平安校园工作计划23篇

平安校园工作计划23篇如何撰写出有特色且能发挥工作优势的工作计划？为了让工作有条不紊地展开，这个时候我们不妨冷静思考，着手撰写一份工作计划。工作计划需要我们运用自己的逻辑思维能力，对下一阶段复杂的事务进行梳理和总结。网友为您提供1篇关于“平安校园工作计划23篇”的精选内容，作为参考，但具体的操作请根据实际情况进行调整！平安校园工作计划篇【第一篇】盐城市xx小学一、指导思想此次活动以邓小平理论和“****”重要思想为指导，根据省、市、区创建活动的具体部署，紧紧围绕我区“建设平安亭湖，创建最安全地区”活动的总体目标，坚持在局常委会的统一领导下，充分发挥学校这个特殊环境作用，动员发动，全员参与，我校提出创建“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的平安文明校园的目标，按照“预防为主，标本兼治”的原则，采取“内治”“外治”相结合的方针，结合集中整治与长效管理办法，从加大校园环境的管理和建设入手，突出重点，抓住关键问题；依法治教，依德治教，建章立制，落实责任，明确目标，为广大师生提供一个文明安全的校园。二、工作目标1．建立“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的安全文明校园。2．积极探索建立“平安校园”这项工作的长期的长效管理机制，进一步提高学校管理能力。三。建立学校和社区的综合管理，不断优化校园环境。一．具体工作措施:(一).成立组织,明确责任我校成立创建“平安校园”领导小组,并把创建工作纳入年度的工作计划,层层落实责任制,分管领导负总责,部分领导督导检查,班主任具体落实,同时实行校园安全“**告”制度和实发事件报告制.(二).运用载体,宣传教育学校少先队大队部、年级部、充分利用红领巾广播站，画廊，黑板报等校园宣传载体，向学生宣传创建平安校园的重要意义，同时各班还利用晨会，主题班会，社区综合实践活动，强化安全文明常识教育，增强学生文明安全意识。(三)．规范常规，养成习惯学校严格按照《小学生日常行为规范》和学校制定的“坐、立、行、说”具体要求规范学生行动，同时发挥监督员和小小推普员的作用，及时检查、纠正，校园内外，使用普通话情况和不文明用语，校环保小卫士在维护校园环境中决不手软，坚决制定乱扔、乱抛，随地吐痰等不良现象，做到校园环境不留死角，保证校园环境美观，清洁。帮助学生养成良好的行为习惯。(四)．充实门卫，严把入口学校及时修订完善门卫工作制度，与门卫管签订责任书，门卫工作薄情况，充实门卫力量，采取值班制，一位值班领导，值班老师，值日学生共同参与的管理制度，确保门卫工作24小时有人值班，严格执行家校联系制度和进行登记制度，严禁闲人进入校园，从源头上杜绝校园意外事故的发生。(五)．强化监督，及时整改学校强化对校园安全文明监督窗，对违返校纪校规行为必须做到及时发现，及时纠正，及时反馈定期组织人员对学校电路、电器、体音器材，活动场地等进行安全`检查，做到不留空白，不留死角，不留隐患，确保校园设施安全，给学生营造良好的校园安全的环境。(六)．制定预案，做到积极科学防范。学校积极支持和参与街道社区的治安防控体系，加大校园，人防，技防，设施防，设施的投入，按照有关部门规定和要求，落实防范措施。制定校园安全应急预案，确保发生重大安全事故时，分工明确，责任明确，服从指挥。确保处置工作的及时性、科学性和主动性，确保安全损失最小化。创建工作的任务十分繁重，是一项长期的工作，要持之以恒，建立一套创建“平安校园”的长效工作机制，作为我区文教系统的一员，积极为“创建平安亭湖，创建最安全地区”活动作出自己的贡献，我们将继续贯彻省、市、区有关综合治理文件精神，继续强化对校园安全重要性的认识，认真学习先进单位经验，结合社区充分发挥学校的职能作用，发挥自身优势，积极探索创新，“****”重要思想和八荣八耻精神为指针，加强校园环境管理力度，提高学校综合治理水平，促进该项工作登上新台阶！盐城市xx小学二○○x年x月一日平安校园工作计划篇【第二篇】一、指导思想：坚决贯彻县委提出建设“平安城镇”的精神要求，切实做好创平安学校工作，营造良好的校园环境，以“小平安”促“大平安”，争创全县最安全地区，为维护社会治安作出我们的应有的贡献。二、奋斗目标：提高学生道德素质和法制观念，减少学生违纪事件，力争无一人违法犯罪，夯实常规管理、保持校园秩序的稳定，强化学校治安保卫工作，实施警校共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络。三、创建规划：第一阶段：学习落实阶段。通过学习、宣传有关精神，认识创建“平安学校”的重大意义，统一思想，形成共识，将创建“平安校园”列入学校各项工作计划之中。第二阶段：巩固提高阶段。通过学习检查，找出在创建工作中出现的新问题，并对其进行研究，采取有地对性的工作措施，保障创建工作的有序开展，提升学校整体创建水平。第三阶段：总结表彰阶段。从总结中抓成效，从总结求发展。四、领导机构：组长：李安国副组长：朱稳舟成员：各处室负责人、全体班主任五、具体措施：1、实施警校共建、社区共建，切实抓好校园周边治安环境。2、建立值班巡逻小组。由值班领导担任组长，每天课余时间在学生中巡查，发现安全隐患及时处理，晚上护送走读生到安全地带，并负责住读生的纪律、安全，每晚坚持值班到天亮。3、政教处将有计划，有目标，有重点地在全校开展法制宣传教育工作。初一重点学习《未成年人保护法》，初二重点学习《法律常识》，初三年级重点学习《劳动法》。4、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，严格执行班主任及班级考核方案确保班级秩序稳定。5、做好后进生的档案跟踪工作，做好后进生的转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。6、做好留守生的关爱工作，弥补他们的情感和管理上的空白。建立留守生档案，倡导教职工做他们的代理妈妈、代理爸爸。平安校园工作计划篇【第三篇】一、指导思想：以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。二、工作目标：落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。三、工作内容：（一）成立创建“平安校园”领导组；（二）创建“平安校园”办公室；（三）完善各项规章制度；（四）书写创建“平安校园”永久性标语；（五）少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。四、工作要求：（一）切实抓好班级安全工作。1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。（三）开展校园周边安全活动。1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。五、活动安排。结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。2、以黑板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。本周出刊一期《平安校园》为内容的黑板报。3、对班级的设备安全进行一次自查。4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。6、设立家校联系卡，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。7、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。8、力争被评为“平安班级”。9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。平安校园工作计划篇【第四篇】近年来，校园安全问题日益引发人们的关注。学校应当为每一位学生营造一个安全的学习环境。为此，制定做好平安校园工作计划已成为学校保障学生平安的必备措施。首先，要建立和完善学生安全体系。学校应该在校内设立安全机构，设立安全防范员，明确每一个人员的职责，制定应急预案，提高安全防范意识。同时，教育学生关注自身安全，引导学生发现校园安全隐患并及时上报。另外，要加强对学生的安全教育，开展有关校园安全的知识普及和宣传。其次，要加强校外安全防范。随着社会的不断发展，学生面临校外安全威胁的概率也越来越高。因此，学校应该加强学生的家庭教育，引导家长更好的照顾好孩子，让孩子懂得如何避免生活中的危险。另外，学校可以在校外常年布置警力，积极开展联防联控任务，重点防范突发事件。再次，要加强视频监控的工作。视频监控系统是一项非常有效的工具，它可以用来帮助学校保护学生的安全。为了保障学生的安全，学校应该在校园内设立多个监控摄像头，以便监控学生的行动以及校园内的其他安全问题。同时，教育学生要尊重别人的隐私，不得恶意借助视频监控侵犯他人的隐私。最后，防范网络安全威胁。随着互联网技术的发展，网络犯罪和黑客攻击事件愈演愈烈。为了保障学生的网络安全，学校应该加强技术防范，建立校内慢速网络，完善学生防范教育，教育学生如何减少网络隐患。总之，校园安全是一项十分重要的工作，是学校保障学生安全的重要措施。学校根据实际情况，制定做好平安校园工作计划，尽最大努力保障学生的安全。学生应该自觉遵守校规校纪，关注自身和他人的安全，共同营造和谐安全的校园环境。平安校园工作计划篇【第五篇】开展创建“平安校园”的活动，要以“三个代表”重要思想和十六大以及十六届四中全会精神为指导，按照区教育局的部署，紧紧围绕实现“两个率先”的奋斗目标，充分发挥法制学校法制副校长的作用，认真做好法制教育工作，积极预防（企业文化建设工作计划）和减少青少年学生违法犯罪，进一步抓好学校安全保卫工作，扎实推进校园及周边环境的综合治理工作，努力创造一个安全稳定文明健康的育人环境。为加强对创建活动的领导，中心小学成立创建活动领导小组，由校长纪四清任组长，副校长王明生、江宁法庭庭长任华顺任副组长，陈福金、傅宁、徐世全、马勇为成员。陈福金具体负责创建活动的组织、协调、检查、督查、考核等工作，扎实推进创建活动。按照上级