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儿童方案最新5篇网友经过精心整理,为您归纳了“儿童方案最新5篇”。像磨刀不误砍柴工一样,提前准备方案可以提高效率,确保后续工作任务的顺利进行。为此,我们需要事先制定工作方案,该方案应符合客户需求、实际可行,并具有强烈的针对性,即符合客户所期望的。以上建议仅供参考,请具体根据实际情况进行考虑!儿童方案【第一篇】活动时间:5月28日下午4:20~5:00地点:幼儿园大操场人员安排:主持:胡文静录音:胡文静李丹灵音响:禤小珠活动目标:1.以幼为本,营造优雅的礼仪氛围,传承中国文化。2.深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读,使圣贤之书响彻家园内外。3.孩子、家长与老师一起载歌载舞,让孩子感受节日快乐。活动过程;1.随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场形式:男孩牵女孩的手进场,围成圆圈,开展礼仪表演幼儿相互有礼貌地说你好!男孩请女孩坐圆凳,女孩说谢谢!2.幼儿表演《古诗联唱》第一首:《静夜思》由男孩站起来表演,女孩坐圆凳表演第二首:《春晓》由女孩站起来表演,男孩坐圆凳表演第三首:《悯农》由男孩站起来表演,女孩坐圆凳表演第四首:《相思》由女孩站起来表演,男孩坐圆凳表演3.古诗、成语记忆操的表演形式:随着优美的古筝音乐,幼儿从圆圈走成四路中队内容一:古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》内容二:成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语4.幼儿进行《弟子规》的朗诵,以及根据相应的礼仪规范进行情景表演形式:《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演5.家长圈内表演古诗《乌衣巷》,幼儿围圈做动作形式:邀请10位家长穿着旗袍,拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》6.亲子活动《司马光砸缸》表演7.结束活动随着优美的古筝音乐,男孩牵女孩的手走圈做简单动作,并有序离开活动现场回教室,家长表演人员随后儿童方案【第二篇】一、主题:1、塑造园区良好的文化氛围;2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流;4、使园区的孩子们度过一个有意义的.节日。二、活动目的:沈阳中心城物业服务中心遵循“城市高端服务产业运营商”的企业发展理念,坚持以客户为中心,不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你,宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示,使孩子感受到父母对自己的爱,培养孩子与别人合作与交往的能力,同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流,提高业主满意度。三、活动要求1、活动内容:“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动2、活动时间:20xx年5月31日(星期天)下午14:00—18:003、活动地点:4、活动形式:家长与自己的孩子一同游戏,游戏项目(亲子游戏或其它游戏),现场宝贝才艺展示。5、活动流程:1主持人:活动开始,致开场词2请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言3活动节目开始,亲子游戏,宝贝现场才艺展示4游戏游戏奖品发放,并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示,鼓励。5主持人:活动结束,致开场词6清理现场物品,打扫卫生。6、具体分工:总负责人:赵梓含四、具体策划宣传1、公司统一宣传形式要求:前期宣传:1客服部负责园区内张贴宣传通知;2重点业主电话邀约,前台人员对客户宣贯;现场布置:(1)条幅:中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节”(2)彩带:活动现场用彩带等布置(3)背景音乐:全天播放儿歌后期宣传:活动结束后,将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可),放在客服前台,作为沈阳中心城宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。五、效果评估资料(文档、照片、录象)整理、归档;活动后3日内提报活动报道及整体活动总结;不足之处及改进措施的总结。六、物资清单及费用预算略七、紧急情况预案紧急情况因素:安全事件、交通、消防、设备、天气变化、业主参与面变化、工作人员缺席、停水、停电等。结合不同活动的特点,针对可能出现的紧急情况,制定较为详尽的应急措施,掌握主动权,有效防止因意外情况的发生给活动开展带来障碍或影响。5月31日晚上下雨的情况:场地换至售楼处内进行。儿童方案【第三篇】一、目的为了庆祝“六一”,丰富校园生活,培养学生的团结协作精神和集体荣誉感,展示新一代的学生精神面貌,学校特举行庆祝活动,为全体学生生铺设一个一展身手的平台二、活动流程1、庆祝大会8:10---9:002、校园趣味运动会9:10---11:053、班级自主活动12:30---14:50三、具体安排1、5月14日----5月18日:宣传准备阶段2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交3、5月21日----5月29日:活动项目准备阶段4、5月30日:六一庆祝活动布置会5、6月1日:六一庆祝活动附件1:校园趣味运动会活动具体细则一、拔河比赛参赛形式:以班为单位参赛要求:1参赛人数:参赛名单班主任自定(不用上交)一、六年级每班30人(男生15人,女生15人)其它学生为啦啦队二、四、五年级每班26人(男生13人,女生13人)其它学生为啦啦队三年级每班20人(男生10人,女生10人)其它学生为啦啦队2参赛方法:握绳采用分组两侧、前后、混合式。3奖励方法:三局两胜同年级两个班比,获胜班级赢得大包奖品,另一个班级获小包奖品4参赛顺序:按年级由高到低(六年级——一年级)5班主任要认真组织好本班队伍,到指定地点助威,要求全班服装整齐。6参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。7教师参赛队伍,共分2组:二、三楼混合办公室,一楼、行政一1混和办公室,分组进行比赛,并对参赛小组进行奖励。二、乒乓球挑战赛1、比赛项目:男子单打女子单打原地对空托乒乓球(一、二年级)2、比赛方式:1分组比赛:低年级组(一、二年级)中年级组(三、四年级)高年级组(五、六年级)2中、高年级组(参赛人员按组别进行淘汰赛,赢方继续比赛,输方换下一位选手参加比赛,赢一场发一个小奖品。3低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品八、比赛规则1、单场比赛采用一局定胜制,每局11分,2分轮次的发球。在一局比赛中先得11分的一方为胜方;10平后,先多得两分的一方为胜方。2、攻击次序和方位,在获得两分后,接发球方变为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或直至双方比分为10平,当达到10平时应采用轮换发球法,发球和接发球次序不变,但每人只轮发1分球。3、比赛所用球拍均自备。三、花样跳绳1、比赛内容:除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳,如:1正2摇双脚跳2反摇双脚跳3正摇单脚交换跳4反摇单脚交换跳5正摇活编花跳6正摇固定编花跳等2、奖励方法:每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品,中途停断不算。3、比赛所用跳绳均自备。四、玩转魔方比赛规则:1、比赛时间限定在10分钟内,超时视为“未完成”。2、打乱:比赛前魔方由参赛选手互相打乱后,经裁判员检查并说比赛开始后,方可进行比赛。3、奖励方法:完成一层还原,奖励一个小奖品;完成二层还原,奖励2个小奖品;以此类推。4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备。五、现场绘画比赛比赛具体内容以及要求:1、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、()色彩和谐的绘画作品,形式不限,主题不限,绘画当场完成。2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级。3、学校将统一提供铅画纸一张,其他由学生自己准备。比如:水彩笔、水粉、油画棒等学生自己准备4、奖励方法:完成一幅作品,就可获得一个小奖品,学校将选取优秀作品展示。六、现场书法比赛比赛相关要求:1、工具准备:硬笔:低段自带2B铅笔,自带自带高段黑色钢笔,纸张统一下发。2、纸张规格:低段:四尺对开(70*70),高段软笔:四尺对开(140*35)。3、比赛内容:现场下发。4、软笔硬笔书写字体不限。5、奖励方法:完成一幅作品,就可获得一个小奖品,学校将选取优秀作品展示。七、五人六足跑比赛(预备:若时间允许就进行,否则取消。)比赛方法:1、每班派10人参加比赛(男女不限)。2、每班分成2组,每组5人,同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起,变成5人6条腿,形成一个整体的大“一”字型向前迈进。比赛距离为50米,先到终点线为获胜方。注:时间允许2组都比,时间紧只比1组(由班主任自定哪组)3、参赛顺序:按年级由低到高(一年级——六年级)竞赛要求:1、比赛用绳子由学校统一提供,每组比赛完后班主任应立刻收齐绳子,保证交给体育组负责老师,保证比赛顺利进行。2、每组队员间的绳子必须紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。3、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成绩。4、如中途绳子脱落必须回到脱落地点绑好后重新前进。5、每组有一人手持接力棒,交接完接力棒后,下一组队员才能起跑。6、此项目具有一定危险性,请各班熟练练习,以免发生意外。八、教师排球发球赛儿童方案【第四篇】※※小学2012年国际“六一”儿童节活动方案一、活动意义:在“六·一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的节日,丰富少先队生活,加强少年儿童对少先队的了解,进一步培养他们的使命感、荣誉感、责任感,调动其积极性。创建健康向上的集体,鼓励广大儿童积极向上。结合学校实际,决定进行“六·一”班级文艺汇演、学生游园庆祝活动。特拟订本活动方案。二、组织领导组长:※※(学校校长)副组长:※※(学校副校长)※※(学校教务主任)※※(学校大队辅导员)成员村两委代表学生代表家长代表领导小组下设办公室,设在教学部。办公室主任由主任担任,负责安排和组织活动。三、活动时间、地点时间:2012年6月1日上午9:30-12:00(文艺演出活动);下午2:20至4:20(游园活动)。地点:学校篮球场、教室。四、活动内容新少先队入队仪式、各类表彰、班级文艺演出活动、游园活动。五、活动流程(详见附件1)6、活动(安排)实施细则(详见附件2)七、奖项设置(详见附件3)八、活动要求、纪律1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作2每节课活动涉及的所有人员都要明确,以便准确、及时地参与活动。三。开展活动时,班主任还必须与班主任一起组织活动,确保安全。4、活动当天,严格考勤。缺席、事假、病假一天分别按6个计算。九、注意事项1谈安全:服从班主任的安排,按要求办事。2文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦虚。三。讲卫生:做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动清理周围的垃圾。4注意纪律:戴红领巾,遵守各项规章制度,向班主任请假(每班学生在颁奖时不得提前退学,一切行动都要服从)。5班主任和保卫人员要增强责任心,确保不发生事故。十、未尽事宜另行通知。附件:1、2012年“六一”儿童节活动流程2、活动(安排)实施细则3、奖项设置※※※※小学2012年5月22日附件1:2012年“六一”儿童节活动流程一、布置会场。2、主持人上台,各中队按指定地点入场就座。三、整理队列4、升旗(全体起立敬礼、升国旗、奏国歌)五、领导讲话等;1少先队代表为来宾戴红领巾;2、领导等讲话。六、新队员入队仪式开始1、全体立正;2、出旗(鼓号齐奏“可放录音”,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼);3、唱队歌(可放录音);4公布批准新少先队名单(另附);5授予新队员标志(红领巾,5年级二班负责人);6宣誓(老师宣读,宣读誓言时举起右手);7少先队代表和新成员发言;8.参赞(李保刚)讲话;9、退旗(鼓号齐奏“可放录音”,全体队员敬礼);10、仪式结束。七、授旗及队会仪式。八、颁奖1、优秀班集体2、优秀学生3、优秀少先队员4、优秀班干部、队干部九、班级文艺汇演活动。十、班级文艺比赛颁奖表彰。十一、下午2:20至4:20学生游园活动。※※小学2012年5月22日附件22012年“六一”活动实施细则为使本次“六一”活动正常进行,保证学生过好自己的节日,拟订如下细则(计划):一、安全保卫、医疗卫生职责:1。确保节日期间不发生安全事故,随时向学生宣传安全防范工作,并及时向学校报告;2负责当天的医疗卫生工作,对可能出现的健康问题及时报告和处理,并随时与村卫生院联系。负责人:※※※※二、场地布置分管工作:负责节前、节后场地的安排,各班入场顺序、
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