联欢会方案【精选5篇】

联欢会方案【精选5篇】欢迎参考下载栏目网友总结的“联欢会方案【精选5篇】”知识点，希望您喜欢下载，也希望您在参考下载中获得收获。哈佛大学的校训是“联欢会方案【精选5篇】”，这意味着我们需要根据领导的工作任务指示，经常提前制定方案。制定方案可以为各级人员明确工作方向和目标。联欢会方案【第一篇】男：下面请毕业生代表发言！活动五：毕业生代表发言张敏文婷女：感恩是我们不变的情怀男：感恩是生活永恒的旋律女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养！男：今天的毕业晚会，我们精心排练了节目。现在请欣赏精彩的表演！活动六：表演节目女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对在场的每个学生都具有重要意义。在这里，我们凝聚成一个团结奋进的集体，这里是我们的家！我们独一无二又温馨的家！请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》女：在篮球场上生龙活虎的帅气男生，今天特意为我们带来口风琴《红河谷》，大家掌声鼓励！男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱《明天会更好》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好！感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏六2班全体同学带来的手语歌曲《感恩的心》，祝愿老师们身体健康，生活愉快！第二乐章依依惜别女人：告别今天，我们将站在一个新的起点上男：展望明天，我们将努力创造更加壮丽美丽的风景女：今天，我们以母校为荣男：明天，母校以我们为荣女：各位同学，各位老师，在这离别之际,我们别情依依。男：再见吧，亲爱的同学！盼望你早日成功的消息女人：在这离别的时刻，我们有千言万语。看看老师慈祥的脸，摸摸心爱的座位，珍惜这一切美好的心灵同学们：再见，亲爱的老师！请接受我们深情的敬礼！男:分别是下一次相聚的开始，人生要靠自己去改写，只有奋发努力，才能舞出美好的未来女：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及精彩现实的明天男：让我们深深地祝愿母校的每一位老师--全体同学：身体健康，事业成功，生活幸福！女：深深地祝愿母校的明天——全体学生合：更加灿烂辉煌！男女合：我宣布——“小学毕业联欢会”到此圆满结束。尾声——行动写真情老师的祝福在《放心去飞》的歌声中女：下面，请各位老师收下我们六(2)班学生的小小纪念品（组织学生赠送自制礼物）孩子们依次走出教室，与老师拥抱道别。老师给每个孩子祝福。联欢会方案【第二篇】4：00家长入园4：15部分家长在寝室包饺子（自愿）另一部分家长在儿童活动室开展教学活动活动名称（情景数学）：我的家活动目标：1。培养儿童的空间方位识别和对应能力。2引导孩子们准确理解图表的含义。活动焦点：能够准确理解图表的含义。活动难点：学会对应的能力。活动准备：白板课件活动过程：一.情景导入：教师扮演邮递员，对小朋友们说：“我是小小邮递员，因为对地形不熟悉，所以要请小朋友帮忙送信。”1展示白板课件，与挂图相同，请遵照执行。小朋友们看一看，这座楼上都住着哪些动物？他们都在干什么？宝宝兔住在**？他的邮箱在**？（引导孩子找到兔宝宝家的位置与邮箱位置的对应关系。）嘟嘟牛的家在哪？他的邮箱是几号？3号邮箱是哪个小动物的？5号邮箱是那个小动物的？花坛里中的花都是谁的？自行车都是谁的？几号停车位上没有自行车？二．布题1.送小动物回家“小动物们今天搬家了，想请小朋友来帮帮忙”教师出示白板课件，一个“田”字形**，随意将小动物放在空格中。“小动物们邀请我们去他们家做客，把他们的房卡送给了老师，我们一起来看一看”，同一页白板课件出示房卡。“四个绿色部分的阴影就代表四个小动物的位置，我们一起来看看这张房卡会是哪个小动物的呢？”教师先示范一个，然后其它三个请幼儿上前来操作。变换小动物，重新操作。三．评价练习1．“小动物们很感谢小朋友们帮忙他们搬新家，在它们的家里还有好多好玩的玩具，邀请我们一起来玩”请打开儿童读物，按照教育提示做练习。4：40个饺子包好后，送到食堂做饭。在烹饪过程中，所有的家长都在**节目。节目安排：1.开场舞《开门红》全体幼儿衣着：肚兜，手绢花2.手语加唱歌《妈妈宝贝》全体男生衣着：西服3.手语加唱歌《让爱传出去》全体女生衣着：粉礼服裙4.游戏：到着说玩法：从众多纸条中抽出一句话，有教师正着读三遍，家长5秒内倒着说出来算胜，说错的或没说出来的表演一个节目。（家长玩游戏的过程中孩子换衣服）5．舞蹈《和平鸽》全体女生衣着：白纱裙，手腕上带亮穗穗6.街舞《独一无二》全体男生衣着：银色健美操服5：15开饭，吃饺子5：40结束联欢会联欢会方案【第三篇】一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。二、活动时间：三、活动地点：电教室。四、活动准备：1布置教室2排练节目3物品准备五、活动过程：开场甲：亲爱的同学们。合：大家好！合：祝大家新年大吉！学习进步！乙：一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布20xx年五中队元旦联环会现在开始。甲：又是一季雪飘过！乙：又是一年人增岁！甲：新的一年给了我们新的希望。乙：新的一年是多么灿烂辉煌。五年级元旦联欢会现在开始，我们先做一个游戏《成语接龙》，20xx年是马年。我们就以马字开头。（说不出者或停顿10秒以上者表演节目或接受惩罚。）下面请欣赏李佳乐、马艳玲为大家带来到歌曲《天蓝蓝》。甲：欣赏了美妙的歌曲后，我们该放松一下了，下面我们一起做一个互动游戏。《传递空水瓶》。规则是一个空的水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触．(如有掉落和用手接触，将会表演节目或接受惩罚。)甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请看视频元旦的由来，你可要听仔细喽！（介绍元旦的由来。）甲：刚才大家都知道了元旦的由来，我也祝大家元旦快乐，人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《功夫》。乙：看完小品《功夫》，我们大家都领教了表演者的功夫了得，下面就要看我们大家的功夫，下面我们一起做一个集体游戏。《击鼓传花》（击鼓，鼓声停止，花传到谁，谁将会表演节目或接受惩罚。）（共三次。）甲：请欣赏张悦、张荣为大家带来到娱乐节目《皮皮妞的野蛮女友》。乙：分组游戏：《搬运气球》（抽签决定共三组进行。）甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：《纸牌魔术》甲：互动游戏：《抢凳子游戏》（共两组，每组五人，守住凳子的人有奖励。参加过游戏的除外）乙：寓言故事《蛇的新外衣》甲：互动游戏：《可怜的小猫》（对方笑者表演节目或接受惩罚。）方法：1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。」3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。甲：抢答游戏：《听音乐猜名字》（获胜者有奖励）乙：找朋友（先猜对者有奖励）甲：《报纸拔河》（获胜者有奖励）乙：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《阳光总在风雨后》。甲：同学们，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着活力的脉搏；乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好！甲：今天的元旦联欢活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！节目单1、成语接龙1、歌曲《天蓝蓝》。演唱者：李佳乐马燕玲2、互动游戏：《传递空水瓶》3、《元旦的由来》。（视频）3、小品：《功夫》表演者：王永德罗思静杨龙王家辉4、互动游戏：《击鼓传花》5、歌曲《皮皮妞的野蛮女友》。表演者：张荣张悦6、分组游戏：搬运气球7：纸牌魔术表演者：于嘉8、互动游戏：抢凳子9、寓言故事《蛇的`新外衣》表演者：陈佳怡10、互动游戏：《可怜的小猫》11、抢答游戏：《听音乐猜名字》12、《找朋友》男女各一组。13、《报纸拔河》14、结束曲《阳光总在风雨后》。惩罚节目1学广告大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。2唱歌（可唱半段）3画胡子4给大家讲或读一个笑话5成语表演：婀娜多姿6对墙壁大声说三次“我爱你”7表演例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。8朗读：我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉榨！9吻桌子（柱子）被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！10贴纸条11戴高帽12、画胡子13、贴纸条14、朗读：“曾经有一份真诚的友情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个好朋友说一句话：‘我是一头可爱的大笨熊’。如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是，一万年。”联欢会方案【第四篇】【开场白】元旦联欢会，是小学传统的重要活动，不仅可以增强师生之间的感情，而且也是一种锻炼孩子动手能力和团队合作精神的好机会。本次元旦联欢会的方案已经权衡了各种因素，希望大家能够积极参与并取得好的效果。【节目设置】1.开场舞蹈：一支欢快的元旦歌曲，由所有参与的班级师生共同献上。2.朗诵节目：由4至5位学生轮流朗诵有关元旦的诗歌、散文、歌曲等内容，展示孩子们的朗诵水平和情感表达能力。3.合唱节目：分为2个节目，分别是元旦歌曲和合唱《小星星》，由各班级学生代表共同演唱。4.民族舞蹈：由少数民族同学带领舞蹈表演，展示多元文化的魅力。5.架子鼓表演：由选手使用架子鼓的演奏技巧带来各种优美的音乐节拍。6.魔术表演：家长中有魔术爱好者，他们将带来各种创新题材的魔术表演，展示孩子们艳羡的魔术道具和魔术技巧。7.运动会节目：灵活机动的运动会表现形式，为孩子们展示健康的体育精神和合作精神。8.班级歌曲：班级的歌曲，由该班级师生团结协作完成，展现班级之间的情谊和凝聚力。【准备工作】1.节目策划与分工：学校组织相关的教师和家长代表共同商讨节目和分工安排，确保每一项节目都有具体的责任分配。2.彩排：教师、家长代表和学生齐心协力进行彩排，审查每一项节目的表现形式和细节问题，以确保演出效果。3.背景布置：学校和班级将协作进行演出现场的布置和背景设施的准备，并迎来新学期的首场联欢表演。【总结】通过本次联欢会活动，孩子们有机会展现自己的才能和技能，增强团队合作和沟通能力，提升自信心和表现能力，在快乐的氛围中开启美好的新年成长之旅。学校也将陆续举办更多的丰富多彩的活动，让每个孩子在阳光、健康、快乐、发展的环境中茁壮成长！联欢会方案【第五篇】为欢庆20元旦，充分展现我校教职工的精神风貌，创造和谐团结的教师精神文化，使教师度过一个快乐吉祥的元旦，我校拟举办庆元旦教职工联欢会。特制定此方案。组员：库尔班.江、秦惠英、梁军、赵舒华、买买提江依、苟熹、吴新华、任红霞、王冬侠、姬飞云、姚兰、张建设、顾彦君联欢会——感受快乐、放飞心情。地点：学校餐厅2楼。时间：____年29日下午4：40。内容：全体教师一起唱歌、做游戏、表演节目。抛开一切事务，洗去一身的疲惫，放松一下心情!三、节目要求：1、本次活动以年级组为单位选送三个以上节目。2、节目形式多样，要有创意，能充分展示教师风采。分组:高一年级组、高二年级组、高三年级组、行政后勤组。四、时间安排：1、节目上报：12月10日，各组将节目上报