中职生班级活动方案(案例)的策划与实施（通用8篇）

1/21中职生班级活动方案(案例)的策划与实施（通用8篇）制定方案需要充分的沟通和合作，以确保各方的参与和支持。制定方案时，我们需要预留一定的灵活性和调整空间，以应对变化和不确定性的出现。方案的成功与否，不仅仅取决于方案设计的合理性，还需要注重执行的细节和过程管理。中职生班级活动方案的策划与实施【第一篇】为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的.决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神；矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20x006班发起了本次辩论赛。资源与环境学院20x006班网络支持：大学生校内网团体奖：获胜方一个：奖品个人奖：辩手一个：奖品11月25号下午三点半在2306教室举行（一）辩论赛流程2/211、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束（二）辩论赛细则1、时间提示时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。3、开立论4、攻辩阶段3/211）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。2）正反方2、3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本x辩，不得中途更替。3）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。4）正反方选手站立完成每一x辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改x辩剩余时间内任意发挥（陈词或继续提问）。5）每一x辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。6）四x辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。5自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。4/216结辩辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。（三）辩论赛评分机构1）团体分（共计100分）1、陈词10分2、攻辩15分3、攻辩小结10分4、自由辩论25分5、总结陈词10分6、语言风度10分7、团体配合、临场反应20分2）辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的辩手由得分者获得。1、语言表达10分2、整体配合10分3、辩驳能力10分4、美感风度10分5、辩论技巧10分1、20x006班对比赛和规则享有最终解释权。2、由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。礼品：八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元共计8元5/21中职生班级活动方案的策划与实施【第二篇】首先我们要明确此次活动的目的是什么,是处理库存？是提升销量？是打击竞争对手？是新品上市？还是提升品牌认知度及美誉度？只有目的明确，才能够合理的根据企业自身的情况,市场的需要量身制订一份方案。此次活动中参与的商品是哪些,分阶段的层列出来,哪些商品作为活动的主要商品,哪些商品针对的是目标市场的每一个人还是某类特定群体？活动控制在范围多大内？哪些人是促销的主要目标？哪些人是促销的次要目标？这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。讲到活动的主题我们主要是解决两个问题：1确定促销活动的主题。是因为国庆?元旦?劳动节?感恩节?母亲节?父亲节?还是本企业的周年庆典,甚至是企业项目招商成功种种都可以作为一个促销的主题,当然这些是根据时间来定的,这个时间有人人知,自己知意为一些大众化的节日为人人都知道的,还有部分是别人不知道的如:我公司在哪里新开分公司,哪个分店周年庆典等。2包装促销活动的主题。现金券?礼券？降价？价格折扣？赠品？抽奖？服务促销？演示促销？消费信用？还是其它促销工具？选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件6/21和环境及促销的费用预算和分配。4、活动时间和地点。促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。一个成功的促销活动，需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法？选择什么样的媒介炒作？这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。6、活动前期准备。人员安排、物资准备、试验方案在人员安排方面要做到“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。负责与政府、媒体的沟通？负责文案写作？负责现场管理？负责礼品发放？负责顾客投诉？负责收银通道畅通?负责货物运输?等等事情谁负责哪一项,分清楚,要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦。7、活动中期操作。主要是活动现场纪律和活动现场控制两个方面。纪律是战斗力的保证，是方案得到完美执行的先决条件，在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。现场控制主要是把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，有条有理。在实施方案过程中，应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整，7/21保持对促销方案的控制。8、后期延续。后期延续主要是媒体宣传的问题，对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传？脑白金在这方面是高手，即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。9、费用预算。没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。10、意外防范。每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。11、预测这次活动会达到什么样的效果。以利于活动结束后与实际情况进行比较，从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。中职生班级活动方案的策划与实施【第三篇】为了使新成立的班集体有更一步的了解，为了增进同学间的感情，为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际，举行一次班级座谈会。牵手新同学，欢聚中秋节。8/21时间：xx-9-17（星期一）晚上6：30（暂定）。地点：xxx。主办：室内环艺（一）班。活动对象：室内环艺（一）班全体同学。主持人：谭佩佩。1、主持人开场白。（2分钟）。2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作计划。（约30分钟）。3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。4、游戏环节。a.抢凳子两轮约20分钟。b.摆出英语单词造型约30分钟。c．传递成语约20分钟。d.牵牵结约30分钟。e.方寸空间约20分钟。f．踩气球两轮约30分钟。（注：班委讨论挑选游戏，有其他游戏方案建议的班委，经过讨论后进行添加或修改。）。游戏内容：1、抢凳子。请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，9/21没有抢到凳子的退出游戏，直到最后剩一个人时游戏结束。（酌情送小礼品）。惩罚：最先退出游戏的`同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话。(提前准备展板)。2、摆出英语单词造型。请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参与的组员都可以获一个小礼品。（重在参与）。3、传递成语。请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学，依次传递，最后一名同学说出成语。4、牵牵结。请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随意走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开。（此游戏能增进同学之间的友谊）。5、方寸空间。请10位同学上台，分为两组（一组五人），一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜。6、踩气球。请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球互相踩，被踩完了气球的同学，必须离开舞台，最后三位同学获胜赠送10/21小礼品。1、杂物：气球：约10（根据游戏环节定）。2、奖品：笔记本20个：1×20=20笔20支：20×1=20。3、食品：棒棒糖60个：60×0.5=30月饼53个：53×3=159。共计：240元。1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋。2、购买座谈会中所需要的物品。3、预定教室。4、提前布置教室。中职生班级活动方案的策划与实施【第四篇】为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：一、活动主题：“欢乐一家亲携手迎元旦”二、活动时间：12月29日下午4：00。各校区下午两节课后放学：一~二年级3：00放学;。三~六年级3：10放学;。活动3：45全体集中，确保4：00准时开始。11/21三、活动地点：xx中心小学xx校区大礼堂。四、参加人员：全体教职工。五、活动内容及形式：1.文艺汇演。相关要求：(1)本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。(2)节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。(3)各校区节目分配：鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。(4)节目上报时间：12月18日下午下班前。2.退休教师活动环节。六、人员分工及具体安排：1.活动总负责：3.活动总协调：4.会场布置组：组长：组员：xx校区美术教师。职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置。5.节目演出组：每校区专人负责节目质量把关。12/21鼓楼：xx。职责：(1)负责组织节目初选、节目彩排工作;。(2)负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练;。(3)节目负责人需要及时沟通，避免节目重复。6.节目主持(待定)：主持人：4人(2男2女)。(1)负责晚会主持稿、节目单设计。(2)负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。7.节目保障组。负责人：于晓慧及其它电教组成员。职责：(1)负责节目音响准备工作;。(2)负责演出现场音响调试保障工作;。(3)负责节目音乐播放工作;。(4)负责活动的影像拍摄。8.宣传组。负责人：职责：负责晚会过程中的拍照及宣传工作。七、奖品设置。1.凡是参加本次演出的演员，将获得优秀演员奖品;。2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。八、注意事项。13/211.各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。2.有伴奏的请事先准备好伴奏，演出前必须及时交给负责音响的xx老师。3.排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。中职生班级活动方案的策划与实施【第五篇】一、经营者不敬业：1、股份制投资、只想早收益、