小学元旦迎新活动方案(案例)【通用5篇】

1/11小学元旦迎新活动方案(案例)【通用5篇】在制定方案的过程中，我们应该积极倾听和吸收各方面的意见和建议。编写方案时，我们要遵循逻辑和结构的要求，确保内容的连贯性和合理性。这些方案范文展示了不同的创新和实施方式，可供大家参考和借鉴。小学元旦迎新活动方案【第一篇】我们有着不同的经历，有人欢喜有人忧愁，然而无论悲伤还是欣喜，旧的一年即将过去，我们迎来了新的一年，伴着灯光与欢乐，我们一同迎接新的一年，为自己展开生命中的又一页，同时，让我们用晚会方式来迎接我们的大一新生，愿他们在自己的大学里多学多知的快乐成长。学院报告厅：xx年12月3日星期三晚。主办方：xx学生会。参加人员：化工系全体学生及教师，院长及校领导，各位商家代表。2.可以通过此次的活动，例如通过商家和同学的活动，游戏，让商家更近的接触学生，更了解学生，话说知己知彼，方能百战百胜，只是一次小小的投资，获得的不仅仅只是朋友，还有长久的利益和名声。4其实商家可以和我们学生会建立一个长期的合作关系，那么的每一次宣传不仅仅只是短期利益，更重要的是长远利益，2/11我们可以及时帮商家传达信息，也可以以我们部门做商家学校的代理人，让学生更便捷的与商家联系，通过我们的每次活动，为商家树立一个更好的企业形象，为以后公司的方展铺垫，以备人才的招揽。1.条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。3服装：当天晚会上，我们的工作人员可以身着商家提供的工作服，上面印有商家的信息，这样可以增加宣传效果，让人映像深刻。4现场主持人致谢词。5.网络信息宣传：每个学生都有手机，我们可以利用飞信群，qq群向同学宣传。6.宣传单，我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单。9也可以根据商家的要求。海报4张x5。演员化妆3元。背景喷绘5。灯光3。饮用水1。礼品3。道具2。3/11其他2。总计23。冠名费15元。1.反馈信息：为商家传达当天活动的有关信息，主要是照片。致辞：我们会尽我们最大的努力，为商家做好宣传，给我们一次机会，也给自己一次展示的机会，只要一次小小的投入，就会给你带来一些意想不到的收获。小学元旦迎新活动方案【第二篇】转眼间元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20__年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：二、活动主题：青春扬帆，辉煌思源。三、活动时间：12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)。四、活动地点：足球场。五、活动要求。每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目4/11名称报送到校团委办公室。六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)。节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。七、领导机构。(1)活动领导小组：组长：陈聂图。副组长：粱明法。组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。(2)活动实施小组：组长：郝厚先。副组长：陈文雯、崔成。组员：年级长、班主任、音乐教师。八、各部门分工情况。校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人：郝厚先)。教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人：汪一帆)。总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布5/11置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人：杨伟)。德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。(责任人：李学智)。办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。摄影：龙仕刚(责任人：杨小峰)。晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。九、注意事项。1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。3、舞蹈服装、道具各年级自备。4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)。5、加强安全教育。十、活动奖项设置。一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更6/11多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。德育等级分奖励：以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育等级分10分;二等奖：奖励德育等级分7分;三等奖：奖励德育等级分5分。跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分;二等奖：奖励班级德育等级分6分;三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)。十一、评委：另行安排。元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。小学元旦迎新活动方案【第三篇】为了丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，在20xx年元旦到来之际，本站为大家带来20xx年小学庆元旦迎新年活动方案，欢迎阅读。一、活动目的：为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充7/11实而又愉快的节日。具体安排如下：二、活动主题：展我风采、喜迎新春。三、活动时间：(1)班级庆新年活动：xx年12月31日下午12：30--14：15(2)教职工庆元旦会：xx年12月31日下午14：30--15：30四、班级庆新年联谊活动安排：(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。(2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。五、教职工联谊会活动安排：(1)教职工分组：小学组：小学教师行政后勤组(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至8/11少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。六、未尽事宜，另行通知。小学元旦迎新活动方案【第四篇】xx。xx。本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a、合唱，b、独唱伴合唱，c、朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。1、参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。2、各班总时长6——10分钟。（包括上场和退场时间）。3、比赛顺序抽签决定。设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三9/11等奖1分。1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3、演出服装整齐统一，充分展现我校学生积极向上的精神面貌。4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。6、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。7、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2、总分采取平均分的记分方式。1、节目负责：各班音乐教师。内容：节目质量表演节目伴奏节目排序。2、舞台总负责。内容：主持稿、主持人、催场人员。舞台布置：后勤、美术组。话筒音响、摄像、拍照。合唱台、钢琴、音响设备：后勤。3、评比组负责：内容：评委安排、评分表、统分人员安排。10/114、观众组安排：体育组。内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律。提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的`意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。小学元旦迎新活动方案【第五篇】马上就要过新年了，幼儿园也举行了热闹的迎新年活动——“资源流转?玩具置换”。本次活动所得的费用全部用来购买班级幼儿的新年礼物。本次活动具体安排如下：一、活动目的：1．通过此次玩具置换活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好的生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。2．在活动中加强对钱币的认识，进行数概念的渗透，玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购买新年礼物。3．进一步增强幼儿社会性交往能力的培养。二、活动对象：幼儿园全体师生；各班家委会代表；班级部分家长。11/11三、活动形式：幼儿活动前带来要卖的物品及钱币，自主参加玩具置换活动。四、活动准备：1．12月25～27日家长给孩子准备买卖的玩具，孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签，要求价格合理（大班的玩具定价在10元以内）。2．每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。3．置换物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是用过的玩具及多余的小摆设等。3）物品要求健康、卫生、安全。4）每位幼儿准备1件玩具物品，并经家长同意。五、活动时间：20__年12月31日（周二）上午9：30～11：00。六、活动地点：三楼通道。