一个人的成长作文【参考5篇】

一个人的成长作文【参考5篇】写作文对学生来说是提高写作水平的有效途径。开头和结尾是写作文的重中之重，尤其是开头部分必须扎实。通常情况下，您会选择写哪方面的作文呢？为了满足您的需求，三一刀客编辑为您准备了1篇名为“一个人的成长作文【参考5篇】”的文章，并提醒您所述信息仅供参考，实际情况还需以专业人士的意见为准！一个人的成长作文【第一篇】幼年在我们牙牙学语、珊珊学步时，常在泥堆旁留步。好像泥堆有磁力，把我们都吸引来了。泥巴柔柔的，我们蹲下去摸摸泥巴，用这泥巴做成形态各异的物品。当时，在我们眼里泥巴简直是各魔术师啊!童年进了小学，虽然学习紧张了些，但我们的稚气不变，童心不改。泥巴虽然在生活中远了些，但是还是存在的。只要学习轻松，有泥巴的地方就有我们孩子的身影，就有欢笑。玩泥巴的孩子是健康的，虽然弄得像一只小花猫。但慈祥的父母总能原谅他们。因为父母也有这玩泥巴的经历呀。少年马上临进六年级，学习忙得不可开交。泥巴，也渐渐从我们手里消失了，要不是昨天我和姐姐玩了泥巴，泥巴这个词语已经从我的记忆中消失的无影无踪了。可能，泥巴在当今如此繁华的世界不值一提，但是它伴随着我们走过了快乐的童年，伴随我们成长。一个人的成长作文【第二篇】奥运会是世界人民共同参与和高度关注的体育盛会，在维护和平、增进友谊、促进文明等方面具有独特的作用。举办奥运会，是我国各族人民的共同心愿，是中华民族的百年企盼———摘自《奥运精神伴我成长》假期里我读了《奥运精神伴我成长》这本书，知道了许多奥运知识，比如：奥林匹克运动的起源；中国奥运历史；奥运口号——更赶、更快、更强等等。我是一个好奇的的女孩子，每当看到一个题目的时候，都会满怀好奇地去阅读。当我读到“中国奥运冠军”时，我心中升起了成功的秘诀——顽强、拼搏、进取。一想到这些，我告戒自己要学习这些吃苦耐劳的精神，成为一个有用的人，为国争光。《奥运精神伴我成长》这本书，对我有很大的帮助。我真为我们伟大的祖国而感到自豪。更为今年即将开展的奥运会而感到开心，因为第29届奥运会就是在我们中国的北京举行，这是我们整个中华民族的骄傲。看着这本书，我的脑海里不时地回想着：奥运会马上就要举行了，我们能为奥运做些什么呢？随着阅读地深入，我也渐渐地有了一些想法（就是我们能为奥运做一些什么力所能及的小事）：1、我可以先把家里和社区里的卫生大扫好了，弄干净，；2、不伤害绿色植物和动物，响应绿色奥运；3、每天多多锻炼身体，有一个健康的身体。到奥运会时，为中国和外国的奥运健儿加油。读完整本书，我知道的知识还真不少，奥运精神，我会把它用在学习上，遇到失败不气馁，让我的成绩更上一层楼。最后，我祝中国的奥运健儿们，能够比出一个好成绩，为中国争光！一个人的成长作文【第三篇】说起读《论语》，我可是最积极的，因为《论语》一直伴我成长。我从一年级就开始读了，虽然有些时断时续，但我还是非常喜欢《论语》。在我的生活中，就有这么一件事。那是我读三年级的时候，我在家里捧着《论语》津津有味地在读。我越读越有劲，妈妈就听见了，说：“读轻点。”妈妈的话我根本就没听见。我读了一上午的《论语》。到了中午，妈妈到楼上叫我吃饭，我没听见，妈妈又来叫了，我还是没听见，妈妈就走到我房间，把我手中的《论语》书抢走了。我很生气，一把夺回了我的《论语》书，又读起来。妈妈就说：“我叫了好多声吃饭了，吃饭了，可你把我的话当耳边风，你想气死我啊！”我说：“我不饿，我不吃。”“你等下肚子饿了，没有人给你做饭吃。”妈妈大声说。我朝妈妈看了一眼，就乖乖放下书，出去吃饭，可令妈妈想不到的是，我把《论语》书也带了下去。我一边吃饭，一边看《论语》书，我吃进去的还不如倒出来的多。我马虎吃了几口饭，又上楼去看《论语》了。妈妈说：“这孩子，爱《论语》爱疯了。”这就是我，我爱读《论语》，我更爱读经典。读经典，也可以读出与众不同的品味。一个人的成长作文【第四篇】“书籍是人类进步的阶梯”，小编为大家整理了关于成长的作文，欢迎大家参考参阅。成长作文：书伴我成长(一)如果你需要一样东西来陪伴你成长，你会选择什么?一个好玩的玩具，一个游戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅美丽的图画……似乎很难决定。要是你问到我，我会毫不迟疑地告诉你：“我会选择一本书，来陪伴我成长。”其实，一本书就像你的老师，也像一位可以倾心交谈的朋友。一本书，可以哺育你知识;一本书，可以当你的良师益友，教给你许多智慧;一本书，可以传授给你许多有用的技巧;一本书，可以……我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就好像一对姐妹一样，互相帮助。有时，我需要书来帮助我学习;有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。我非常喜欢书。有时，我会因为看书，而翻起一场家庭大风波。有一次，我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈看见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说!”爸爸和蔼可亲地说：“不就是看小说嘛!让孩子多看小说，可以让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火，反而火上浇油了!让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了!晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商量。我想：他们应该是还在为我在看小说的事情而吵架吧?书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。有一次，我以“榕江大河”为主题写了1篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的，书的功劳才最大呢!不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而伤心流泪。所以，我一定要把作文写好!果然，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。你们看!多看书有多少好处啊!所以，就让书来陪伴着我们一生吧!成长作文：书伴我成长(二)高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。要我说，书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强，坚毅，善良，爱心，以及助人为乐。而这些东西，我们真的可以在书籍里面学到吗?答：可以。每一本书都或多或少的含着一些道理，有可能教你怎样帮助别人，有可能教你怎样保护自己，有可能教你遇到危险时怎样做，总之，每一本书都会有自己的真谛，就看你要怎么理解它，怎么去领悟它。在我阅读了众多书当中，我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》，这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子，但是却因为一场病被夺去了视觉，听觉，还不能说话。刚开始，她也很烦躁，经常乱扔东西，乱发脾气，认为这个世界上没有希望了。但是，后来，海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风，感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情，感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟，感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的美丽，感受刺骨的寒风。渐渐的，海伦对生活开始充满希望，不再暴跳如雷，也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候，她会和老师一起，给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书，后来，她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷，她在学习上遇到了很多的困难，遭受很多人的冷嘲热讽，但她仍然很努力的学习，后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。从海伦凯勒的身上，我体会到了她的坚韧不拔，体会到了她的不放弃，更体会到了她学习的'热情。想一想，她是一个先天缺陷多么大的人，但她还是跟我们一样学习，取得一样的成就，甚至成就比我们更大。再说，她遭受的压力，委屈，也不是我们一般人能比拟的。她听不见，看不见，也不能说话，唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下，她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成，但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强，学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃，可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃，可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃，可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊，如果能再多坚持那么一会儿，可能你就可以看到美好的日出了。那么多的人物，那么多的故事，那么多的真理，你全都学会了吗?在书籍当中，我们能学到的不仅仅只有那么多，很可以延伸出更多的意思。书籍，伴我成长。一个人的成长作文【第五篇】也许你不认识她，也许你不知道她，但你一定知道她的名字。她和我一样不起眼，在别人眼里，我们都是他们生命中的过客。但是我们却能相遇并一起成长。我们一起成长，从相遇到相知。初见她时，是一个春意盎然的午后。她穿着蓝蓝的裙子，在万花丛中微笑。她是那么的不起眼，可我却一眼就看到了她，似乎是命运注定。是缘分让我们相遇，更是美丽让我们相知。她有着别样的美丽—静默，不招摇。从那一刻开始，我学会静默，学会不招摇，学会倾听。我们一起成长，从相知到相敬。在我静静欣赏她的美丽时，一场突如其来的大雨无情地摧毁起她的美丽，我暗自神伤，为她难过。可是她好像若无其事般静静地接受着生命的洗礼，风雨过后，依然微笑着。我从这里有体会到了她的另一种美丽—坚强。没有一个人的人生我们一起成长，从相知到相伴。无论是难过还是开心，我都会与她分享；无论是困难还是险阻，我都会与她一起承受。静静思考时，想到一个问题:她可以陪我多久?我隐隐约约听到她说她可以陪我一辈子。读到这里，你猜到她是谁了吗?没错，它就是无名的小花，陪我一起长大的小花。我们一起成长，共同学习，共同进步。