小学环保活动方案(案例)设计【通用8篇】

1/20小学环保活动方案(案例)设计【通用8篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是网友为大家分享的“小学环保活动方案(案例)设计【通用8篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学环保活动方案设计【第一篇】2023年“争做环保卫士，共建森林重庆”活动方案一、指导思想：为了推动“创模”宣传工作进校园活动，提高学生环保意识，培养学生环保理念，弘扬生态文明，形成“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围。二、活动目的：动员我校学生学习了解生态环保知识，提高学生自身生态环境保护意识，向学生们传递“低碳生活”理念，形成人人关心环保的良好局面。三、参加人员：永安小学全校师生四、活动程序（一）宣传：学校组织开展参加环保活动的动员大会，让学生了解此项活动的目的和意义，倡导学生踊跃参与。2/20（二）统计：各班统计本次活动的人数及需要的贺卡张数，上报校教导处（11月18日完成）。（三）活动时间：2023年11月17日——2023年12月10日五、活动要求1、动员全校学生自己动手，通过各种渠道积极回收废旧书报交到学校。每3公斤可换赠一张贺卡，每班至少完成15公斤的废旧书报的回收于12月9日前交到大队部。学校联系中国邮政局，到邮政换取环保宣传贺卡，完成换赠活动。2、各班教师组织、指导学生将换来的贺卡邮寄给朋友、父母等。垫江县永安小学校2023年12月2日小学环保活动方案设计【第二篇】为进一步加强小学环境教育，提高青少年的环境保护意识，根据镇党委政府的要求，场天镇中心小学将在全镇各小学开展“环保小卫士”评选活动，具体活动方案如下：以倡导绿色文明，创建绿色学校、绿色家园为基础，加强小学生的环境教育，将保护环境、合理利用、节约资源的意识和行为渗透到青少年的`日常学习和生活之中，提高学生保护环境意识，进一步培养青少年的绿色生活习惯。全镇小学生。1、学习和掌握并宣传环境保护知识，带动或影响家长共3/20同参与社会环保活动。2、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化绿化家庭和学校环境。3、在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，选购绿色用品和绿色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分类投放，回收利用资源。4、主动参与环保宣传活动，自觉宣传环境保护。5、能依法积极制止或举报破坏环境的行为。6、能够向家庭宣传秸秆焚烧的危害性，同时督促家长做到不焚烧秸秆。20xx年9月进行评比，被评为“环保小卫士”的学生，由场天镇中心小学颁发荣誉证书；并在中心小学网站公布“环保小卫士”学生名单。小学环保活动方案设计【第三篇】又到一年植树节，校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命，借着植树节的春风，让我们一起来关爱地球，让它少一份污染，多一份绿色！在植树节即将到来之际，少先队将开展以“环境保护关爱地球”为主题的征文活动，通知如下：本校的三至六年级的所有学生。1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等，以唤起人们对大自然的热爱。4/202、写自己假期出行看到的环境美，以提高人们创建美好生活的积极性。3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害，增强保护环境的紧迫感。4、写绿色出行，讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。记叙文、游记、观后感等。围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。1、交稿时间：3月22日前（第5周星期五）2、文章字数：三—四年级400字左右、五—六年级500字左右。3、每班推选3，由学校统一发放稿纸誊写，请在反面注明班级、姓名、指导老师。由少先队组织人员评选。以年级为单位，评选出一二等奖若干名，给予全校表扬颁奖，并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。小学环保活动方案设计【第四篇】二、序主持人甲、乙上台。甲：老师们，同学们合：大家好!甲：十月的校园，秋高气爽。5/20乙：十月的校园，绿色洋溢。合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。乙：保护校园就是保护我们的家园。甲：“地球是我家，环保靠大家”合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会现在开始!乙：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。甲：首先上场的是《大风车》栏目组三、展示1、《大风车》a：大家好，我们是大风车栏目组。我知道同学们都可爱看我们的节目啦，这跟我们的辛勤努力是分不开的，当然，还有大家的支持呢!希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。b：听说你们的特邀演员遍布各地啊?a：那当然，台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢!来吧，请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天青青草》(二年级)2、公益广告：让绿色永恒(男声)：在楼群越来越高的城市里，你是否每晚都仰头凝望星空流转的永恒。6/20(女声)：在汽车越来越多的街区中，你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。(男声)：在水泥越来越厚的土地上，你是否真的还能体会大地的柔软与亲切。(女声)：在菜肴越来越贵的'餐桌上，你是否真的还能品尝到未曾污染的绿色。(男女)：让我们都来留住绿色!保护环境，人人有责。3、《开心辞典》(题目：我们的生活中，经常会用一次性筷子。如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双。我们的题目是，请估计，按中国13亿人口算，一年要用大约(4745)亿双一次性筷子。如果每双筷子一角钱，一年我们就花掉了475亿元钱啊。一次性筷子赶快歇了吧!)b：希望我们用实际行动捍卫绿色。恭喜你们进入决赛。准备好你手中的a、b、c答题牌，统计好你共答对几题。(题附后)a：今天的节目快结束了，我想说两点，一是人类对资源的损害太大了，对环境的损伤太重了;二是我们对环境保护的知识学得太少了，要为学校、为家乡、为祖国服务都需要这些知识呢!4、天气预报(甲)欢迎收看天气预报。据诸暨市气象台4月9日5点发布的天气预报，诸暨市区今天到明天晴到多云。东北风4级。7/20明天最高气温26度;明天最低气温19度。想了解50年后的全国天气预报请举手。(乙，换灰暗的服装)各位观众下午好，现在是20xx年4月9日，据北京市气象台5点发布的天气预报，今天到明天，全国大部分地区还将持续阴雨天气，西北和东北部会出现强沙尘暴，西藏东部有暴雪或大雨。华东和华南大部分地区有大雾或暴雨，其中，浙江、福建北部的部分地区有酸雨出现。唉，要是我们的上一辈能好好保护环境，善待地球，今天我们的眼前就不会是这个灰暗的世界了，真可恨啊!哦对不起，气象预报播报完了，谢谢收看!5、《给你说法》a：大家好，我们是《给你说法》栏目的主持人，我叫()。a：请坐请坐，今天你们有什么问题需要反应的。s1、s2：爷爷总是讲他童年的天空多么湛蓝/草儿青青溪水潺潺/(神情凝重悠远)/可――/当肆虐的洪魔再次吞噬人类的家园/当茫茫黄沙淹没了万亩良田/当都市上空悲哀地飘着熏烟/当臭氧层被紫外线洞穿/当全球的气候日趋变暖/当厄尔尼诺现象持续不断/当轰鸣的电锯毁灭了鸟儿的栖所/当大自然的物种悄悄消减/当地球上堆满了垃圾/我真担心――难道让我们将来的儿女因此而恨我们一辈子/难道让我们的下一代都搬到火星上去吗?(配乐)b：来来来，坐坐坐。这倒是个问题。(握住右拳，看着说)我数来数去，这地球只有一个，她是万物共同的家园。可如今，8/20地球妈妈正在流血，就是这样(举拳)!a：滴滴鲜血刺痛我们的心田啊!大家说怎么办?救救地球妈妈?怎么救?地球的孩子们，你们有什么建议呢?(采访环保小队队员)d1：我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，我可以爱护花草树木。d2：我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们买菜可以提起菜篮子，尽量地少用或不用塑料袋。d3：我们无法阻止的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。d4：最近我才留意到，原来我们镇海的分类垃圾箱既醒目又美观，更重要的是规范了市民对垃圾的认识呢，实现了资源回收利用，多好。我提议我们可以把学校、家里的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃。d5：无论在哪里我们都不乱扔废弃物。学校是我家，镇海是我家，整洁都要靠大家。d6：是啊，我们要保持生态平衡，留住绿色校园，留住绿色镇海。a：说的太好了。朋友们，未来是我们的，世界在我们的创造中。让我们都来做个环保小标兵，为这个绿色的家园而努力，让全国人民都看到生机勃勃的生态镇海。瞧，这就是未来9/20的地球。展示：《环保小标兵》三句半(四(1)班)a：看说法，给你说法。保护环境，人人有责。就在刚才，我们迅速成立了6支地球妈妈救助队，那么在节目最后，让我们真诚地代表全人类对地球妈妈说声对不起，也让我们6支队伍用最响亮地呼声给地球妈妈一个说法吧!1号救助队：爱护花草，善待动物;2号救助队：节约资源，减少污染;3号救助队：垃圾分类，循环回收;4号救助队：重复使用，多次利用;5号救助队：绿色消费，环保选购;6号救助队：革除陋习，保护家园。b：请允许我宣布，本期《给你说法》节目成功!谢谢收看，我们下期再见!6、公益广告：我要回家!报纸：这就是我的家!我要回家，我要回家!旁白：(音乐)可就是没有人送它回家，报纸只能呆呆地坐在家门口，等待好心人。这时候风来了，风吹着报纸从这儿飘到那儿，又从那儿飘到远方。这可怜的“生命”啊，已经不成样了。幸好，它依着了电线杆，它紧紧地抓住电线杆。报纸：好累啊!我想回家，我要回家!呜……旁白：哟，下雨了(音乐)，报纸被淋湿了。它多冷啊!报纸：(浑身颤抖)10/20旁白：太阳出来了，报纸被晒干了，它还在路上静静地躺着，几辆车开过，把报纸重重压了压，报纸被弄脏了。报纸：亲爱的人类，我虽然只是件垃圾，但垃圾也有自己的家，也想回家啊!(音乐)7、《大变脸》黄：朋友们好，现在我是《超级变变变》的总导演，自从我们这个栏目开办以来，有许许多多的超级fans蜂拥而至，都想展露一下自己的手脚。下面让我们来看看他们是如何变废为宝，将废品变化成神奇的物品。采访：请问，你用什么制成了这样东西。(出示环保废品利用作品)黄：真是太有创意了，看这些原本被我们丢弃的废品，经过我们的巧手装扮，摇身一变，成了生活的小帮手，看来，只要你是个有心人，你就能为环保出一份力。同学们，让我们开动脑筋，去发现更多有创意的的环保金点子吧。让我们手拉手，为环保出份力，让我们一起倡议。(播放《我们的田野》，依次出现环保标语。(五年级)四、结束甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色天地。乙：绿是生命。甲：绿是友爱。合：让校园充满绿。让地球充满爱。甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好的蓝图。11/20合：浣江小学“拉起手，和环保同行”主题队会到此结束。五、退旗。小学环保活动方案设计【第五篇】为了让孩子们从小就重视生态环境，为了让孩子们了解环保知识，我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观xx区环保局。具体事宜以下：20xx年11月29日xx市xx区环保局（xx省xx市xx区xx街xx号）1．11月29日上午9点30分xx区环保局门前集合，整好队伍落后入环保局参观。2．建议家长带孩子绿色出行。1、自愿参加，参加的学生由家长填写免责申请书。一个学生由一位家长陪同。2．集合前后认真盘点人数，学生要服从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护场馆的秩序，爱惜科学实验设施。3、在活动中，请各位家长协助家委会一起维持好秩序，体现出经五路小学良好的精神风采，不要让孩子们打闹嬉戏，以免发生意外伤害事故。4、要求穿校服、佩戴红围巾。我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下，成功举行这次活动，给孩子们留下难忘的记忆！感谢大家对这12/20次活动的支持和配合！我自愿参加家委会组织的'环保局体验参观活动，愿意服从老师及家委会的管理，保障孩子的安全。学生：家长