学院国庆节活动方案(案例)设计【8篇】

1/17学院国庆节活动方案(案例)设计【8篇】方案的实施应该有一个明确的监督和评估机制，用来及时修正和改进。方案的实施需要持续跟踪和监测，以确保目标的实现。每个范文都有其独特之处，你可以根据自己的需求进行选择和参考。学院国庆节活动方案设计【第一篇】通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。二、活动主题。怀感恩之心，唱祖国赞歌。三、活动安排。(一)“我与国旗合个影”摄影比赛。1、参与年级：一、二年级。2、要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。3、截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。4、负责人：朱燕萍。(二)“祖国在我心”红歌合唱赛。1、参与年级：三、四年级。2/172、要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱。3、时间：国庆长假以后，具体时间另行通知。4、负责人：(三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动。1、参与年级：五、六年级。来自COoCO.NEt.cn2、征文要求：(1)紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。(2)内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可。记叙文。议论文。诗歌等，也可以是。学习心得。日记。主题调查。报告。等。(3)严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。(4)电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末)，作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑3/17图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。3、时间：10月25日前。4、负责人：(四)“我和我的祖国”观影活动。1、参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》。2、时间：9月25日班会课时间。3、负责人：(五)“感恩祖国”主题班会。1、参与年级：全体学生。2、时间：10月9日班会课。3、负责人：学院国庆节活动方案设计【第二篇】活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：x月x日：x点。地点：__小学大操场(如遇下雨全校观看《__》，开幕式顺延至国庆节后)。组织策划：__。艺术总监：__。评委会成员：__。活动准备：__。4/171、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长(语文组长协助)。2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。横幅：__小学四届艺术节开幕式叶子。1、每班个小氦气球负责人：__。每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任。2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：__、各块负责人。3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团。2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：__)。6、大队长__宣布：“__小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：__)。5/177、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以级为单位六个方阵。一级负责人：三级负责人：五级负责人：二级负责人：四级负责人：六级负责人：建议：朗诵时间—分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。1、教师爱国歌曲联唱。负责人：__。2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。3、开幕式结束，各班退场。评奖办法：1、设立级最佳组织奖若干个。2、评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。6/17学院国庆节活动方案设计【第三篇】一、活动目的：以建国__周年国庆节为契机，结合改革开放38周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长。三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，__2中队负责)。2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)。3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容。1.各年级由语文教研组长选定1诵读文章。2.选1或自创1以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的7/17艺术表现力。活动时间及地点。赛前准备：9月1日-9月29日。比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)。西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)。比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。活动步骤。1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)。(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)。(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。(5)自创诵读内容。(5分)。(6)上、下场静、齐、快。(5分)。8/17评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。2、烦请金老师在比赛时全程摄影。学院国庆节活动方案设计【第四篇】红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了隆重庆祝建国72周年，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。迎国庆、颂祖国、唱红歌。1、全员参与。无特殊情况不得取消学生参加的`资格。2、赛出风采。声音响亮，学生整体精神面貌良好。3、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。5、为了提高学生合唱质量，班主任可以邀请音乐教师指导学生进行排练。以班级为单位进行大合唱。每班唱两首，分为必唱和选唱歌曲。必唱歌曲为：《少年先锋队队歌》《国歌》《歌唱祖国》(任选一首)。x月x日下午班队会课+大课间。9/17一年：北面天井，二年级：南面天井。三年级：篮球场，四年级：体育馆。五、六年级：食堂前。以年级组为单位，一、二年级评出年级组前三名，三至六年级评出年级组前两名德育处表彰。1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。(1分)。2、学生精神饱满，台风良好，列队快、静、齐。(1分)。3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。(6分)。4、指挥节奏准确，有感染力和表现力。(2分)。学院国庆节活动方案设计【第五篇】动背景：岁月见证历史的足迹，我们伟大的祖国迎来了__华诞。营造校园喜迎国庆的和谐氛围，校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。活动主旨：此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想，凝聚力量。为国庆60华诞献礼。活动主题：“迎祖国__华诞，__儿女献礼”主办单位：__大学青年志愿者协会。活动内容：1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏)。10/172、在条幅上签名及国庆感言;。3、录制国庆感言语录;。4、以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。活动安排：1、9月22日，由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆，文稿征集”。2、9月22日—9月26日，制作建国__周年发展标志图片展板。3、9月23日，制作海报，当日晚上在食堂门口，昊天超市对面，天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。4、9月24日，白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。5、9月25日，中午于龙月广场门口。进行彩旗的回收工作。5、9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。6、9月27日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动，悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围，并以海报形11/17式进行评奖公布。“彩旗工商舞，共庆中华寿”彩旗设计奖项设置。奖项设置：一等奖3名(奖状，奖品)。二等奖5名(奖状，奖品)。三等奖10名(奖状，奖品)。入围奖20名(奖状)。7、9月29日—9月30日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。8、9月30日，进行彩旗奖项的海报公示。活动流程：1、前期筹备：3张2m_1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、__字标、志协标志或龙);2块建国__年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。2、前期宣传：在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。3、具体安排：9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福：可上传留言、图片、音频、视频等。9月22日—9月24日，对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段，每时段由2—3名志协同学在学活109值班，负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。9月23日，中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。12/179月24日，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排，但必须在23日前确定好具体时间)。9月24日晚，录音后制作录音专辑。9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿。字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗，营造良好氛围，并以海报形式公示所有获奖彩旗。9月27日—9月29日上午，制作微笑墙展板。9月29日，于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。9月27日—10月8日，制作“__大学迎祖国__华诞宣传活动”视频。10月9日晚，在下沉广场播放视频。4、人员分配：前期海报制作：校志协宣传部制作;。条幅制作：校外公司;。录音报名登记、值班人员：校志协18—27人;。录音现场维持秩序人员：校志协3—5人;。网上征文整理人员：校志协5人;。27日活动现场工作人员：每个活动地点安排15—20名志愿者，进行场地引导，活动流程讲解，维持秩序工作;安排2—313/17名摄影同学，进行拍照;1名摄像同学。经费预算:。数量单价(元)总计(元)。海报。国家发展图片展板。条幅。国旗。马克笔。水微笑墙展板。彩旗。彩旗比赛奖状。彩旗比赛奖品。2、27日现场活动若参与人员太少，效果未达到，28日可多做一天;。4、三张海报的内容：宣传祖国__华诞;宣传此次校志协举办活动的安排及流程，包括每项活动的时间、地点安排;一些活动的效果图。注意事项：1、前期宣传工作一定要做好，达到宣传效果;。2、校志协前期准备工作要到位，促使活动顺利展;。3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象;。4、四块活动的负责人要确定好，且要保障工作及时、到14/17位，相关人员保障提前到达现场。学院国庆节活动方