,教师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间背,或者是不会背,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临此文转自时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。2、上过的新课,相应的配套练习,不自觉去独立完成,总期望教师和他们一齐来做。6/63、死记硬背的东西多,联系的东西少,所以表面上看感觉还能够,但真正一考起来,问题出来很多,并且差距很大。这次期中考试下来,问题也出来了,尖子生不是很多,落后生比较多。
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