学校党支部组织生活会自查问题整改落实情况汇报范例（通用4篇）

学校党支部组织生活会自查问题整改落实情况汇报范例（通用4篇）2024/X/XX学校党支部组织生活会自查问题整改落实情况汇报1根据《xxx管理中心党委关于认真召开20xx度基层党组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》的要求，我所党支部按照会议主题，认真组织学习了习近平总书记关于加强党的政治建设、坚决贯彻党中央的决策部署等重要指示精神等，联系所站发展的实际，根据要求，在会前做了充分的准备，组织了学习研讨，广泛征求了意见和建议，进行了谈心谈话，查摆了不足和突出问题，明确了整改措施，深刻剖析原因，找准整改方向。下面，就这次组织生活会支部班子的对照检查做报告如下：一、存在的问题和不足我所支部按照这次组织生活会的开展要求，紧扣主题，着重查摆以下7个方面存在的问题。（一）发挥政治引领作用方面。我所党支部通过组织学习王继才等同志的先进事迹和崇高精神来引导党员们与党引导他们与党同心同德，爱国报国。党员们在“花运”及恶劣天气下的保畅工作中都发挥了积极的先锋作用。但是在组织党员学习贯彻党的路线方针政策上方法不够多；在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面示范引领作用不够突出；引导党员树牢“四种意识”坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有差距；支部的战斗堡垒作用有待进一步增强。（二）贯彻上级党组织工作部署方面。我支部作为省直机关的党建示范点，在中心的党委的关心下开展工作，积极落实中心党委的工作部署。但是办公室疲于应付繁琐的综合性事务，有时在落实上级党组织工作部署上动作不够快，有时落实工作成效不够明显；对于上级做出的决策部署在抓工作落实上，还存在以会议落实会议的情况，结合所站实际认真组织讨论研究不足，对工作的落实和督促抓得不够紧，还缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。（三）落实“三会一课”等组织生活制度方面。我支部在日常工作中克服了书记未到位的困难，由组织委员牵头组织好支部的“三会一课”等日常组织生活的开展。“两学一做”“组织生活会”等落实得到了实实在在的效果。但是因我所党员共10名，外借3名，党员大会等的召开需有7名以上的党员与会，才能达到三分之二，所以有时在会议的组织上有些小困难；外借党员的“三会一课”制度的落实还不够；还存在“三会一课”党课的学习形式不新颖，会议记录记录不全面的问题。（四）坚持发展党员政治标准和程序步骤方面。我支部在发展党员的过程中遵循“坚持标准、保证质量、慎重发展”的方针，积极引导在日常工作中表现优异、追求进步的人积极向党组织靠拢。但是对于入党申请人、积极分子等同志的日常思想教育还不够，理论知识还不扎实，党员的发展质量还需要加强；从共青团员当中推优入党的的力度还不够；党员结构不够优化，从一线收费员当中发展党员的力度不足；还存在党员发展资料整理的不细致、不严谨的问题。（五）严格党员教育管理监督方面。我支部严格组织“两学一做”学习教育的开展，党员们通过学习不断提升了自己，在自己的岗位较好的完成了工作任务。但是支部在对党员的教育管理上认识还存在偏差，思想重视不够，在日常工作中看到了党员们讲先进、严要求的一面，就把更多精力放在了业务学习等综合素质的提升上，对党员的日常监督管理有所放松，存在以信任代替监督的情况；提出党员的不足时表达的不直接、有些含蓄；在加强和完善党员的日常监督管理上方法单一、思考探索不够，系统性不够，缺乏建立有效的管理监督机制。（六）联系服务群众方面。我支部时刻牢记“为人民服务”的根本宗旨，在服务单位家庭困难、患病等员工群众以及社会群众上赢得很好的口碑。但是存在服务意识不够强，工作中存在一定的唯重点思想，对患有重病等特别的员工群众关注的多，对一些细小的工作积极性不够，动作比较慢，没有及时送去组织的温暖，所站之间的协调配合上还有不足；再者常常忙于事务性工作多，工作上坐下来、沉下去的时间少，深入员工群众中的频次不足，特别是在主动带着问题去关心和服务群众上做的比较少。（七）改进工作作风方面。我支部一直严格要求党员时刻注意工作作风，并且通过去年“加强作风建设集中整治”活动的开展，班子和所站的工作作风有了很大的提升。但是支部对工作的质量和标准要求有差距，个别党员存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求，讲创新少墨守成规多，主动探索工作更好开展的办法的主动性不强，还存在思想不解放、不敢大胆抓的问题，个别党员在联系实际想问题上做的不够，缺少理论与所站实际相结合敢试敢干气魄，工作的实效性有待进步提高；还存在对“四风”问题新变化、新表现研究不多，警惕不够的问题。二、存在问题的原因分析存在上述突出问题，关键是责任使命有所淡忘，积极向上态势有所下降，支委班子成员认识要引起警觉：（一）政治理论学习抓得不牢。个别班子成员加强政治理论学习的意识不够强，没有投入足够的时间和精力对党的重要思想，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想未进行系统的学习，学习主动性不强，进度时紧时松，领会不深入，具体工作中联系少运用少，致使思想上统一不够、认识不高，党员领导干部的示范带头作用发挥不突出，没有真正做到学通弄懂做实。（二）党性锻炼抓得不够经常。严格的党内政治生活锻炼较少，自觉加强党性锻炼不足，没有经常用《党章》的标准，对照检查自己的一言一行，思想上产生了滑坡，有时存在畏难情绪，还处于“自我感觉良好”的状态，党员表率作用做的不够。个别同志认为，自己不是领导干部，因而存在一定的自满意识，导致在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有一定差距。（三）宗旨意识淡化不够牢固。班子成员思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚，对“不忘初心、牢记使命”认识不够深，干事创业的激情有所减退，担当精神不足，怕得罪人，不敢大胆探索，遇到困难有等等的思想与员工群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识和群众观念还不够牢固。没有打破常规思路难题的信心和勇气，缺乏先行先试、敢为人先、奋发有为、不甘人后的进取精神。（四）纪律和规矩意识不够强。个别班子成员认为自己不是领导干部，对执行政治纪律和政治规矩的严肃性和极端重要性认识不足，对个人言行的示范作用的认识不到位，对上级关相纪律要求和文件精神的学习把握不充分，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求，认为只要自己不违法违纪就能身正不怕影子斜，对执行纪律规定缺乏高度的政治责任感。三、努力方向和整改措施近段时间以来，支部班子通过认真学习、反思剖析，清醒地认识到存在问题带来的影响，敢于直面、勇于担当，从思想根源入手，立查立改，时时接受组织和群众的监督和检验。（一）加强理论武装。严格落实“三会一课”制度，采取新颖的形式，加强对党的政洽理论、路线方针等的学习，不断提升班子成员理论素养和政策水平；班子成员带头严格参加“两学一做”学习教育活动，坚持用合格党员标准要求自己，带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；进一步增强领导班子学习的自觉性和系统性，结合开展相关主题教育，持之以恒的抓好班子成员的政治理论学习，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。（二）强化党性锻炼。全面从严管党治党，把党建工作压力传导到每一名党员，扎实做好“六好党支部”建设；严肃党内政治生活，规范落实“书记”讲党课、等制度，时时对照党章要求检视自身、校准言行，拧紧思想“总开关”，永葆政治本色；定期开展主题党日、红色教育、警示教育等有效、有用的组织生活，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，突岀思想交流，培养班子成员及支部党员坚定纯洁的精神境界。（三）树牢宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，把员工群众满意不满意作为行使权力的根本标准，致力于解决人民群众关心关注的实际问题，克服形式主义，创新工作方法，提高工作实效，增强党员的集体观念和归属感、成就感。以完成中心下达的年度目标任务为重点，突出所站管理党员新形象，加强精神文明和党风廉政建设，实现全年无事故、零上访的目标。（四）强化纪律意识。自觉加强党章党规党纪学习，增强纪律观念，增强法律意识，树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的良好风气。注重抓早抓小，加强对公务接待、物资采购、公务用车等行为的监管把关，及时排查廉政风险点并制定相应防控措施，着力增强党员的自我约束力、控制力，坚守底线，不踩红线；严以律己，清正廉洁，严格按各项管理制度办事，带头讲正气、说真话、办实事；继续推进党务公开，促进各项工作再上新台阶。以上对照检查不到之处，恳请中心党委领导批评指正，我们一定虚心接受并认真改正。学校党支部组织生活会自查问题整改落实情况汇报26月**日下午，统计学院在和平校区A楼503会议室召开学习实践科学发展观活动领导班子专题民主生活会。学校**院长、学校学习实践活动督导检查组副组长**出席了会议。学院领导班子成员、学院学习实践活动领导小组成员、教师代表等参加了会议。会议由学院党总支书记**主持。会上，**书记首先代表统计学院领导班子作了分析检查发言，并作个人剖析发言，随后学院领导班子成员逐一发言。发言围绕“以特色专业建设为抓手，全面推进学院科学发展”的会议主题，结合学院发展现状和个人思想、工作实际，深入查找了班子及个人在学习实践科学发展观活动中存在的主要问题，深刻剖析了主观原因，提出了改进的思路和具体措施，开展了批评与自我批评。现将会议情况总结如下：一、会前认真准备1、班子成员认真撰写个人发言材料学院领导班子的四位成员在自觉科学发展观有关理论的基础上，根据民主生活会的主题及广大师生所提的意见，通过开展30多人次的“四谈”活动，结合本人负责的工作主动进行对照检查，深刻剖析思想根源，认真准备个人发言材料。2、总支书记主持班子分析检查报告起草工作学院党总支书记**始终亲自负责学院领导班子分析检查报告的起草工作。他在班子成员的密切配合与大力支持下，认真学习领会文件精神，不断调查掌握情况，仔细梳理归纳资料，反复斟酌推敲提纲，广泛交流交换意见，形成了领导班子分析检查报告草稿。3、继续广泛征求群众意见建议召开专题民主生活会前，统计学院组织包括教师党员、学生代表、民主党派和党外教师参加的系列座谈会和采取个别访谈、网络信箱等多种方式，进一步征求师生员工、班子成员等多方面的意见建议，并对征求到的意见建议认真汇总、梳理，尽可能将搜集来的意见建议反映到领导班子分析检查报告的内容中。二、会上积极畅谈在民主生活会上，**书记代表统计学院学院领导班子作了分析检查发言。统计学院领导班子在学习实践科学发展观活动中形成了四个方面的共识，大家一致认为：践行科学发展观，必须解放思想、转变观念、统一认识；践行科学发展观，必须明确目标、理清思路、突出实践；践行科学发展观，必须深化改革、加强管理、提高效能；践行科学发展观，必须完善制度、创新体制、科学发展。只有这样，才能真正落实科学发展观，切实推进学院的科学发展。根据统计学院学习实践活动方案的部署和“深化教学改革、突出专业特色”的实践主题，在前期学习调研的基础上，通过梳理群众意见建议和班子成员谈心，总结发现存在的主要问题是：自觉解放思想不够，用科学发展观指导工作上存在差距；学科建设推进力度不够，科学研究和服务地方经济建设上存在差距；特色专业建设工作进展缓慢，教学改革和创新实践的示范带动作用上存在差距；改革创新的制度建设相对滞后，服务质量和工作效能在满足发展上存在差距。而形成这些问题的主要主观原因突出表现在：一是理论学习不到位。对科学发展观的基本内涵、精神实质、重要作用的系统深入学习和深刻领会还不够，特别是用科学发展观解放思想、指导实践、推进工作，在思想意识上扎根不牢。二是工作水平不到位。由于班子各位成员的思想境界、作风素质、能力水平都还有待进一步提高，运用科学发展观指导工作、谋划发展存在较大差距，这种水平能力的局限也使得贯彻落实科学发展观推动工作的水平层次不够高，存在差距。三是推进落实不到位。由于以上思想认识、工作水平和服务能力的局限，致使在推进科学发展观的落实上，特别是措施手段、方法方式方面存在着局限性，推进各项工作落实的力度、强度、深度都还不够。为贯彻落实科学发展观，真正集中解决上述突出问题，统计学院领导班子将全面贯彻党的十