健康知识竞赛活动方案(案例)（通用8篇）

1/21健康知识竞赛活动方案(案例)（通用8篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友精心分享的“健康知识竞赛活动方案(案例)（通用8篇）”，欢迎参考下载与收藏。健康知识竞赛活动方案【第一篇】少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。一、竞赛内容：1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。2、其他有关资料(可自己上网查询)。二、组队要求：四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。三、竞赛形式:2/21现场知识竞赛。四、时间安排：1、预赛时间：9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。五、奖励办法：按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。健康知识竞赛活动方案【第二篇】作为二十一世纪的小学生，应该不断开阔视野、增长见识，要用各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的人文素质，展现学生的风采，学校特举办本次百科知识竞赛。一、活动口号：“集百家之长汇校园之才”二、活动时间：三、活动地点：电教室门前四、活动对象：3-----6年级五、活动形式：由语数教研组组织进行(请各班初选33/21名选手参加学校正式竞赛)六、奖项设置：(一)团体奖：冠军队一支，亚军队一支。(二)个人奖：一等奖1名二等奖2名三等奖4名(三)观众奖：答对的观众现场颁发精美礼品。七、大赛评委团：范勇王学琳李娟谷金龙胡建国张娜娜辛雪雪高宗岩八、主持人：翟相杰张玉凤九、比赛环节：(一)热身第一站形式：即必答题：各代表队每人接受主持人2轮问答，答错不扣分，(共18题，每题10分)(二)动感pk秀形式：抢答题——各代表队抢答主持人的问题，每题正确加10分，答错不扣分，回答时间不得超过10秒。(共15题，每题10分)(三)险中勇者胜形式：风险题——即问答题：各代表队选择不同分值的题目作答，分越高难度越大。答对加相应分值，答错扣相应分值，有一定风险性。答不出，可留给其他观众，作为幸运观众，并送小礼物4/21十、活动规则(一)主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮.(二)每人基础分值100分。答对加相应分值，答错不扣分。(三)抢答题必须在主持人读完题后(宣布开始，方可抢答)以举牌先后为准，若在主持人未宣布开始就说出答案，则此题无效。(四)如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。(五)每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。十一、记分员：索明莉杨婧十二、会场布置：五年级学生十三、奖品书写：安海祥文理教研组健康知识竞赛活动方案【第三篇】一、活动前言为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，5/21让你走进充满阳光的大学世界。二、活动目的及活动意义为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的`政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。三、活动主题继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流。四、活动对象全校汉语桥协会新老会员。五、活动策划承办安徽师范大学汉语桥协会。六、活动主办安徽师范大学文学院团委。七、活动形式及参与方式(一)活动形式介绍：1、活动形式：针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛6/21题目，选手竞答。2、赛制介绍：预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题(10空每空2分)，简答题(20分，可分为两个小问)三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础题)，每题10分，答对加分，打错不得分;抢答题共10题(知识题)，每题10分，答对加10分，打错减10分;拓展题共9题(能力题)，依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。(二)参赛方式：1、由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。2、参加者或队伍在规定时间内报名。3、参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。4、主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。八、活动时间如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为18：30————20：307/21九、活动地点活动场地可临时通知十、具体活动流程与操作预赛安排：(一)前期准备阶段1、_年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。2、_年3月8日，张贴海报与通知单。3、_年3月8日至3月12日中午，由短信报名报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等。4、_年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。5、_年3月13日上午，所有参赛所需物品(预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等)全部到位。6、_年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕、(二)活动进行阶段1、_年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。2、_年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。3、_年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。4、操作步骤：8/21(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。(2)副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。(3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。(4)进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答(若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。)，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。(5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。(6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。(7)由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。(8)主持人宣布活动结束。(9)收拾场地，结束离开。5、注意事项：(1)两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。(2)每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。9/21(3)保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。(4)到第二场比赛时保持换场安静。(三)活动后续阶段1、及时通知参加决赛的队伍做好准备;2、及时发布预赛通讯稿;3、着手安排决赛事项。4、材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新、决赛安排：(一)前期准备阶段：1、初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。2、决赛试题与奖品准备就绪。(二)活动进行阶段1、_年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。2、_年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始3、操作步骤：(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。(2)会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。(3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分10/21员在黑板上统计得分。(4)进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答(若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。)，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。(5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。(6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。(7)由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。(8)主持人宣布活动结束。(9)收拾场地，结束离开。4、注意事项：(1)保持教室卫生。(2)选手答题时保持教室安静。(三)活动后续阶段1、及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。2、召开总结会议。3、及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。健康知识竞赛活动方案【第四篇】一、活动主题:党在我心中11/21二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(a、b、c、d)正确答案的卡片，30秒后出示答案。回答正确加5分，错答或不答记为0分。规则:当回答30道小题后进行统分，分数最低3组淘汰出局。若出现同分时，则两组再从备题库中回答3道问题，分少则不能进行下一轮比赛。2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。12/21规则:观众不可以拿球超过3秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。该互动环节要有5位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分，回答不正确者减十分。抢答题共20个小题。同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之，这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为30分、20分、10分三个档次，每个档次有9道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。规则:主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值，反之，则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战，挑战赢则获得分，输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。5、观众再次互动环节:操作员播放音乐，观众听出是哪首歌后便可举手抢答，主持人负责把话筒传