六一活动策划方案（实例）小学（最新5篇）

1/15六一活动策划方案（实例）小学（最新5篇）为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。六一活动策划方案小学【第一篇】爱我敦煌，立志成才组长：成员：1.创造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一”儿童节，引导学生爱我敦煌，立志成长。2.加强同年级学生和学生的交流，学生和老师的交流，创建和谐教育。3.以丰富多彩的活动，激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。5月20日-23日，组织展出学生、老师、家长的作品。5月26日至30日上午，六年级组织开展乒乓球友谊赛;5月28日上午五年级，下午四年级，在多功能大厅组织2/15观看节目汇演;5月29日上午三年级，下午二年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;5月30日上午一年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘)，19日贴好，20日-23日展出，一方面迎接均衡发展评估验收，一方面家长会期间在教学楼前院展出交流。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。2.每班组织做15件小制作，19日前交刘丽萍，可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画，可以是彩色剪纸，手工制作，可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等，最好是课堂上学过的，现在做出来，由课内延伸到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。2.六年级：乒乓球比赛。每班2名男子选手，2名女子选手。按照体育组的安排，5月29日比赛结束，5月30日奖励优秀选手。3.节目汇演：一至五年级各班，每班一个节目，每个年级1个教师或家长才艺表演节目，每个节目表演时间限定在10分钟之内，节目内容以“爱我敦煌，立志成才”为主题，形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。3/154.活动由年级组长和副组长共同商议，分年级分头负责，组织培训节目主持人。1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长，以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。2.活动始终要贯彻“节俭”精神，重视活动内容的艺术性和教育性的设计，不准统一组织购买服装，不要化妆，活动过程中不准带零食;重展示，无客观标准的活动，不组织评奖，让观众多元多角度去评价。3.活动过程中，各班要班主任、课任教师和少先队干部，要组织学生文明有秩序的观看，遵守集会活动纪律，并组织照相或摄像，留下美好的童年记忆。六一活动策划方案小学【第二篇】20xx年x月x日（具体时间另行通知）。xxx学校展示风采，超越梦想。总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体管理人员1开幕式：：8：00准时开始，各校在7：30必须在xx初中操场指定区域集合待命。第一项：入场第二项：全体起立奏国歌4/15第三项：学区校长xx讲话2新少先队员扩队仪式3节目汇演4闭幕式以反映小学素养教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。1节目形式：歌舞类：独唱合唱舞蹈歌伴舞等。乐器乐类：独奏合奏等。2节目安排：本次庆“六一”文艺汇演场地的打算，由xx初中校长负责。小学部：小学教师1个节目，学生4个节目，小学2个，水xx小学2个，初中部：初中教师1个，学生2个，xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师协助老师。对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一第二精神文明奖各一个。优秀节目奖五个优秀辅导奖五个。班级活动策划书20xx年度六一班级活动策划集锦六一活动策划方案小学【第三篇】放飞心愿拥抱快乐*月**日（待定）上午9：00—12：005/15***公园公司员工未满18周岁以下的子女亲子互动游戏（一）场地/道具租赁及奖券制作——***（二）礼品、道具采购——***（三）活动现场布置（主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区x展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等）——****（四）现场活动主持——***（五）礼品保管发放——***（六）现场工作分工：按游戏场地划分，***负责“我的宝宝在哪里”、***责“小脚踩大脚”、***负责“揪尾巴”、***负责“赶小猪”、***负责“宝宝争夺赛”；工作人员在现场领取相应的奖券，并且根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。项目单价数量合计10元档礼品10元/份100份1000元20元档礼品15元/份60份900元30元档礼品20元/份20份400元亲子相片7元/张40张280元游戏道具租用及场地：蚂蚁、木马、碰碰车、抬花桥、跳床、快乐城堡、奥特曼、火车、80元/人（每人16张票，可自由选择游戏项目）免场地费40份3200元其他道具费气球若干、布带10条、皮球、2个约50元6/15合计5830元（一）拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。（二）我的宝宝在哪里1、道具：布带若干2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；（三）小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；（四）揪尾巴1、道具：气球若干7/152、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。3、规则及奖励：开展四次、每次10人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；（五）赶小猪1、道具：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。2、规则及奖励：开展四次、每次4人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品；（六）宝宝争夺赛1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品。8/15六一活动策划方案小学【第四篇】一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。在阳光下成长组长：xx副组长：xx总策划：xx成员：全体老师以班级为单位组织开展活动1、x月x日拟订方案；2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排；3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作；4、x月x日至x月x日做好各项准备工作；5、x月x日下午进行六一活动的彩排；6、x月x日上午开展联欢活动。（一）庆六一征文活动1、写作时间：x月x日——x月x日2、展出形式：班级黑板和学校橱窗（xx负责）9/153、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各班级语文老师选取x左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。4、交作文时间：20xx年x月x日。5、负责人：各年级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：5月x日至x日。2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间x月x日。5、负责人：各年级班主任。（三）庆六一文艺联欢会1、活动时间：x月x日下午。2、活动地点：学校操场。10/153、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、x月x日前由班主任上报节目；x月x日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；x月x日12：30在操场进行彩排（从低到高）。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。6、具体情况听领导统一安排。（一）、流程1、校长致六一献辞；2、新队员入队仪式3、文艺演出开始4、活动结束5、颁奖仪式（二）、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装），戴红领巾。11/155、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。（三）、节目组评委评委：（组长）成员：要求：现场评分、客观公正。（xx汇总、报送评选结果）（四）、演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级（全体女教师协助）（五）、其他工作1、做好活动用品及奖品的采购（xx）2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及dj的安排（xx）。3、负责主持人培训（学生两名）和主持人发言稿（x）4、奖状书写人（xx）5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴6、舞台会场布置（xx）（六）、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。12/15六一活动策划方案小学【第五篇】1、活动领导小组：组长：侯昉、周平(操管全盘、负责支持活动工作)成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽(负责具体事物)2、活动组织小组：组长：张桂华、周秀琴(分别负责xxx协调组织)副组长：王丽、苗静、王玉(负责活动具体安排)成员：各班班主任和后勤厨房相关人员(负责配合学校出色完成各项任务)1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。3、办公室要在5月28日之前做好迎六一宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋，并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放，各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作，保证外出期间通信畅通，随时联系;13/156、各班级在专车去“大未来儿童城”的路上，要