农村小学六一活动方案(案例)策划_农村小学六一活动方案(案例)精选10篇

1/22农村小学六一活动方案(案例)策划_农村小学六一活动方案(案例)精选10篇确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友为大家分享的“农村小学六一活动方案(案例)策划_农村小学六一活动方案(案例)精选10篇”，供您参考阅读参考下载。农村小学六一活动方案策划农村小学六一活动方案【第一篇】六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：一、活动内容和形式1、组织20xx级新生入队仪式。2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。二、活动要求1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和2/22监督。并强调好安全第一。2、班干部要积极带头参与活动。3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。农村小学六一活动方案策划农村小学六一活动方案【第二篇】一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排：5月31日下午1：00—4：001、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。2、1：00队员开始游园。3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。三、活动地点：各中队教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。）3/222、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。六、活动要求1、各节目规则，有出节目之中队制订。2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全4/22教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。七、组织领导及具体分工组长：副组长：成员：各中队辅导员游园活动总协调：奖券核对负责：奖品发放：八、奖励规则一等奖：完成25——29项活动。二等奖：完成20——24项活动。三等奖：完成15——19项活动。四等奖：完成10——14项活动。五等奖：完成5——9项活动。六等奖：完成1——4项活动。农村小学六一活动方案策划农村小学六一活动方案【第三篇】一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合5/22作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、领导小组组长：副组长：成员：三、活动内容1、“迎六一”书画比赛1一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交；三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。2作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。3书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出；节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。四、活动时间和要求6/221、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报（墙报）设奖：1个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。2墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。2、六一节目评选设奖：1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级7/22颁发奖状。农村小学六一活动方案策划农村小学六一活动方案【第四篇】一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。8/223、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准：①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。六、时间、地点安排(1)彩排时间：第一次：5月14日(第十一周星期五，13时30分)。第二次：5月28日(第十三周星期五，13时30分)。9/22地点：学校内操场(2)抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上(3)演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分(4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场农村小学六一活动方案策划农村小学六一活动方案【第五篇】一、活动目的：1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的＂六一＂儿童节。2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动安排：1、校园布置彩旗。2、趣味活动会。1集体活动：跳绳拔河比赛2自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼三、时间安排：5月31日下午2：30-4：00四、趣味运动会安排：10/22（一）自由活动：1投球比赛：四~六年级。（地点：南面球场）2捶球比赛：一~三年级。（地点：北面球场）3抛乒乓球：低年级和高年级分开。（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）4吹蜡烛：低年级和高年级分开。（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）5摸鼻子：低年级和高年级分开。（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）6钓鱼：低年级和高年级分开。（地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处）（二）集体活动：①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、（男女各一队）②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。（全体老师负责）五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事11/22向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。备注说明：1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理；2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，以年级为单位统一购买，并开具统一发票。3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。农村小学六一活动方案策划农村小学六一活动方案【第六篇】一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二.活动时间安排5月31日下午13：30—15：001.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。12/222.13：30学生开始游园。3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。(备注：每个节目满分5分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。六.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注：章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不