您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 一堂课作文【实用5篇】
一堂课作文【实用5篇】这份“一堂课作文【实用5篇】”是栏目网友独创制作的希望您能够喜爱它。通过作文学生可以深入探究历史和文化的内涵和价值,作文可以加强我们的逻辑思维和表达能力。写作文一般要求我们写真人真事。如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!一堂课作文【第一篇】9月1日开学了,而我也迎来了初中的第一堂课军训。军训这堂课,真是苦累相伴,让人叫苦连天。它虽然没有数学课上高难度的应用题,也没有英语课上难记忆的单词,但却有着每晌半个小时雷打不动的站军姿,没完没了的立正、稍息,更有着单调乏味的起步跑步走炎炎烈日下,一练就是一整天,常常累得我们是腰酸背痛,连连叫苦!起初,我并没有觉得军训会特别累,顶多就是站站军姿,跑跑步,跟小学的体育课差不多。谁曾想,第一天,站军姿都站了将近一小时,还不能动,就像木头人一样。有些同学早上走的急,忘了吃早饭,才站了不到二十分钟就头晕眼花了。我站着军姿,心里做着斗争;军训这么累,我干脆就请假,不参加了吧;这才第一天,我就想打退堂鼓了,后面还有四天呢,这怎么坚持得了啊?在于这两个问题的百般纠结后,我选择了咬牙坚持下去,毕竟我是来军训的,心里一遍又一遍地对自己说;不能打退堂鼓,坚持到底就一定会胜利!慢慢地,我坚持下来了,即使在训练的过程中,烈日晒得我汗流浃背、头晕目眩,我也没不打退堂鼓。在接下来的几天里,我们学习了跨立、敬礼、齐步走与跑步走,同学们俨然已从假期在家衣来伸手,饭来张口的大少爷、大小姐变成了一名训练有素的军人。最令我难忘的,还是军训的最后一天。教官把我们怎么练都练不整齐的齐步走,一下子训练得整整齐齐。不知是同学们想在教官走之前给教官留下一个好印象,还是想在下午的汇演中取得优异的成绩。总之,那天同学们都表现得非常好,在下午的汇演中,也算是取得了不错的成绩。在领到黄灿灿、沉甸甸的奖牌时,我明白,这五天的苦与累都是值得的!军训这堂课,教会了我们坚强,让我们懂得了:坚持就能胜利的道理。它,会在我成长的道路上留下深深的、不会被埋没的脚印,催我奋进,助我成长!一堂课作文【第二篇】烈日顶在天空上,阳光葱笼,穿过树叶的缝隙,斑斑驳驳,我望着窗外的风景旖旎,不由得想起了那件事回忆起我那短暂的小学生涯,就还如昨天的事一般,映在我的脑海里,我的语文老师张老师是一位有着及肩短发,一双会说话的眼睛,充满能活力的女老师,待我们如同自己的孩子一般,她就像是一位辛勤的园丁,勤劳的哺育着她的花朵。那时候正是期末考试,我们都绷紧了十二分精神,丝毫不敢松懈,而语文老师也比以往更加忙碌,备课、讲课、批试卷,讲试卷,她又是班主任,才几天的功夫,她就熬成了黑眼圈。那天下午有一节语文课,又是要批改试卷!我们班都叫苦不迭。叮叮叮上课铃响了,连忙回位做好。张老师走进来了,手里抱着一大沓试卷,老师脸上没有不悦的神色,但也没有很高兴,我心想,难道我们考砸了?老师先开始公布成绩,我们一个个上讲台上领试卷,我是什么成绩,也忘了,但我们班考的都不错,老师为什么不高兴呢?我想不通。好,现在开始讲试卷。老师的声音如同机械音一般,冰冷,像是要拒人于千里之外一样。老师一个题一个题讲解,声音越来越沙哑,终于,她绷不住了,一滴眼泪从她的脸颊边划过,但没有哭出声,她自己用手擦了擦,眼里充满了凄然与依依不舍,又转过身去,自己一人努力调整情绪,并不希望我们看到她哭泣地样子,大概过了十分钟左右,老师终于转过身来,眼圈已经红了,里面布满了血丝,鼻子尖也红的不成样子,但是她还是坚持为我们上课,那一节课,我们整个班情绪都很低落,谁也没有出声,也不敢说话,一下课,老师就往办公室跑去,我和同学去问作业,路过办公室时,听见另一个老师在安慰张老师,她说:张,别哭了,快去看看那些孩子吧,在过上几天,你就不会看见他们了我是真舍不得他们啊!两年了,已经两年了啊,多希望能送到他们小学毕了业,我再走啊!老师要去哪里?为什么她要看不见我们了?我们都很疑惑,但又不敢问,怕张老师看见我们又会再哭出声暑假回来时,张老师已经不见了,办公室里面所有有关于张老师的东西,全都不见了,换来的,是另一个语文老师才知道,张老师是去支教了。现在的我们,已经长成了成熟的初中生了,不像以前的小学生,那么幼稚了,张老师,应该会为我们而感到欣慰吧。如果可以,我多么希望时光可以倒流,停止在那趟语文课上,倒流至那个有斑驳阳光的盛夏一堂课作文【第三篇】每个人的人生都有许多难忘的事,今天我就给你们说说令我难忘的事吧!那是一节评语文课。只听上课铃响了,同学们都跑回教室,坐在位置上,端端正正地坐着等待老师的到来。只见老师微笑着走上讲台,扫视了一下教室,在黑板上写好题目,让我读出来,再根据课文题目出问题,然后让我们读一读课文,解决这些问题,台上同学们各读各了读了起来。我这几天正好感冒,喉咙沙哑啦!那时,我的喉咙特别难受,说不出话来了,我只能放在心里默读,因为不舒服头用手托住,头向左边。这时,老师正好路过,看见我这样子,以为我在说话,还用手掩盖,十分生气。于是,她在我的'手上重重地扭了一下。这里我正在在读课文,突然觉得一阵疼痛,头来来一看,见老师狠狠地看了我一下。我觉得莫名其妙,想:“我没干什么呀!老师干吗要打我呢。”直到同桌告诉我,我才反映过来。我心里一阵痛,觉得十分委屈,教师怎么能不知道情形就乱打人呢?这可是我小学到现在第一次被打这么重呀!这件事情,让我久久不能忘记。让我知道了我们要认真观察事情,不能胡乱说人,就息他真的错了,也要宽容对待。一堂课作文【第四篇】生动的一堂课谢镓骏今天,我们正在很认真地上作文课。突然,老师说了今天不用上课,改成一个六个人举行的大食会。我们一听,表面高兴得直拍手,但内心是一片疑惑,老师不会骗我们吧?只见老师走到抽屉面前,弯下腰,拉开抽屉,从里面拿出一袋桔子,走到讲台前放下袋子,把抽屉关上。我们一看,口水一下子流了下来。当老师把五个桔子分别放在我们面前,我们立刻像一匹饿狼,想把桔子一口吞掉。我拿起桔子,拨开有点尖尖的蒂子,一边转动桔子,一边剥开皮,顿时我看到了白白的丝络,像一件白色的婚纱,我把桔子分开两半,捏起了其中的一片准备放进口里,那片桔子粗看起来像一条小小的船,细看起来像一个小月牙儿,这时,我闻到手里还有一阵阵桔子特有的清香呢。老师见我吃得这么狼狈,就说:“慢点,没人跟你抢。”但我假装没有听到一样,还在拼命地吃,还不忘把核吐出来。甜甜的果汁沁人心脾,吃完桔子后,我们把果皮拿起来,放进手心里,然后走到垃圾桶前,弯下腰,把垃圾丢下去,然后直起腰,走回来,一边走一边称赞桔子好吃。突然,一声清亮的铃声响了起来,一节课就在这快乐的时光中悄悄溜走了。一堂课作文【第五篇】自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。那是三年前的一个星期二上午,临近放学,洪老师给我们布置一个特殊的家庭作业,那就是每人回家准备两个蛋壳。听到老师布置这项作业,我们都愣了,有的猜,也许老师准备让我们用做手工制作;有的猜,也许老师准备让我们画彩蛋;我猜洪老师一定让我们做实验用的。看着我们纳闷的样子,洪老师露出了诡秘的一笑,好像在说:下节课迷底自然会揭晓。上课了,大家急盼着洪老师赶快把谜底给揭开,洪老师猜透我们的心思,慢条斯理地说:同学们请把准备的蛋壳放在桌上,我们准备用这蛋壳做个实验。听到要做实验,我好不得意,我猜中了洪老师的意图。同学们,您们看这蛋壳,是拱形的那面容易破还是凹陷的那面呢?同学们异口同声地回答:凹陷的那一面容易破呢为什么?大家茫然不知其中的道理。洪老师接着说:请同学们把准备的蛋壳拿出来,我们一起做个实验吧。我把蛋壳放在地上,拱形面朝上,举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度,轻轻一放,笔击中了蛋壳。唉!蛋壳却安然无恙。我想:也许我没使上劲吧!还是再试一次。这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是完好无缺。我环视四周,同学们和我一样也露出不解的神情。看到我们茫然的样子,洪老师笑着说:同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下,然后比较它们的差别。我们将蛋壳反过来,让蛋壳的凹陷面朝上,用笔轻轻一戮,蛋壳破了。原来蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。老师,这是为什么?有些同学已耐不住性子,开始向老师发问。洪老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说:这就是薄壳结构原理,由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用,结构更加坚固。北京的人民大会堂,悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理,当然我们日常生活中薄壳原理无处不在,无处不有。请同学们去发现和发掘。几年来,我也慢慢发现了安全帽,汽车的挡风玻璃......都出自于薄壳原理,洪老师的这堂课留给我许多的思索。
本文标题:一堂课作文【实用5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12621136 .html