小学春游活动方案(案例)策划_小学春游活动方案(案例)【通用8篇】

1/22小学春游活动方案(案例)策划_小学春游活动方案(案例)【通用8篇】方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。小学春游活动方案策划【第一篇】时间：20xx年3月17日(星期五)。地点：南沙永乐生态园。人数：六百多位同学。1、召开教师会议，明确任务，明确责任、分工合作、责任到人，确保学生高高兴兴去，平平安安回来。2、活动前下发春游通知和行程给家长，告知家长活动注意事项，请家长配合学校进行教育，注意勤俭节约，不要给子女太多的'零用钱。3、本次活动使用旅游公司合法营运车辆，学校将活动计划、安全预案向教育组报告并备案。4、学生参与本次活动，以“学生自愿，家长同意”为原则。不参与活动的学生照常回校上课。在活动前，对参与学生的身体状况进行了解，如学生身体不适或有特殊体质的，班主任告知家长不让其子女参加。2/225、少先队大队部认真组织班主任和带队教师对参加旅游的学生进行安全、文明、纪律教育，做到预防在先，确保外出活动万无一失。(1)、来、回、游玩途中提高安全意识，强化安全管理，防止事故发生。(2)、整个行程必须服从老师和导游的统一指挥，不能擅自行动。(3)、要注意文明有礼，爱护景区的花草树木和设施设备，遵守景区有关规定。(4)、活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。(5)、言行举止要文明，严禁追逐打闹，玩机动游戏时要排队、有序进行，注意礼让，严禁从事不健康的活动或不安全的活动。(6)、不要到危险的地方玩耍，特别是山水处及偏僻的地方，不钻草丛、树丛，不触摸电线。(7)、活动中发生意外或遇到困难，要及时向班主任或导游报告。6、班主任及跟车教师在外出活动期间必须做到全程管理。(1)、上、下车要及时点清学生人数，如发现学生走散或未按时到指定地点集中，要马上派人寻找，并向带队领导报告。(2)、班主任要做好学生活动分组工作，一般安排7-8人为一组，指定好活动组组长，明确活动期间注意事项，要求组3/22长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合，一、二年级学生要以班为单位组织活动。(3)、活动期间，全体带队老师全程监管、参与学生活动，发现学生参与不安全的活动或不当行为要及时阻止，并进行教育。(4)、活动结束后，要整队清点人数，将学生安全带回学校，再由学生自行回家或家长接回家。(5)、旅游车返校后车长要及时到保安室签到，以便学校跟进返校情况。(6)、回校后带队老师对各自学生作好相关安全教育，特别是教育学生一放学马上回家，统一听学校安排才放学。(7)、班主任要对本次活动进行总结，表扬安全文明的学生并指出某些学生的不足之处，对存在的问题要上报学校少先队大队部，以利于下次活动的开展。(8)、正、副班任在活动期间保持手机畅通，确保能第一时间能联系上。(9)、班主任要随身带备班级学生通讯录，确保在突发事情时能第一时间联系上家长。(10)、温馨提示：为了学生的安全着想，本次春游所有带队老师要全程跟着学生游玩。1、科任老师要给不去旅游的学生布置足够的作业。2、班主任在出发前一天下午把留校同学的名单以及家长联系电话上交级长汇总，级长汇总后交大队辅导员安排留校的4/22老师看管。3、不去旅游的学生安排在一(1)班上课，看管老师要进行点名考勤，不许随便请假，如需请假的话必须提交家长签名的请假条。4、留校看管的老师要落实课堂、课间安全管理，学生课间活动时要有老师看管，且不许到二到五楼活动。5、如果留校学生有异常，要及时通知学校、班主任和家长。1、班主任在活动前指导同学学会用眼睛发现美，用心感受美，用身体体验美，班主任善于在活动中抓拍学生活动的精彩瞬间。2、活动结束后班主任至少提供本班级的活动相片2张(集体照和小组活动照)发给级长，级长汇总后上交大队部，作为学生童年风采展示之用。其余班级活动相片挑几张放到学校ftp“2023学年第二学期学生部”文件夹中的“童年之旅”文件夹中。小学春游活动方案策划【第二篇】大队部。20xx年5月23日。x科技探索中心。全校师生。各年级组负责人：5/22一年级：x二年级：x三年级：x。四年级：x五年级：x六年级：x。各班带队老师。班级班主任协管老师。本次活动共租用车辆34辆，参加活动师生分两批乘坐，第一批四年级、五年级和六年级，第二批一年级、二年级和三年级。（听广播指挥）。出发时间：8:20。回来时间：14:00。下午放学：与平时一样（一、二年级15:30三、四、五、六年级16:00）。1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。2、班主任应提前向学生做好各种教育，同时做好各方面组织工作。3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点的人数相符。4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。6/226、活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级，尤其是学生的安全。（一）安全要求：1、乘车安全：上下车有秩序，不推搡、拥堵；行进中头、手不伸出窗外，车厢内不乱走动；上车前、下车后要集队点名，以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车。2、活动安全：活动以班级为单位展开，特殊情况需要暂时离开的`，要通知班主任并与他人结伴同行，速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。（二）纪律要求：1、听从老师指挥，不擅自离开队伍或单独活动。2、活动中要注意爱护花草树木。3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。（三）卫生要求：1、每人多准备几只塑料袋，用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。2、每个休息场地在离开时必须整理干净。（四）其他：1、学校提供每位面包、水果、牛奶，学生自带好饮用水。2、请班主任老师做好组织工作，通知学生一律穿校服、7/22佩戴红领巾校徽。各班分好小组，便于管理，学生不能单独活动。3、活动前着重做好学生的安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育，在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。小学春游活动方案策划【第三篇】由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事，不符合逻辑者为输。例如a说：“今天我去大河玩”，b接着说：“看到了什么？”c说：“天上飞的”，d说：“大雁（必须具体）”……（如果谁没有接上，就接受惩罚。）。选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。1人数在10个人最适合。2参加者围成一个圆圈坐着。3围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。4以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。8/225当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的`张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”6当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。7最后剩下的一个人就是胜利者。：老师说我们这里有一头牛，大家来吃，每个人吃这个牛的不同部分，不能吃重复。比如有人吃过牛嘴你就不能吃牛嘴了，有人吃过牛心你就不能再吃牛心了，吃重复了惩罚，不能耽搁时间，耽搁时间同样惩罚，一个人一个人地来。：大家先围成一个圈，让大家都举起右手，右手指向圆心。等每个队员都摆好这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。现在要大家在不松手的情况下，把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈，面向哪个方向不限。只要大家能够解开，无论是一个大圆还是几个小圆。：要求4个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地站起来；随后依次增加人数，每次增加2个直到10个人，在此过程中，主持人要引导同学们坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。：某人说一目标数字1~200，告知主持人，然后开始传物品，当主持人喊停的时候，拿花的人猜一个数字，主持人告知此数字比目标大还是小，然后继续传，下个人只能在前面说过9/22的范围里面猜，知道最后必有人猜中，猜中的人就接受惩罚。小学春游活动方案策划【第四篇】09∶00到达植物园南大门。09∶00―12∶00集体活动：全家总动员亲子齐闯关。12∶00家庭午餐分享时刻。13∶00家庭分享时间：幸福象花儿―带爸爸妈妈回童年。15∶00上车返回市体育中心，结束活动。二、地点：乐渝北郊植物园。三、组织形式：以“家庭”为单位参加活动，每个家庭有一位爸爸和一位妈妈以及9、10个孩子。四、活动要求：1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。2、每个家庭成员佩带红领巾，同时自行设计家庭的统一标记。(每个家庭成员一枚，并于各家庭队旗上贴上一枚)。3、每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求卫生，便于携带，营养搭配合理，同时准备“午餐布”。每位成员携带足够的饮用水。4、到达植物园西大门后，各队成员迅速赶往植物园大草坪集合。插好各自的队旗。5、以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，讲礼貌，互帮互助，互存互荣，发扬团队精神。6、集体活动中，各队要按顺序过关，每到一个点按游戏10/22规则完成游戏后，到守关老师处盖过关章，必须要有上一个关口的章才能盖取。7、各队完成游戏到达指挥部，凭15枚过关章领礼品。最终到达指挥部的前24队为胜者，发放奖品。8、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。9、活动指挥部设在大草坪。联系电话：zz。五、活动安排。亲子齐闯关。上午有近2个半小时的团队活动时间，共有15个关口挑战能力、知识、情感、团结、纪律、文明、诚信等各个方面。倡导遵守纪律，团结合作为荣，以不讲公德，自私自利为耻;倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。午餐也疯狂。每一个同学都精心设计午餐，既美味可口有不铺张浪费，以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻。幸福像花儿。午餐后的时段为家庭分享时间，每个家庭准备三个以上父母儿时的游戏，或自娱自乐，或放风筝，或做游戏，在美好的生活当中，去创造真、善、美;去创造幸福童年、幸福家庭、幸福乐渝、幸福中国。六、亲子游戏规则。11/221、大草坪：扮木乃伊。各队在大草坪工作人员处领取两卷卷纸，选出一人扮木乃伊，用卷纸裹住上半身，包括头部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在马尾松的入口处，经老师检查，盖过关章，全队进入马尾松林。要求：不能掉，不能散，中途散了不评奖。2、马尾松林：攻关过路障。全队团结一致，“护送”木乃伊穿过路障，全队通过以后盖过关章，赶往大窝槽。(要求同上)。3、大窝槽：“护送”木乃伊。全队“护送”木乃伊赶到大窝槽，在大窝槽入口处取木乃伊，收好纸交与老师盖过关章，并领绳子，起步，至少两人绑腿到达木兰园。要求：中途不得松绑，大窝槽老师验证后才能起步，木兰园老师验证后才能盖章。4、木兰园：齐心协力。老师验证后剪开绳子，盖过关章。5.水厂：寻找老师。步行至水厂，机智有礼貌地寻找老师，盖过关章。要求：盖章老师无明显标志，无固定处所，必须通过寻找和有礼貌的询问，否则老师不与理睬。6.梅园：运人过河。12/22全家指派两人做运者，两人运一人从规定地方到达指定位置，运够十人次，老师认可，盖过关章。要求：运人的人可以更换，所运的人不能重复，除非人数不够，否则视作无效