初中教师个人工作总结范文【4篇】

初中教师个人工作总结范文【4篇】大多数人不知道个人工作总结应该怎么写，要是有几篇有借鉴价值的文章在，我们的思绪也可以瞬间被打开，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，还有哪些东西是需要我们仔细去排除的吗？以下是网友收集分享的“初中教师个人工作总结范文【4篇】”，仅供参考，希望能为您提供参考！初中教师个人工作总结篇【第一篇】本学期在忙碌中接近了尾声，回首一学期的忙碌工作与学习，总结以往的经验与教训，会让我们进步和成长。下面我从班级管理、班级社会实践、家校沟通等几方面总结。一、班级建设初三时每一个学生人生转折的重要时期，从心理和生理上，初三的学生都显得与众不同，更独立了、更追求自我了、同时也面临着更大的压力，尤其是面临中考的到来，很多学生显得茫然无措。于是本学期开学，我通过家访了解很多学生的假期情况，包括学习、社会实践、心理变化等等，在做好充分的了解和准备后，我在开学之初，单独和班里每一个同学进行交流，帮助他们认识自我、制定目标、疏通心理障碍。在月考、期中考试和平时测验中，我注意观察学生的问题，加强与课任老师的沟通联系，尽量减少偏科现象，促使全体同学能够全面发展，从而增加总分的高分层同学。了解中下层同学的学习困难，进行有针对性的帮助﹑鼓励，使他们尽快迎头赶上。进一步在班内培养浓厚的学习气氛，争取期末能取得更好的成绩。二、班级社会实践初三学生学习比较紧张，所以本学期组织实践活动两次，一次是结合班级科技小组获得全国xx比赛二等奖的契机，带领班级20多名学生到xx中心参加了xx比赛颁奖典礼，并且学习了保护水资源、维护地球环境的的相关知识，学生受到很好教育。另一次是带学生维护海水浴场卫生环境，宣传海洋教育。三、家校沟通本学期开学本班级接近一半的学生家庭进行了家访，了解学生情况，并和家长学生一起就学生初三学业和人生规划作出初步打算，并指导家长和学生制定初三学习目标和计划，为人生第一个转折点做好准备。另一方面，充分利用xx和电话与家长联系，每天向家长反馈学生在校的优良表现和不足。作为班主任的基本任务是全面贯彻落实党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。要关心、爱护学生，对每一个学生必须要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。本学期，班级稳定发展势头良好，班级学生在通过努力之后都有不同的发展和进步，当然，我们还要再接再厉，争取取得更好的成绩。初中教师个人工作总结篇【第二篇】本学年，我担任x年级物理教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学年教学工作作以下总结：一、认真钻研教材，明确指导思想教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；构成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。三、注重课堂教学艺术，提高教学质量课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的潜力。本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价，激励促进学生全面发展我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心，提高学生学习物理的兴趣，促进学生的发展。五、认真批改作业，做好课后辅导工作布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。总之，一学年的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。初中教师个人工作总结篇【第三篇】时光匆匆，本学期，在学校领导的正确领导下。在全体教师的共同努力下，本学期，我们学校的教科研工作又取得了一点一滴的进步。学校的教科研工作，得到了上级领导和兄弟学校的大力支持和帮助，取得了一些成绩。现对本学期教科研工作做一总结。一、加强领导，完善教科研管理制度。我校领导十分重视教育科研工作，成立了以张志华校长为组长，为副组长，各科任老师为组员的教育科研领导小组，把此项工作列入学期工作的重要议事日程，并制定了奖罚措施。在教育科研工作方面，学校成立了以张志华校长为组长，为副组长，各科任老师为组员的教育科研工作领导小组，并明确了各科室的具体分工，责任到人。并把教育科研工作作为学校工作的一件大事来抓，做到“一竿子底”，大兴教研之风，全员参与的局面。二、以科研为先导，全面实施课程改革，努力提高教育教学质量。我校的教育科研水平一直是学校领导的心中一个思考点。为此，我们努力抓好教育科研工作，全面推进素质教育。我们主要从以下几个方面加以努力：1.抓好常规管理，提高管理水平。我们坚持每学期开好两次教研会和一次教学研究活动。本学期我们继续实行常规检查，坚决杜绝无故缺课和上课迟到的现象。同时要求各科任老师必须做好各学科的期中、期末两次随堂听课工作，发现问题及时与科任老师联系。每两周进行一次集中检查，并及时把学校的检查情况作为教师教学工作的一个通知，同时学校对教学工作进行综合评估，使检查更科学化、公正化。2、抓好教师业务素质的提高。学校要求教师不断的更新教育观念，树立新的育人理念，以适应教育的发展，提高学生分析问题和解决问题的能力。3、抓好教育科研的理论学习。我们坚持理论学习，通过校本培训、专题讲座等形式开展教育科研活动，提高教师的理论水平和实践能力，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教师的教育科研能力。同时，要求教师要不断学习，掌握现代教育技术，用现代化教学手段辅助教育教学。三、加强教学研究，提高教育科研实效。教育科研是教育发展的一项长期工作，我们将在以后的教育科研工作中，加强教育科研在课堂教学中的应用。4、加强教育科研的宣传力度。通过各种媒体，如报刊，广播站等，加强对教学的宣传力度，使我校的教育科研工作更加的深入人心，形成良好的氛围。5、提高教师科研理论水平。我们要求教师要树立终身学习的理念，要坚持不懈地用现代教育思想武装自己，提高自己的理论修养和知识水平。总之，我们将在学校领导下努力工作，建立一个科研型教师队伍，以促进广大学生的健康发展。把我校的教科研工作推向新的阶段!初中教师个人工作总结篇【第四篇】本年度，我校继续坚持“德育为首，育人为本”的办学原则，以德育为先导，以“校兴我荣，校衰我耻”为办学宗旨。以提高学生素质为目标，以学生德育为突破口，以养成教育为主线，加大了教育管理的力度，强化了管理效能。本学期，我校继续深入推进素质教育，以养成教育为核心，以法制教育为基础，以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点，以加强学生心理素质的养成教育为中心，开拓创新，狠抓落实，各项工作均取得了一定的成绩。现将xx年来的工作总结如下：一、加强学校常规管理，确保学校各项工作有序开展1、加强学校班主任队伍的管理，加强班主任队伍的建设。本学期，我校班主任队伍建设工作的重心就是加强班主任工作经验的交流，通过交流，我们互相取长补短，互相提高。通过xx年来的交流，我校各班班主任的工作能力明显增强，班级的整体面貌发生了巨大的变化，同学之间的关系更加友好、互相帮助、互相合作、互相爱护，有强大的凝聚力。2、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。本学期，我校继续加强教师队伍建设，促进教师队伍专业水平的不断提高。我校采取“走出去、引进来”的措施加强教师的培训和学历提高培训，使我校的教师队伍不断提高和成长。一是组织教师外出培训，提高我校教师的业务水平。学校先后组织教师到山东师大、河南大学等兄弟学校参观学习，学习他们先进的教育教学经验，促进我校各教师间的专业切磋、交流，提高我校的教育科研能力，增强我校实施素质教育的积极性和自主性。二是鼓励教师参加自学考试，以考促学，以学促教，以学促教，努力培养教师的业务水平。本学期，我校有十余名教师取得了大专学历，教龄达到50人以上，占全校教师总数的70%以上，取得了令人满意的成绩。三是开展“走进新课程”活动，通过活动，教师的教法得到更新，学法转换，教学技能有明显提高。本学期我校教师的教育教学能力明显增强，教学基本功更加扎实，教研活动更趋科学化、规范化，教师的教育观念明显转变，对学校教学工作的开展起到了推动作用。在市级课题“小学生综合素质的培养与提高”课题研究中，本人撰写的教育科研论文《小学生综合素质的培养与提高》获河南省二等奖，被河南师范大学评为小学语文课题研究优秀论文。四、开展丰富多彩的教育活动，营造良好的育人环境本学期，我校继续开展了丰富多彩的教学活动，通过活动，陶冶了学生情操，锻炼了学生能力，促进了学生整体素质的提高。3、加强教师思想和职业道德的培训。开学一周后，学校对全体教师进行了思想和职业道德的培训。通过这一系列的思想教育，使大家树立正确的世界观、人生观、价值观，增强热爱教育事业的感情，并由此而更加热爱学生。4、抓好教学质量的稳定工作学校领导十分重视教学质量的稳定工作，把教学质量放在工作的首位来抓，并成立了教学质量稳定工作领导小组，由校长担任组长，各科任老师任成员。学校制定了教学质量稳定工作计划，并按计划认真实施，做到了每月一考核，有分析、找问题、提建议。xx年来，我校无一例教学事故发生，无一例学生伤亡事故发生。5、学校在教学工作中，坚持做到以“教”为中心，以“学”为主线，以“研”为重点，以“提”为核心。全面贯彻落实“以学生发展为本”的素质教育思想，切实抓好“以学生为主体”，全面提高教科研成效、教学质量。6、我校坚持“以生为本”的办学