一年级夏天的作文【实用5篇】

一年级夏天的作文【实用5篇】1篇优秀的作文是怎么样的呢？写作文是我们语文课之中最基本的学习活动之一，写作有助于增强我们解决人际关系问题的信心。优秀的文章中让人触动，今天三一刀客网友为分享的“一年级夏天的作文【实用5篇】”，热烈欢迎您参考下载我们的网页希望带给您不一样的体验！一年级夏天的作文【第一篇】一二年级的时候，我跟她就像是两条平行线，从来没有交接。可是，二年级的一个学期，我竟然和她做了同桌。六年级写人作文题目：奶奶的手。爷爷奶奶爸爸妈妈是最关心我们的人，这篇写人小练笔奶奶的手的变化就是亲人对我们关心爱护的见证。每一个人每一天都在阳光下成长，我也不例外一一每天在阳光下成长。在我的成长中，最令我难忘的就是第一次参加艺术综实践合活动一一作文比赛，让我收益良多，感触很深。六一儿童节的前一天，是星期五，那天早上我们四年级的学生穿好校服，等待着可爱的一年级小朋友们，在这阳光明媚的早上，我们要为他们戴上红领巾，他们将成为光荣的少先队员。二年级写人作文题目：我的哥哥。关于哥哥的写人作文怎么写？这篇2年级写人作文350字的我的哥哥小练笔希望能够帮到你。一年级夏天的作文【第二篇】冬天，雪覆盖了金鱼池。金鱼池变成冰，虽然没有春天那么生机勃勃，秋天和夏天那么迷人，但是，冬天的皑皑白雪怎能不让人留念呢？记得我二年级的时候，在一个数九寒冬的早晨，我忘了带手套就去上学了。到了学校，我的一双小手已被冻得红通通的，可是，回去拿手套已经来不及了，我只好走进教室。我陪着唐僧师徒四人向西赶路，越走越热。我们都很奇怪：现在是晚秋季节，已快近冬天了，为什么现在却像夏天一样？五年级读后感题目：读《假如给我三天光明》有感。五年级关于假如给我三天光明的读后感怎么写？这篇5年级读后感400字的读《假如给我三天光明》有感的读后感作文希望能够帮到你。记得那是我读三年级时的事。有一天，我和姐姐来玩躲猫猫的游戏，姐姐捉，我就躲进了衣柜里，叫姐姐捉。一年级夏天的作文【第三篇】夏季到了，灵湖的水池真美啊！只见水池里怒放着漂亮的荷花。有红的、有粉的，红的似火、粉的似霞。有半开的、有全开的、还有的是花骨朵。荷叶圆圆的、绿绿的。有的高高地钻出水面，象一把大大的阳伞；有的低低地浮在水面上，象一只绿绿的荷叶船。真是遐迩上下各分别。夏季的水池把小动物们都引来了。只见胡蝶在水池上飞来飞去，好象在跳着一支漂亮的舞；小鸟也飞来了，在荷花上唧唧喳喳地哼着曲，好象在说：荷花姐姐，你好！你好！小蜻蜓飞来了，立在荷花的花苞上顽耍，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上面；小蝌蚪也不后进，甩在长长的尾巴，在水池里欢快地游来游去，似乎在说：夏机动好！啊，夏季的水池真美啊！ 一年级一年级夏天的作文【第四篇】时间，它好快，一下子五年过了，我又一次来到这个地方，这个我们每年都在这里度过夏季还有我们小声的地方，这里一切都没变，只是没有了你们，这个地方似乎就暗淡了些，孤寂了些，多么希望这个夏天也有你们。在一个寂静的晚上，天下着蒙蒙细雨，只有雨从屋檐滴下咚咚的声音，给漆黑的夜晚增添了几分恐怖星期四，学校给我们四年级布置了一项特别的作业，就是让我们拿一个鸡蛋，画上笑脸，看看谁能把这颗蛋保护两天，无论用什么手段都要让鸡蛋完好无损，真是一项太有挑战性的任务了。我只觉得骨头好像散了，瘫倒在桌子上，心想：这个“狡猾”的汤老师，把我们害得这么惨，今天难道是愚人节吗？这时，许宇恍惚大悟：“汤老师要我们写现场作文啦！”。这真是一语惊醒梦中人，全班才明白过来。一年级夏天的作文【第五篇】一提到夏季，人们就会想到烈日炎炎，烈日如火等词。夏季的天空就好像一个喜形于色的小孩，一会儿阴云密布，电闪雷鸣，一会儿-气候晴好，晴空万里。要说夏季最美的风景，西湖当之无愧！一眼望去荷叶拥挤着荷花，在烈日下竞相怒放。一名舞者在亭中翩然起舞，似乎是一朵质朴的荷花在风中舞动。这边的得意琳琅满目。凌晨，一阵风吹来全身感觉非常凉快。但一到午时，天仿佛是一个大蒸笼，热的人们喘然而气来。黄昏，人们就接连不断的出来乘凉。敞着衣领，扇着扇子，坐在树阴下，啊！看起来即是如许享用呀。水溪边萤火虫们成双成对的跳着舞，唱着丰登的歌，仿佛在提早祝贺收获的欣喜。在农村，水稻田里，到处疏散着丰登的气味，听着稻田里哪嘹后的蛙叫声，我不由想到“稻花香里说有年，听取蛙声一片。”啊！我爱夏季，我更爱夏季的漂亮风景！