感恩的高三作文【参考4篇】

感恩的高三作文【参考4篇】编辑与大家分享的是1篇有关感恩的高三作文的文章，参考下载后您将会开启新的思维方式和思考模式。写作能够让我们更好地了解和领悟文化与历史知识，同时也能够不断地探索和展示我们独特的想象力和思维方式。1篇优秀的文章是人生修养的一种体现。感恩的高三作文篇【第一篇】从我们来到这个世界上，我们就要学会感恩，父母给了我们生命，让我们来到这个五彩世界，让我们的生命多姿多彩，让我们的人生五彩缤纷，所以我们应当感恩于父母。他们给了我们明亮的眼睛观察世界，给了我们健康的身体，让我们幸福的活着。他们也给我们无私的爱，让我们感到在这个世界上只有父母是最亲近的人，是给予我们很多但却不求回报的人。是我们伤心时温暖的怀抱，是我们委屈时避风的港湾。所以，让我们一起学会感恩吧！小时候，妈妈给我讲雷锋的故事雷锋的故事，让我也做一个乐于助人的孩子，别人帮助我时要知道感恩，做人要善良、耿直。那时我还小，不懂得怎样去感恩，现在明白了，妈妈是让我心中有爱，爱他人，也爱自己，在别人困难时帮别人一把，也许我们认为只是举手之劳，可对别人来说，我们就是个天使……老师，是最神圣最无私的，他们辛辛苦苦教育我们，不求别的，只是让我们成才，想让我们以后的生活过得好一点，我们为什么不理解老师呢？有时埋怨老师太严厉，有时埋怨老师太罗嗦，可知老师奉献的是自己，托起的是我们，我们应当心怀感恩，尊敬和爱戴我们的老师。汶川地震，那么多同胞遇难了，我们伸出援助之手帮他们一把，他们就会记得我们的帮助，当我们有什么困难时，我相信他们也一定会帮助我们渡过难关的，其实，心怀感恩是我们必不可少的。人人都要有一颗感恩的心。有一首歌这样唱“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己……”人与人之间都应学会感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩每一个帮助过我们的人，用我们的努力去回报他们，用自己最好的成绩让他们骄傲，尽自己最大的努力去做一些自己可以做并能帮助别人的事。有一颗感恩的心我们就会发现这个世界上并没有那么邪恶，有的只是善良和爱心，有一颗感恩的心能战胜一切邪恶，让这个世界变得至善至美。让我们一起学会感恩吧！感恩的高三作文篇【第二篇】戴德是一种处事形而上学，是生活中的大能干。人生谢世，不行能风平浪静，各类衰落、无奈都须要我们勇猛大地对、奔放地解决。这时候，是一味愤恨生活，沮丧、欣欣向荣？对生活满怀戴德，摔倒了再爬起来？英国作者萨克雷说：生活即是部分镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你戴德生活，生活将恩赐你明媚的阳光；你不戴德，只知一味地庸人自扰，最后能够赤贫如洗！胜利时，戴德的情由当然能找到很多；衰落时，不戴德的托辞却只需一个。却不知，衰落或悲惨时更应当戴德生活。戴德，使我们在衰落时看见分歧，在悲惨时得回安抚、取得暖和，驱策我们挑战痛苦的勇气，从而猎取希望的能源。就好像罗斯福那样，换一种角度去对付人生的潦倒与悲惨，对生活通常怀有一份戴德的神情，则能使本人悠久维持健壮的心态、完好的人品和进步的信仰。戴德不纯真是一种情绪安抚，对实际的躲避，阿Q的精神告捷法。戴德，是一种歌咏生活的式样，它来自对生活的喜爱与期望。戴德是一个舶来词，戴德二字，牛津字典给的界说是：乐于把得回益处的感谢显现出来且回馈他人。戴德是由于我们生活在这个世界上，所有的一切，包含一草一木都对我们有恩义！戴德是一种认可。这类认可应当是从我们的精神里的一种认可。我们生活在大当然里，大当然赋予我们的赏赐太多。没有大当然谁也活不下去，这是最简明的原因。对太阳的戴德，那是对暖和的搭理。对蓝天的戴德，那是我们对蓝得赤贫如洗的洁净的一种招供。对草原的戴德，那是我们对野火烧不尽，东风吹又生的叹服。对大海的戴德，那是我们对兼收并蓄的一种聆听。戴德是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，此后母亲用乳汁将我们培育。而更宏大的是母亲从不期望她得回啥。就好像太阳天天都会把她的暖和赋予我们，从不要求回报，不过我们一定明白戴德。戴德是一种敬佩。这类敬佩应当是从我们血管里喷流出的一种敬佩。戴德之心，即是对尘寰全部人全部事物赋予本人的协助表示感谢，铭刻在心；戴德之心，即是我们每一个人生活中不行或缺的阳光雨露，一刻也不能少。不管你是多么的上流，或是何如地对付卑下；不管你生活在何地哪里，或是你有着何如非常的生活始末，只要你胸中经常怀着一颗戴德的心，随之而来的，就必定会持续地涌动着诸如暖和、信托、坚毅、仁慈等等这些优美的处事品行。自但是然地，你的生活中便有了一到处动听的得意。戴德是一种对恩德心存感谢的表示，是每种不忘他人恩义的人缭绕心间的心理。学会戴德，是为了擦亮蒙尘的精神而不致麻痹，学会戴德，是为了将无感到报的点滴支出永铭于心。比如戴德于为我们的生长支出终身血汗的父母双亲。戴德是一种处事形而上学，是生活中的大能干。戴德可以消解内心全部积怨，戴德可以扫荡尘寰所有灰尘。人生谢世，不会风平浪静，各类衰落、无奈都须要我们勇猛大地对、宏放地解决。戴德是一种生活作风，是一种人格，是一片肺腑之言。假如人与人之间-缺少戴德之心，必定会致使人际关系的淡漠，所以，每一个人都应当学会戴德，这对的孩子来讲-特别重大。由于，的孩子都是家庭的重心，他们只知有本人，不知爱他人。所以，要让他们学会戴德，本来即是让他们学会明白敬服他人。对他人的协助通常怀有感谢之心，戴德培养让孩子了解每一个人都在享用着他人经历支出给本人带来的愉快的生活。当孩子们感激他人的善行时，第一反响经常是从此本人也应当这样做，这就给孩子一种动作上的表示，让他们从小了解爱他人、协助他人。戴德是敬服的原形。在品德价格的坐标编制中，坐方向原点是我，我与他人，我与社会，我与当然，所有的关系都是由主体我而放射。敬服是以自恃为开始，敬服他人、社会、当然、学问，在本人与他人、社会互相敬服和对当然协和共处中寻求生命的意旨，展示、进展本人自力人品。戴德是所有卓越非才智成分的精神底色，戴德是学会做人的支点；戴德让世界这样多彩，戴德让我们云云漂亮！戴德之心是一种优美的情感，没有一颗戴德的心，孩子悠久不能真实明白贡献父母、明白协助其余的人，更不会积极地协助他人。让孩子了解感激爱本人、协助本人的人，是智育培养中重大的一个内容。戴德回报肯定会完结的！感恩的高三作文篇【第三篇】高中三年是一个人塑造品格的重要时期，只有拥有了优秀的品格，才能在未来的人生道路上有所保障，才能以积极的心态去应对各种未知的事情。可见，高中三年对未来人生的至关重要的作用。我很庆幸，我的高中是在大许中学度过的。在这里，我不仅获得了知识，也得到了来自老师同学的关爱。母校是一所拥有悠久历史的优秀高中，在这里，我能感受到一种召唤，那是知识的海洋发出的波浪声，邀请我去纵深处旅行，让我体会到了知识改变命运的伟大，让我看到了知识掀起的巨大风浪。母校的图书馆给我的印象很深，那里永远散发着油墨的香气，捧起一本心爱的图书，坐在明亮的阅览室里，是最惬意不过的了，在这不经意的喜悦之中，我们也变的智慧了许多，你怎能不深深的沉醉其中呢？还有教学楼后边清幽雅致的育才湖，前面别致典雅的小花园，虽然都不大，但足以让我放松心情，舒缓节奏。如果你仔细观察，便会发现这里的一花一石，一草一木都是精心设计的。我们常常看到同学三五成群的在湖边练外语，在树下品美文，你看，这不正是一幅幅美丽的图画吗？我深深被校园的典雅所感动，在这些草草木木中间，又流露出多少关怀？谈起老师，则是我最敬佩的人。我一次又一次被老师渊博的学识和敬业的精神所感染，老师的表情和话语总会在我的脑海里浮现。三年的相处，让我们彼此了解，与其说是师徒，还不如说是亲人，朋友。老师把我们看成是骄傲，当我们取得好成绩时，常常笑得比我们还开心。即使是责备，现在想想，那也是一份份真挚的祝福，我知道那是对我们成功的一种渴望。老师辛苦！我还深深记得暑假补课，屋子里面闷热，电扇在头上拼命的旋转却丝毫带来不了一丝凉意。老师们在讲台上忍着酷暑给我们板书了一黑板，然后进行详细的讲解。每节课后，老师的衣服后面都是湿透的。看着汗淋淋的老师，我们又坚定了取得成绩的信心。虽然老师们从来不说自己有多辛苦，但我们都感觉的到。我们读懂了那红色批注间的一丝不苟，读懂了那淋淋汗水里的殷切期盼，也读懂了那深夜灯光下的无私奉献。报志愿时，我想选择师范类学校，以后像我的老师一样用我的热情、我的关怀和我的知识去灌溉祖国的花朵，去感染和塑造更多的人，让他们也体会到我曾经享受的爱的呵护，我想像老师一样培养出青胜于蓝的人才，可惜我没有被师范学校录取。家人都说我长大了，我就是在大许中学，这个充满智慧与爱的乐土中成长的。感谢我亲爱的老师！感谢我心爱的母校！是母校培养了我，我会以优异的学业去回报社会。虽然我已经离开母校，踏上新的人生征途，但我会始终心系母校，不忘母校的教导，用实际行动为母校争光！感恩的高三作文篇【第四篇】“滴水之恩，当以涌泉相报。”—摘自古谚。在这世上，赐予我们滴水之恩的人，实在不计其数；而真正能以涌泉来报的，屈指数数，有能有几个呢！--题记不知什么时候起，我竟开始怀念、开始感谢了。我一向是个不会报恩，甚至不懂得报恩的人—先是索取，然后享受，接着若无其事地继续索取。因为我雉嫩地认为：自己还是个孩子，一个不谙世事的孩子。最终，我猛然醒悟过来，忙不迭地要感谢许多人。六年级时，我曾经代表学校参加一个比赛，在此之前，训练了近一年。很幸运地，没有辜负期望地，最后获了奖。我并不想絮絮叨叨地将这重复了一遍又一遍，可当时的兴奋确凿是难以言喻的，快乐的笑容挂在脸上，许久没有褪去。“让我俯首感谢所有星球的相助”，这话用在当时再恰当不过了。成功的光环背后，我却永远忘不了那样一幕。比赛的前一刻，老师将我们送进考场，什么话也没说，只是笑笑。几步后回望，猛然触及老师的目光----那是怎样的目光啊！在潮水般摩肩接踵的人流中，蕴涵着殷切的期望，考前的紧张，肯定和信任，这一切的一切，包括每晚在昏黄灯光下批改的额外的作业，白天东奔西赶上的额外的课程……所有付诸的努力，倾注的心血，这一刻就要实现！他给我们的是激励、是信心、是动力！我不禁觉得，我本是一块土，土里可能埋着些许的种子，可从未发芽，。也始终是干涸的。静静地，一颗种子低头不动。在它内心深处，埋着一个愿望—发芽，快些发芽，去探知新的世界！可他却无能为力。忽然有一天，远远的飘来一片云，一阵甘霖似的雨从天而降，泥土终于如愿以偿地湿润了。种子努力着，一点一点挣开束缚，然后，一点一点生长起来。它用劲全力地攀登着，想象着，外面的天空有多么的广阔……终于有一天，踏拨开最后一丝阻碍，奋力一搏！它终于告别了黑暗，看见了天空，真正的天空。这才发现，原来它所想象刘动的宽阔的天空，竟是那样的狭小。那片云，不就是我们的老师吗？桃李满天下的老师们，使无数块“泥土”滋润，发芽，然后成长，成才。作为“泥土”有什么理由不去感谢“云”呢？它想报恩，却还不知道如何感恩，它只能好好的成长，并将感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土对云的感恩。