浅谈学校安全教育与防范措施

１浅谈学校安全教育与防范措施镇巴县黎坝乡中心小学李玉钦学校安全工作重于泰山，意义深远。它直接关系到师生的身心健康，关系到学校教育教学工作的成败，关系到师生的生命存亡，关系到国民经济的总体规划和发展，因此学校重中之重的工作是学校安全教育工作。笔者认为，要抓好学校安全工作，努力营造安全校园育人氛围关键是如何做好“教育”和“防范”四个字的文章。第一,学校安全工作的教育。学校安全教育的重点是学生的养成教育和安全常识教育。养成教育根据笔者近四十年的教育经验积累，认为应从以下几方面入手开展学校安全养成教育工作。一、学前教育是养成教育的摇篮。对刚刚迈进幼儿园或者学前班的孩子来说，他们天真、活泼、可爱，只要教师像妈妈一样关心、呵护、体贴孩子，孩子就最听老师的话，在他们的心灵里认为老师的话就是“圣旨”，不但不敢违抗,而且还会“教育”家长听老师的话。老师趁此良机对孩子进行安全养成教育，是非常必要的，及时的。我从一所幼儿园的孩子中发现:路上２行走时,他们始终走在车路的右边。我好奇地问:“你们为什么走这边,不走那边？”他们说，“这是我们老师说的，走路不能乱跑，要走在写字的手那边”。从上边的的例子可以想象，孩子们虽然还分不清左右，但他们知道是用哪只手写字，就走哪边。这充分说明了幼儿老师的魅力。因此养成教育必须从幼儿抓起，自然幼儿家长和幼儿教师是幼儿养成教育的第一教师,起着不可估量的作用。二、孩子进入一、二年级后，教师的持续教育不可松懈。孩子在幼儿园或者学前班里已经养成了不少良好习惯，老师，凡是给这个班带课的老师都要像幼儿园老师一样对孩子进行良好习惯的养成教育。随着孩子年龄的变化适当增加必要的安全常识教育，这时持续加强对孩子进行安全意识养成教育,他们会对老师讲的东西留下深刻的记忆。反之，不进行持续教育，孩子就会不断淡忘在幼儿园养成的习惯，安全意识就会渐渐减弱。因此，班主任和科任教师对学生进行安全教育是不可推卸的责任，特别是班主任。三、用活生生的安全事故案例对学生进行安全教育。学生的安全意识会随着自己年龄的增长，知识的增多而逐步提高。对三年级以上的学生采用身边活生生的安全事故案例进行教育，能收到理想的教育效果。有条件的学校可组织学生观看安全案例录相片、安全事故大型图片展览、举办安全事故案例讲３座，通过以上形式，让学生进一步了解安全工作的重要性；进一步明确安全隐患给人们带来的危害;让学生深深懂得安全是维护正常教学秩序、提高教学质量的根本保证；让学生不断增强安全意识感，从而达到安全工作，安全学习，家长放心的目的。在对学生进行安全教育中，交通安全、饮食卫生安全、校内外集体活动安全、课堂教学安全是学校安全工作的重要方面。尤其是随着社会科技的进步，交通事业的日益发展，安全常识教育更日趋迫切。因此对学生进行安全常识教育必不可少。笔者想：学校安全常识教育主要有以下几方面：首先是公路交通安全常识。重点是让学生知道并记住指挥灯信号和人行横道信号灯的不同作用，这对城市中小学生尤其重要;让学生了解交通安全对行人的规定;让学生知道对乘车人的规定以及对学生驾骑自行车的规定。其次是日常生活与饮食卫生常识。日常生活应包括用电常识、报警电话、进网吧的害处、读书,写字正确姿势、用煤取暖、校内外集体活动（如早操、集会、运动会、春游等）等六方面。饮食卫生常识应包括三无小食品的辨别、过期食品的处理、生食食品的正确吃法、烟酒对身体的危害以及良好的卫生习惯养成等五方面。第三是安全事故的应急处理基本常识。例如：正在运动场４上进行体育课教学时，发生了不安全事故的处理常识；发现溺水事故的处理常识；被蜜蜂、黄蜂蜇伤,狗咬伤的急救处理常识；煤气、酒精中毒的急救处理常识；上学和放学途中发生人身意外伤害的处理常识；发生地震或火灾后的应急处理常识等等。第二，学校安全防范措施。为使学校安全工作真正落到实处，达到营造安全校园之目的，安全防范措施至关重要。（一）校舍安全防范，具体措施是：①新建校舍地址的选择要符合建校验收标准，且无安全隐患。②新建校舍的施工要有专人负责，不得偷工减料，要严格按照图纸设计标准施工，不得留有安全隐患。③教师对“危房”要有明确概念，确属危房必须立即拆除或停用，不得造成安全事故隐患。不属危房者不能当危房处理，要搞好维修，继续使用，不得浪费国家财力。④学校要确定专人负责，定期检查校舍。做到一查二看三汇报。如：查校舍有无危房，有无安全隐患,看房檐上的瓦有没有松动掉落现象﹑室内顶棚有没有下掉现象﹑教室地面或墙体有没有不正当裂纹﹑门窗是否完好﹑玻璃有无缺损等。一旦发现蛛丝蚂迹应立即向学校领导汇报，以便决策排查处理。（二）用电用煤安全防范措施：一要有专业的电工人员，随时检查线路，对老化、裸露输电线和被损插头、插座、开关、５灯头、灯管要及时更换；二要禁止学生触摸电线、电器插头插座，私接开关灯头,三要禁止学生在室内用煤取暖，防止煤气中毒；四要禁止教师使用铝线代替保险丝；禁止使用2000W以上大功率电器，防止短路造成火灾；五要养成不用电时关闭电源或取下插头的良好习惯,既保证了安全,又节约了电能。（三）组织集体活动安全防范措施：在组织学生开展校外活动，必须经学校校长同意后方可开展，同时做到：计划周密，组织严格，带队老师负责，活动前必须先向学生提出严格要求，遵守纪律，听从指挥。在活动中（如春游，外出参观）所需交通工具必须符合安全要求，活动场所没有安全隐患，要有专人负责，禁止在夜间开展活动，必要时，如在农村组织观看电影必须要有家长陪护、组织文艺演出要做到家长、老师共同负责。在组织学生参加公益劳动时，必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则，要教育学生遵守劳动规则。劳动过程中老师不能离开学生。（四）学校体育课、体育活动安全防范措施：一是体育课教师随时检查体育器材，对有损坏且危及人身安全的器材要及时交后勤维修或停用。二是对使用器材进行锻炼的体育项目，必须在老师指导下进行，同时教育学生要有集体保护观念。三是教育学生掌握正确的运动常识和科学的锻炼方法，不能凭好奇心参加不安全的运动。四是改善活动场所条件，排除不安全６隐患，重视活动中对学生的保护以及活动前的准备。五是严禁学生在体育活动中把带有安全隐患的物品放在衣兜里带入操场，如小刀、削好的铅笔、硬尺、回形针、玩具刀枪剑之类，防止发生意外伤害。六是禁止体育课带学生下河集体游泳，防止学生溺水死亡事故发生。七是离医院较远的学校要有小药箱，用来解决偶发事故的急救处理。（五）饮食安全防范措施：饮食安全重点应放在营养工程上,直接涉及到少则几百个学生，多则几千个学生的生命安全。因此，主管营养工程的老师对蛋奶来源和蛋奶保质期及质量要做认真的检查,对质量不好,保质期不长的，为不影响学生身体健康，一定要拒绝接货。其次，值周教师要随时检查学生食堂卫生，禁止给学生吃剩菜剩饭，防止食物中毒事件；学校要禁止学校商店逗售食品袋内藏有小玩具的小食品，防止不安全事故发生；同时对过期、变质以及三无小食品随时检查及时销毁,应规定在课间一律不准学生买小食品，防止学生影响学习，损害身心健康。对从业人员实行定期体检，防止传染病带入食堂，危及学生，为了保证学生不喝生水,防止病从口入,学校或各班应设置开水桶。（六）教师要严格遵守教师职业道德规范，严禁体罚学生。教师要教育学生在校内校外，室内室外不打架、不追逐、不骂人。告诫学生打架不但会损害身体，而且要付出代价。７（七）学校要有切实可行的安全管理制度。要制定具有操作性强、奖罚分明、公平、公正、合理的安全管理考核办法和奖惩细则，提高安全工作人人有责的防范意识。（八）加强学校门禁制度管理。学校门卫工作的好坏,会直接涉及到学校师生的人身安全，从全国的学校安全案例来看，学校是一个弱势群体，社会上的不法分子瞅准这个群体进行对社会的报复，大多数案例都是由于门卫工作的忽视酿成大祸。笔者认为：加强门卫的管理是避免社会不法分子进入校内制造事端的关键。因此门卫工作人员必须从以下几个方面履行职责：一是按照学校规定时间，及时开、关校门。二是对外来人员（不认识的人）必须出示身份证，经验证人证相符，弄清访问对象并取得被访者的同意，登记后方能开门进入校园。学前班家长接送孩子实行凭卡（幼儿接送卡）进入校园。三是严禁外来机动车辆（除上级领导检查工作）进入校园。四是加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。五是禁止外来人员在校园留宿，教师家属来校需经领导批准。六是门卫人员必须坚守工作岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。总之，学校安全工作要以“三个代表”重要思想暨科学发展观为指导，以维护社会政治稳定和学校正常的教育教学秩序８为根本，坚持“以防为主”的原则，重在教育，贵在防范，只要学校全体教职员工携起手来以情感、关爱为突破口，一起来关心安全工作，营造安全校园氛围，一定会使学校安安全全越办越红火，让师生平平安安思甜思快乐。