传递作文【通用8篇】

传递作文【通用8篇】在学生的学习过程中，作文写作是必备的基本技能之一。通过写作，学生们不仅可以巩固自己的语言能力，更可以更好地探索和了解人类文化的多样性。然而，在写作文时，缺乏足够的词汇量会导致难以继续进行下去。因此，掌握一定的词汇量对于写作来说是必不可少的。关于“传递作文【通用8篇】”，以下是我为您撰写的一些相关内容，希望能为您提供一些帮助。敬请您收藏本网页网址以免遗忘！传递作文【第一篇】电视前，又在播放传递圣火的画面了。穿着统一服装的火炬传递手们，举着火炬。在夹道欢迎的人群中边奔跑边挥手，两旁的人群，尽情的呼喊加油：“北京加油，奥运加油！”我懒洋洋的缩在沙发上，无趣的望着这画面。我已经许许多多次看到奥运圣火的传递了。妈妈走过来，在我身边坐下。“哟，又在播传递圣火啦！”我嘟哝了一声：“没劲！”“怎么了？”“传递圣火有什么意思呀，都那么单调，无非就是许多人拿着火炬传来传去嘛！”我有点儿抱怨地说。妈妈奇怪地看看我：“传递圣火并不是有没有意思，更要注重的是精神的传递，爱的传递。所以你要好好感悟。”妈妈说完，有把脸扭向了电视机。我不知道我该怎么理解传递圣火的意义。但是在后来，地震后，我总算明白了。地震过后，圣火传递仪式就多了一项程序：在起跑仪式开始前，全体人员都要向在汶川大地震中的遇难同胞默哀1分钟；并且在两旁的标语也成了“北京加油，汶川挺住！”“众志成城，抗震救灾！”有些火炬手们在传递时也一边高呼：“北京加油，四川加油！”两边的人群也高声重复。我依旧每天在新闻联播后观看圣火传递的精彩画面。我觉得大地震后，圣火传递就多了些什么东西。那天，我看到了这样一个画面：一名火炬手在跑完全程后。来到了另一名火炬手的前面。两人对接了火炬后，两名火炬手各伸出自己的一只手，两只手紧紧地握在了一起，并摇了摇，那名刚刚跑完全程的火炬手眼里闪动着亮光，对另一位火炬手坚定的说：“加油，为四川加油，加油！”在那一瞬间，我的心颤了一颤，一种灵光在我脑海中闪过：我终于明白了传递圣火的意义了！！！在1912年6月27日举行的斯德哥尔摩奥运会上，现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦在他预言性的演讲中指出：“从现在起，火炬手接受了火炬，也接受了传递奥运火焰的神圣使命。让奥运圣火在青年一代的手中相互传递，让全世界的青年都时刻准备着，将奥运圣火传遍全球！”是的，将奥运圣火传遍全球！也将爱传遍全球！将一种努力拼搏，永不言败的奥林匹克精神传遍全球！人性的光辉在那一刻绽放，世界上只有爱，善良与天真。（励志的句子）圣火传递着爱，而爱，让我们紧紧连在一起，众志成城，我们万众一心，一切困难都会被我们踩在脚下。传递圣火，传递爱，让爱在人人手中传递，不管他们的手中有没有火炬，因为，大爱无疆！传递作文【第二篇】在我身边，发生过许多感人的事，很多我都记不清了。可有一件事我始终忘不了。那时我还小，出门坐车去学校的路上，刚坐上公交车不久，只听咔嚓一声尖响，一阵寒风骤雨立刻灌进了车厢。原来是一块有裂纹的玻璃，在汽车急转弯中被震飞了大半块。一阵乱哄哄之后，就听见乘客中有人说：大清早就遇到这样的倒霉事！唉，现在乘车真是······后面留着短发的女售票员红着脸，站起来走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的脸更红了，忙撑开包中的花折伞，堵住了洞口。边堵洞，边向大家道歉：对不起，乘客们，这块玻璃早就应该换了，怪我们······姑娘的话刚说了一半，一股疾风把她那娇小的身体吹退了几步。突然，一只大手把她撑住，并轻轻往前一推。伞在破玻璃上撕破了，不过也真好把风挡住了。姑娘回头看了看，原来是一位四十来岁的壮汉。售票员向他笑了笑说道：谢谢，大汉说：你忙去吧！这里有我顶着！他的声音就像洪钟一样有力，他的胸膛就像一位钢铁巨人那样宽广。售票员继续工作，声音比以前更甜更亮了。公交车又过了几站，大汉身旁一位正在背英语单词的小伙子，突然伸出一只手来说：你休息一下，这里交给我吧！好，好！哈哈······传递爱心一站接一站，一人接一人。伞柄被人们捏得暖烘烘的。这上面的温暖不断传给接伞柄的后继人。同时也传到每一位乘客的心里！传递作文【第三篇】长这么大，似乎没有太多令我紧抓不放的事，许多乏味可陈的旧事总是经历过转瞬便忘，唯有那天，那趟公交车上的小事让我难忘。那是个明媚的午后，和风吹拂着路边行人。我和一众人都站在公交站台旁等车，混入一堆光鲜亮丽的打扮中的，还有一个衣裳褴褛的老婆婆她挎着一个菜篮子不用细看，老婆婆与身边人格格不入。好不容易等来了车，就停在老婆婆的前方。忽然，一个年轻的男子推开老人，径直往车上挤。旁边的人纷纷指责男子，他却置之不理，还嗤笑一声：“就她，不知道有没有钱坐车？”那蛮横的态度惹怒了周围一干人。车子开始平稳行驶，最开始挤上车的男子却在我们都落座后，一个人，尴尬地站在门边。“小伙子，坐下啦！”司机大哥提醒道。可没曾想，这一句善意的提醒竟使男子的脸色青一阵白一阵的。犹豫了半会，他支支吾吾地开口：“我我刚才走得急，忘带钱了”“那下车吧！”我听见许多同站上车的人说着，语气里带着轻蔑，很显然，他们仍在为刚刚上车那事耿耿于怀。这时，那个老婆婆从位置上站了起来，她颤巍巍地解下腰间破旧的布钱包牛仔布已经被洗得泛了白，有几处小小的勾损有针线缝补的痕迹，皱皱巴巴的。她小心地掏出两枚硬币，投进投币箱。“坐吧。”我听见她说。小伙子的脸一下子涨得通红他怕是万万没有想到，被自己轻视的老太太帮自己付了车费。他愣了一会，又缓过神来，连声说：“老奶奶，对不起！”他边说边摘下手表，递给老婆婆，说是先抵给她，改天还了车费再拿回来。“别，不要的。你就当作一份好意吧。以后有机会你也帮帮其他人，就当还我一样的。”老婆婆用闽南话讲的，语速很慢，“就像电视上说的，善意的传递嘛。”那五个字是老婆婆咬着不标准的普通话念出来的，一个字一个字好像敲进了我的心里。刹那间，我感到似乎有一股风轻柔地拂过车厢。风里飘着四个字，“传递善意”。传递作文【第四篇】传递,把爱传递,把心传递,把我们的祝福传递,把我们的心愿传递.把我们美好的梦想传递给别人,在别人得到幸福的同时,我们也享受着那一份快乐.传递增添了人与人之间的融洽,使我们之间的关系更进一步.xx年8月8日奥运会开幕式之前的圣火传递,不仅传递了每个人心中的祝福,还传递了每个人心中的梦想.传递了人们的信念,坚信明天的中国会更好.下一个希望,下一个目标,下一个奇迹,都值得我们去期待.传递,把心中的美好收藏,把回忆的点滴铭记,把幸福的期盼延续.传递,生命需要传递,一代一代繁衍下去,生生不息.有了传递,希望才得以继续下去.(传递,把美好的未来传递下去！传递作文【第五篇】生命的依托，精神的传承，无不需要正能量，它使人以正确的路线去走进爱的传递，继而找到自己人生的意义。它传递的是正能量，是一种强大的正能量。20XX年5月29日中午11时10分，XX驾驶杭州长运大型客车从无锡返回杭州。11时40分左右行驶至西宜高速公路宜兴方向阳山路段时(江苏境内)，突然有一块铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃，砸向XX的腹部和手臂，导致XX臂肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。车载摄像头记录了全过程，画面显示在危急关头，XX强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓靠边停下，拉上刹车，开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施，这一过程，XX用了1分16秒，之后，他挣扎着站起来，用很低的声音一字一字地对乘客说：“不要乱，一个一个下，站在路边。”然后打开车门，完全疏散旅客，耗尽了最后一丝的他，瘫坐在座位上。由于XX的肝脏损伤实在太严重，虽然医院尽了最大的努力进行救治，却未能挽救他的生命。XX于2012年6月1日凌晨3点45分去世，享年48岁。英雄挺身而出的义举，让我们相信，只要社会中的“正能量”充足，就一定形成爱的大气场。而人性的美好与善良，也最终能给这个世界带来无尽的力量，无尽的希望，像水融着水，像光簇着光。明星们也在积极传递着正能量，明星公益是他们对社会新的回报，韩红发起历时20天“韩红爱心北气太阳花西藏家乡公益行”，此次投入约600万元资金和物质，用于医疗卫生和教育两大类;江一燕远赴广西进行公益支教，给山区的孩子们放电影。在现实生活中，正能量给我们带来了许多的正面效应。正能量的传递，不分贵贱、不分地位，不分强弱。我们不缺乏正能量，只是缺乏传递正能量的行动。予人玫瑰，手留余香。让我们从现在做起，一起传递正能量。传递作文【第六篇】青春是一丛注定要历经风雨、注定要生机勃勃的植物。王蒙的《青春万岁》里就有一群朝气蓬勃的青年这样响亮地唱着：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞。”我们也只有感受青春的激情，享受青春花开的声音，才能将青春的花香传递。我们应该蜕去青涩，震动生命的力量，开出花朵。我们的生命无法承载太过轻飘的生活，米兰昆德拉的《生命难以承受之轻》诠释着生命的重量，诠释着青春的花香。当西西弗斯无休无止地推着石头上山时，他用微笑去承受生活的循环往复的单调和沉重，传递着自己的青春花香；当贝多芬在两耳失聪后还奏响《欢乐颂》的时候，他用优美的旋律表达对音乐的渴望，传递着自己的青春花香。青春之花盛开的时候就必然要承受凋落，唯有在花开的时候让生命有了意义，让享受有了目的，让生命也插上了羽翼，才能将青春之花香传递。文章以“青春的花香”为立意点，来写青春的内涵，并且扣住了“唯有在花开的时候让生命有了意义，让享受有了目的，让生命也插上了羽翼，才能将青春之花香传递”这一立意，较好。语言也颇有文化味道，诗意化，但有堆砌套作的嫌疑。一是立意不具体不明确，什么是“青春的花香”，它有什么具体的精神内涵，虽然也有一些事例，总是在似是而非中滑过，没有明确的阐释。三是叙述和议论的结合，没有根据需要取舍材料，比如王蒙的《青春万岁》想用来说什么呢，海子的诗歌引用那么多是不是有点堆砌呢，如果以翔实而富有说服力的事例再加上精准的议论点化，什么问题不迎刃而解呢。传递作文【第七篇】5月16下午，在助残日到来前夕，我们几个同学在两位老师的带领下，来到了武进区特殊教育学校。走进学校，老师告诉我们，这里的学生都是残疾人，叫我们不能用异样的眼光去看他们。我们几个同学先来到了展示特教学生绘画的走廊。“哇”！他们画的画真好呀，你看，那BRt站台和马路上没有什么区别，花瓶里面的花娇艳欲滴，百兽之王和动物园的老虎几乎是一样的。看着这些栩栩如生的画，我都禁不住的惭愧起来。要是我的画有这一半好，那我的美术就会是优秀了。等我们参观完画廊，捐赠仪式也开始了。首先有特教学校的徐校长致辞。告诉大家，这位徐校长以前还是我们牛小的老师呢。接着团区委祁书记勉励残疾孩子，希望他们能自强，自立，做个残而不费的孩子，等长大了为祖国建设贡献一份力量。接下来，我们期盼已久的活动终于开始了——走近特教课堂。课堂上特教学生的表现真棒，他们认真听讲，能和老师互动，能回答出老师提出的问题。一点都看不出他们有智力障碍。我发现我们正常孩子能做到的，他们都能做到，甚至做的要更好。我想这次捐赠所得一定能对他们的学习，生活有所帮助。活动在不知不觉中就结束了。这次的特教学校之行，让我真切的走近了特教学生，更深切的了解了特教学生。他们身有残疾，却能自强自立，努力学习。那身体健全的我们是不是该做的更好呢？传递作文【第八篇】一位年轻人失足落水，一位中年人救了他，年轻人很感谢他，问中年人：你有什么需要我帮助的吗？我一定会尽量满足你。中年人笑了笑说：我什么也不需要，只要你将这份爱传递下去。说完就走了。留下年轻人傻傻的站在那儿，年轻人回家后，不知道爱应该怎样传递，他问了许多朋友，答案千奇百怪是不是让你帮助穷人啊！那老头一定让你给他点钱，是不是他对回答都摇了摇头。一转眼许多年过去了，当年的年轻人变成了一位事业有成的中年人，那是的中年人变成了老人，可当年爱怎样传递，她还没悟出来，可他经常参加一些献血捐款这些公益活动。他也经常问员工：爱怎样传递？员工们都不知道。知道有一天，她看到一名落水儿童时，他突然想到了什么，奋不顾身的跳了下去救出了儿童。孩子的家长非常感谢，问他需要什么，他像当年的中年人似的笑了笑说：我不需要什么，只要你们将这份爱传递下去。说完他也走