下课了作文【最新5篇】

下课了作文【最新5篇】作文本质上是一种传递思想感情的文章，1篇作文可以展现我们对生活的认识和感受。那么，什么样的作文才算是优秀呢？如果您想对“下课了作文【最新5篇】”有更深入的了解，请参考下面的资料。为了方便日后参考下载，请务必保存这篇文章！下课了作文篇【第一篇】“叮铃铃……”下课铃声响了，听到铃声，我在整理文具，心想：我的神呀！终于下课了！同学们有的看书，有的写字，还有的把凳子赛里边准备往外跑。铃声响过后，老师没有宣布下课。这时我想：真是的，连下课十分钟也霸占我们的，其他的同学则把整理好的文具又拿了出来。呵呵，原来老师是跟我们开玩笑。老师终于宣布下课了，我飞快地跑出教室，找了小朋友玩《欢天喜地七仙女》的游戏，其他的同学有的看着书走出教室，有的边玩玩溜溜球边走出教室，还有的拥挤着往外走。不一会，烦人的上课铃声响了，我飞快地跑进教室，生怕老师罚我留堂，其他同学也是一秒也不敢迟到飞快地走进教室。我想：为什么全国的学校是上课40分钟，下课10分钟呢？为什么就不能颠倒过来呢？下课了作文篇【第二篇】“叮铃铃”下早读课了，背了一个早晨的同学们，可算是解放了。有的站起身打起了哈欠，有的背书背累了趴在桌子上小憩一会，突然，教室的西南角爆发出一阵笑声，原来是“故事大王”在给同学们讲故事呢！瞧！只见他唾沫横飞，张牙舞爪（多音字）的样子，把同学们逗得哈哈大笑。班里的活宝又活跃起来了，只见他们跑到了讲台上，模仿各位老师，王某某演语文老师，：“同学们要好好学习呀。”大家哈哈大笑起来。这时，负责侦查的“小灵通”说话了，：“大家快坐好，老师来了。”教室里顿时鸦雀无声，大家都装模作样的读起书来，数学老师来了，见大家这么安静，就说:“不要太紧张了，要放松心情。”同学们听了，都捂着嘴笑了。这就是我们的班集体，一个奋发向上，充满快乐的班级，我爱我的班集体。下课了作文篇【第三篇】下课了，同学们兴高采烈地冲向了操场，一群人，追、赶、跑、跳、碰，玩得大呼过瘾，突然轰隆轰隆，一阵响雷，紧跟着，倾盆大雨奔驰而下，我们像野马加足马力奔回教室，大家好像泡过了澡，水滴还在湿湿的髪中滴下，有人急忙脱掉湿透的鞋子，慌乱中，整间教室，飘散出一股恶臭，伴随着答答的雨滴声。下课后，我到走廊看雨，屋檐上的水滴，掉落、碎在地面上，像在唱着---热閙的交响乐，小花小草被打得东倒西歪，他们一定恨不得长出一双脚，跑进屋檐下躲雨吧!无聊的雨天--天马行空，自寻其乐。下课了作文篇【第四篇】“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们都跑出教室，像风一样冲向操场去做游戏。同学们有的打乒乓球，有的踢毽子，有的跳大绳，还有的跳短绳。大家玩得可真开心啊！玩得最开心最嗨的要数操场中间跳大绳同学，你看他们一组有五个人，两个同学有节奏地甩着绳子，一，二，三，跳，这时，小强第一个跳进去，一下，二下，三下……然后跳出来，接着小东跳进去，跳三下之后又跳出来，就这样轮着跳，他们玩得高兴极了！这时，一旁孤零零跳短绳的小明，看见他们玩得这么开心，他就对小强说：“小强，我也想参加到你们队伍，可以吗？”小强说：“当然可以，你快过来吧！”于是，小明参加到了他们的队伍里。大家玩得更开心了。下课了，同学们玩得可真开心啊。下课了作文篇【第五篇】“嘟，嘟，嘟……”美妙的下课铃响了，老师对我们这节课的表现非常满意，声音响亮地说道：“下课，”“起立”，“老师再见”，同学们高兴地说。一会儿，同学们便来到操场活动开了。我们几个女同学玩跳皮筋，男同学早跑到健身器材那儿了。我们跳着跳着，只听“咚”的一声，原来是跟我一组的一个同学，她由于劈腿劈得太大，一屁股坐到了地上，当我们正跳在兴头上时，男同学又来捣乱了，他们兴奋地大喊：“准备穿越火线！”就在皮筋之间乱窜，唉！弄得我们没法跳了，最后，一个女同学假装说：“走，咱们到女厕所跳去！”男同学一听没治了，只好悻悻地走开了……“叮铃铃……”清脆的上课铃响了，我们收起皮筋，回到教室准备上课了。