创新教育策划方案（实例）【汇集10篇】

1/49创新教育策划方案（实例）【汇集10篇】方案的执行过程中可能会遇到各种挑战和困难，需要及时调整和优化。制定方案之前，我们需要仔细分析问题的本质和原因。如果你正面临一些困扰和挑战，下面这些方案可能会对你有所帮助。创新教育策划方案【第一篇】以“坚持党的群众路线”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照构建和谐社会的要求，坚持以人为本、牢固树立科学发展观，集各方面合力，解决特殊群体未成年人在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留他们的健康、快乐的成长创造环境和条件。二、工作措施。1、学校政教处认真组织各班级建立外来务工、低保户子女的信息管理档案，深入调查，收集相关证明材料等。对他们的学习成绩、和心理活动了如指掌，并在各种评先活动中激励他们的自信心。2、大力宣传，广泛发动。利用墙报、宣传栏和家长委员会等多种渠道，宣传关爱特殊未成年人行动的重要意义，广泛开展爱心行动，让他们感受社会大家庭的温暖。3、维护权益，扶贫助学。帮助学习优异，但家庭生活贫2/49困的学生申请“春雨”助学金，加大对他们学习权益的保护力度，提供生活关怀、成长关怀等服务。4、班主任要注重特殊群体未成年人的心理健康教育，经常组织班会和丰富多彩的文体娱乐活动，努力营造健康向上、快乐成长的良好环境，使他们时刻感觉到学校和师生的关爱。创新教育策划方案【第二篇】设计意图：化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮，到无主配角之分的集体舞活动，让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何，都成为主角。游戏准备：不同年龄段的舞蹈：小班——“找朋友”（音乐《找朋友》）；中班——“拍手舞”（音乐《幸福拍手歌》）；大班——礼仪“邀请舞”（音乐《圆舞曲》）。游戏玩法：召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会，并由教师带领大家跳集体舞。设计意图：过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望，而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母3/49都喜爱的食品一起分享，从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。游戏准备：教师穿着彩色围裙，头戴与自己食物相关的头饰，为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应，分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。游戏玩法：幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。设计意图：对于学龄前儿童，交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以，将其融入“六一”活动，意义重大。游戏准备：将活动室布置成马路场景，包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台；准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用：准备各类路标提示行人和司机遵守规则；邀请交警参与游戏指挥和互动。游戏玩法：幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地，分组扮演路人和司机，在警察的指挥下学习正确过马路的方法。设计意图：我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场，并按照座位号对号入座，同时4/49在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则：保持安静，对演员表演的尊重和感谢，等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离，还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。游戏准备：1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。2、会场设有人口、出口、等候区，以便大家有秩序地进场、离场；会场门口张贴剧目的安排表，以便幼儿选择性地观看：每个幼儿座位上设有颜色号码，每排颜色不同。3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排，分别设100个家长席位和100个幼儿席位，幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。游戏规则：每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号，每名幼儿由一名家长陪同进入，并且家长必须就座在家长席位上，幼儿则坐在幼儿席位上。设计意图：民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示，让孩子们了解我国多彩的民间艺术，同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物，让孩子学会取舍、选择。游戏准备：1、角色安排：5/491艺人服装：面人一长衫；糖观灯一对襟上衣；棉花糖一对襟上衣，肩搭白毛巾；草编一草帽，对褂；剪纸一旗袍。2教师服装：各种花色的旗袍。2、材料准备：1糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。2各组标志宣传画。3隔离带划分区域（用绳子和桌子），等待线后用“小脚丫”，提示。4大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。游戏规则：每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作，并自由领取两件礼物。创新教育策划方案【第三篇】为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。6/49二.活动内容。1.各社团的特色节目展示。2.各社团的海报展示。3.游戏互动。三.活动流程。活动前期准备：1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。2.社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。3.社团在11月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。活动当天：1.各社团将海报等放置在场地两侧。活动后期工作：1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。2.将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。四.活动当天安排。1.所需桌凳在早晨9点前准备到位。2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好。3.游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地。7/49五.活动时间。开展活动：11月25或26日。六.活动地点。北门广场或篮球场。七.活动人员。全院学生。社联成员。各社团成员。八.注意事项。1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。2.活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。4.活动当天安排专人拍照。5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。九.可行性分析。1.活动场地能否申请到位。2.活动所需音箱等能否申请到位。3.活动经费能否到位。十.经费预算。活动当天所需照片打印：12个社团-15张照片/每个社团8/49-0.6元/每张=108元。胶带、线绳等：6元。其他：50元。共计：164元。大学生社团联合会。活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。本届活动流程。策划宣传阶段。时间：12月8日~月14日。地点：浮山校区、崂山校区。来自cOOCO.NeT.cn项目：1.海报共三张。{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}。9/49负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。2.宣传单发放。12月11、12日，负责部门：活动部。宣传单草拟：杨卓宣传单发放负责人：纪国辉。3.旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳。4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿。报名阶段。时间：2024年12月15~19日。参与方式：可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人，一般2~3人为宜。)。报名方式：1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点。2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人：杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964。报名名单汇总：12月21日负责部门：活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)。比赛阶段。一.香飘海大美食街。时间：2024年开学后第二星期。地点：浮山校区新苑餐厅门前。内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字10/49说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目)，可现场和选手交流!订购!二.风土民情秀(即初赛)。时间:2024年开学后第二个星期。地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作)。内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是ppt、电子杂志、dv等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。三.欢乐一家亲(即总决赛)。时间：开学后第三星期。地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作)。内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以ppt、电子杂志、dv等等)3.参赛选手才艺展示;4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间pk;5.活动穿插观众互动游戏。11/49奖项设置。香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。总决赛大奖：特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。。。一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。。。二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。。。三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。。。其余优胜奖小纪念品。。。中国海洋大学旅游学社活动部制。创新教育策划方案【第四篇】近年来，我国进入了发展转型期，也是我国发展的一个瓶颈期，gdp增长速率有所下降；而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程，都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。而“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保12/49护的重担。而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力，却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力，需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。二、活动主题科创新风，助力减排三、活动目的及意义1.此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程，为大型比赛预热：大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛，其形式和强度都是新生从未接触过的.。而通过这次比赛，他们能积累比赛经验，更好地面对将来的更高平台的比赛。2.通过本次比赛，增强学生的“减排”意识：选手亲历减排的构思、实施过程，从中也对减排、环保有了更深的了解，也能体会到减排的必要性，从而增强减排意识、环保意识。3.培养参赛选手的动手实践能力：本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程，能极大地锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。4.提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力：本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求，需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务；在一次次的活动准备、实施中锻炼自己、相互磨合，成为一支有组织