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1/132024年元旦晚会策划方案(实例)_元旦晚会策划方案(实例)幼儿园(通用4篇)“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。元旦晚会策划方案元旦晚会策划方案幼儿园【第一篇】“**闹新春,瑜珠迎新年”联欢晚会“瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。为了加强xx员工的凝聚力,丰富xx企业文化生活;表达xx对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过20xx年春节。20xx年*月*日晚1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。2/132、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。3、多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。5、晚会互动准备小礼品。全体员工及各单位领导1、联欢会的出彩点是——热闹。2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。每个部门的节目必须超过两个。备注:部门之间可以联合准备演出节目。1、20xx年*月*日之前各部门将晚会节目单报总办。2、20xx年*。月*日完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。3、20xx年*月*日在17f进行晚会节目初排。4、20xx年*月*日晚会所需物品采购到位。元旦晚会策划方案元旦晚会策划方案幼儿园【第二篇】年元旦来临,为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,3/13在校委会研究决定下,准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会,旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。学校决定于xx年xxx月xxx日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会,为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排:xxxx年xx月xx日xx点xx大礼堂(一)组成主要负责活动方案的拟订、实施,活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。主要负责活动器具的配置,舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。主要负责校园、会场的安全,做好防火、防盗等安全保卫工作。主要负责对各班的节目的组织,表演质量与效果进行评比,评审工作,以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定,落实等工作。时间:4/13地点:学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)负责人:各班班主任及文艺文员时间:类型:独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;数量:各班节目数量为优选xx个负责人:(负责收集各班预报的节目并进行整理)初审时间:复审时间:地点:大礼堂次序:抽签决定(xxxx负责)只限各班演员参加,按次进行。1、负责人:2、节目评审组:3、特邀领导:4、联络员:5、场地布置:6、节目主持:7、音响调试:时间:负责人:主要负责对班级节目初审后做出取舍,按晚会整体效果编5/13排节目次序,定节目单并打印。通知各班班主任,并在班主任例会上做出工作报告。教师:学生:主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。时间:地点:次序:负责人:特邀领导:节目主持:会场布置:音响准备及调式:演出器材:时间:地点:参加人:舞台总监:演员秩序监督:负责名班做场位置的安排及会场秩序,监督检查各班的会场纪律,并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会,作出记录。6/13特邀领导:组长:成员:负责在xx月xx日xxx点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。会场布置:音响调试:节目演出器材:节目主持:舞台背景设计:电源灯光:1、服装整洁,仪态大方,精神面貌好。2、动作准备,声音洪亮,表演到位。3、表演内容健康向上,贴近校园生活,富有教育意义。1、各班按时带入会场,服从安排,到指定位置就座2、保持会场秩序良好,无随意出入及起立现象3、讲精神,比风貌,鼓掌热烈,不喝倒彩1、优秀组织奖6名2、精神文明奖6名3、优秀节目奖设9名一等奖1名二等奖3名三等奖5名7/13元旦晚会策划方案元旦晚会策划方案幼儿园【第三篇】与时俱进最美实小——暨实验小学20xx年-20xx年跨年晚会实验小学全体师生教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室组长:略副组长:略成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目2、教师节目:每个年级组各2个节目3、学校兴趣小组组织编排的节目1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色,又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代8/13舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的`节目。第一项目组:节目组组长:略组员:略a、学生节目统筹:4-6年级各班班主任。b、教师节目统筹:各位年级组长任务:1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、刘xx、袁xx、李xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。3、王xx、李xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。第二项目组:舞台及背景设计组组长:任xx组员:钟xx、范xx、李xx、高xx、周xx任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。2、准备舞台及背景装饰所需物品。第三项目组:音响及宣传组9/13组长:杨xx组员:张xx任务:1、联系音响系统租用事宜。2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。3、现场摄影、摄像。第四项目组:后勤保障组组长:王xx组员:吴xx、索xx任务:1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。2、联欢会所需物品购买。第五项目组:安全及场地组组长:王xx组员:杨xx任务:1、联欢会场地划分。2、联欢会期间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。第六项目组:节目主持组组长:史xx组员:袁xx、刘xx、李xx任务:节目主持词串联、主持节目1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):任务:10/13节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):任务:a、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。b、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)任务:a、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。d、安全及场地组做好相应安全保障工作。e、校办公室邀请相关嘉宾。教师节目分别设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,11/13将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。元旦晚会策划方案元旦晚会策划方案幼儿园【第四篇】为了迎接20xx年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于20xx年12月xx日9:30-11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。欢庆元旦快乐延续1、提高孩子们对节日文化的认识。2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。12/1320xx年12月xx日9:30-11:30三年级xx班班级三年级全体学生及科任教师以表演和游戏为主主持人宣布联欢会开始。1、讲笑话:xxx同学2、抢椅子:全体学生选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。3、运排球:全体师生班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。4、猜词语:男生和女生各4人。分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。5、歌曲:xxx伴奏演唱《xx》。6、找同伴:男生和女生各4人。分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。13/13组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。7、成语接龙:全体学生。班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。8、变魔术:xxx和xxx同学于元旦的三句半。9、羽毛球拍托气球:全体学生根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。主持人宣布联欢会结束。
本文标题:2024年元旦晚会策划方案(实例)_元旦晚会策划方案(实例)幼儿园(通用4篇)
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