为别人着想作文（最新4篇）

为别人着想作文（最新4篇）作文大家从小读书应该就有接触吧，写作需要有独立思考和自我表达的勇气。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，写作文有哪些技巧？这篇文章或许能够为您解决疑问和困惑。为别人着想作文【第一篇】你准会问我谁是傻丫头吧？告诉你，她就是我的同学郑燕。她中等个子、不胖也不瘦，心地很好，非常关心别人。有人说现在像郑燕这种人不吃香了，现在讲的是“自我发展”，哪有像她那样尽干傻事的。她只顾帮助别人，自己吃亏，所以人们送给她一个“雅号”一“儍丫头”！一天，老师告诉我们一个令人兴奋的消息—明天去野炊。我们都手舞足蹈起来。（合同范本网）这次野炊实行军事化，完全按照解放军的那种编制：连长、排长、班长、还有宣传员、卫生员、炊事员……大家都积极地报了名。我嗓子好.又灵活，报了个宣传员。郑燕却一言不发。这个“闷葫芦”呀！我真恨不得站出来替她报名。大家都报完了名，她才站出来，举着手吭吭哧哧地说：“我当伙头军。”妈呀！谁不晓得这是吃力不讨好的重活呀。一大早，队伍出发了.我在前面拿着队旗，又唱又喊。瞧，搞宣传鼓动的工作多带劲！而郑燕呢？她却走在队伍的最后面.挑着一口锅和一桶炊具。大锅里面还放着4千克米，走路一颠一颠的，顾了这边，顾不了那边。我们这么大的孩子.哪里会挑担.累得她气喘吁旰。“活该！”我心里说。到了目的地，我逮了空儿去看她—有什么困难不？也好帮她一手呀！谁叫我是她的好朋友呀！野草水多，半干不湿的，实在难烧呀。4千克米的粥烧到什么年月？但她却不厌其烦地把落叶和野萆一小把一小把地塞进灶里去。有时火要熄了，她就撅起屁股，低着头去吹火。不料，浓烟倒冒，扑了一脸灰，她用手一抹，立刻就成了戏台上的“黑老包”，真叫人哭笑不得。我又生气又好笑，蹲下来，一边给她递野草，一边发起连珠炮：“瞧，你尽干好事，人家玩得多痛快，就你……”她又“嘻嘻”地笑了。说：“这伙夫总得有人做呀！要不.大家都会饿肚子的。”野餐幵始了。郑燕非常热情地给大家送去烧得很烂的米粥。我也盛满了一大杯，走到没人的地方，偷偷地拿出妈妈给我的两个鸡蛋。忽然，我发现米粥里己经有一些鸡蛋丝了，老师不是说过今天吃白粥的吗？猛然.我惊醒过来，一下子就全明白了，这准是郑燕在做好事。她心里装的是大伙。连她妈妈给她吃的鸡蛋，也要分给大家吃。而我呢……你们说郑燕这个“傻丫头”好还是不好？为别人着想作文【第二篇】寒假里，妈妈给我买了精神食粮——几本美味的书籍，读过《混血豺王》之后，我就迫不及待地开始读校信通里博友们推荐的一本好书《尼尔斯骑鹅旅行记》。畅游在这本书的世界里，我了解了瑞典的风情，明白了一些做人的道理，还通过书中的注解知道了很多生词的解释和知识。故事梗概：书中的主人公尼尔斯，以前是一个非常顽皮、淘气的孩子。经常去玩弄家畜，搞得动物们不得安宁。有一天，尼尔斯的父母出门了，让尼尔斯在家读书，他读着读着就睡着了，当他醒来后，就看见了一个小精灵在眼前，于是，尼尔斯就用网罩住了他。随后，小精灵打了尼尔斯一下，尼尔斯便也变成了一个小人。就在这时，天空飞过来一群大雁，一个叫莫丁的白鹅驮起他，就开始神奇的骑鹅旅行。旅行中，他破坏了狐狸吉密尔的重重诡计，他还曾救过一群羊，曾落到熊窝中，还差点被铜像踩扁了，他还打败了灰鼠军团……他们经历了重重风险，也解决了很多问题，终于到了拉伯兰。最后，尼尔斯又重新变成了人。读完之后，我明白了一个道理：我们不能伤害动物，动物也是一条生命，我们应该像朋友一样对待它们。不应该学习以前的尼尔斯，要学习变成小精灵的尼尔斯，他为没能拯救一个小村庄而伤心，他在父母亲要杀死莫丁时，会挺身而出，保护朋友。旅途中，他不断的帮助动物。我们也要学会善良。有一次，尼尔斯把一群羊拯救了，之后，那个羊群又帮了尼尔斯的忙。可见，善良真好，能让人们互相帮助。现在，我明白了“做人，需要去为别人着想”。当朋友遇到困难时，帮助他解决难题。当我快乐时，要和朋友一起分享快乐，。这样，就会使我们加倍快乐。我以后也要像书中的主人公尼尔斯一样，做一个聪明、善良、为别人着想的好孩子。为别人着想作文【第三篇】“又是英语课，哎……”一进教室，又听到同学们在哀声叹气了。我也跟着叹气，但我不是因为讨厌英语课，而是失望与同学们的偏科状态。我们班的同学都是这样，这节课是我喜欢的，我就仔细地听；但如果是不喜欢的，就干脆不听课了，或者是在课上做做小动作，传传纸条，讲讲空话。这样的行为，不仅自己吸收不到知识，还影响到了别人，更使老师失去了上课的兴趣。我们的英语老师是个身材小小的女老师，所以有些男同学就仗着自己身材高大，公然跟老师对抗。我常这样想：如果我自己是老师，而我的学生也这样对我，那我心里会是什么感受？或者我会委屈的跑出教室吧！但是我们的老师并没有，她是那样坚强。我真心希望：同学们能学会换位思考，不要为了自己的喜好，对别人进行不正当的“攻击”。另外，高老师，我在此代我们班的同学对你道歉：“对不起！希望你不要介意，可以传授给我们更多的知识！”同学们，当你们一味地责备老师的处罚或教课不正确的时候。请你们也设身处地地替老师想想吧！为别人着想作文【第四篇】以前看过一个新闻，公共场所一个人随地乱丢垃圾，别人让她不要把刚扫干净的地面弄脏了，她回答说“我不丢垃圾，要清洁工干什么”，一副很理直气壮的样子。清洁工是清扫大家不小心丢下的垃圾和自然产生的垃圾，不是专门扫人们故意丢下的垃圾。如果每个人都随地乱丢垃圾，满城的清洁工从早到晚地扫都不够用，最后害的还是大家。设那么多的绿色垃圾箱，就是让人们丢垃圾的。可很多人习惯了，就是不愿意多走几步丢进垃圾桶，总是习惯性的随地一丢。有些人在公共场所随意嗑瓜子之类的就更不应该了，看着满地的瓜子壳就是一件大煞风景的事。现代人们的.生活水平提高了，可一些人的文明素质并没有提高多少。我们不说像日本那样垃圾都有专门的分类，至少尽量要把垃圾丢到垃圾桶。不仅城市清洁美观了，也减轻了别人的一些劳作。清洁工不像我们想象的那样好做，工作累工资又少，如果不是为了生计，一般人也不会做清洁工。我不太喜欢搞卫生，知道搞卫生很累，所以总是比较注意不要乱丢垃圾。如果不小心丢了或者必须要丢时，总有一点点歉意。心里想着他人，不只为了图个人痛快、省事，应该是一个人基本的素养，在其它方面也是如此。比如在工作中，领导下达一项任务时，要考虑下属对任务是不是理解清楚了，执行起来是不是有困难。如果领导不管下属是否真正理解任务，不管执行中遇到什么困难，只是强硬地要求限期完成，下属可能会把任务弄得一团糟，或者想尽一切办法拖延任务、推诿责任。反之，下属在执行领导布置的任务时，要考虑领导的难处和压力，尽量按质按量地完成好任务。有什么疑难和异常，要及时和领导沟通汇报。如果总是偷懒、不肯做、完不成任务，领导也没有再留人的必要。在家庭中也是如此，丈夫要体谅妻子，妻子要体谅丈夫，父母要体谅小孩，小孩要体谅父母。每个人都不能做得尽善尽美，互相多提对方想一想，多替对方减轻一些负担或压力，多给对方一下赞美和支持，生活就会变得更加美好。和谐社会，就是每一个人关心自己的同时，也关心他人。