写放生的作文【最新5篇】

写放生的作文【最新5篇】写作是培养学生思辨和逻辑能力的一种方式。只要平时注重对文字知识的积累，我们就能够写出出色的作文。有时候，我们会担心自己的作文水平不足，不知道该怎么办。不用担心！三一刀客编辑为您准备了关于“写放生的作文【最新5篇】”的精心编辑内容，相信这些经验可以帮助您更好地提高写作水平！写放生的作文篇【第一篇】最近，我观看了《八佰》这部战争电影，其中很多人物都深深地感动了我，他们有着鲜明的特点，无论是英勇还是懦弱的人物，都给我留下了很深刻的印象。团长谢晋元对胜利的决心，端午从开始的逃兵到最后英勇牺牲，有些懦弱的文官老算盘，陈树生舍生取义、视死如归、与日军同归于尽在整部电影的众多人物中，让我感到拥有生命最美姿态的，是一个小人物，他甚至还不是一个军人。他，出场时，穿着一袭黑色西装，戴着墨镜，长发随风飘动。他，身后是繁华的租界，他，凝望着河对岸的四行仓库。这个人看上去不太像个好人，倒挺像个黑社会的。当时，正处于战争的关键时刻，需要一位掩护电话缆线送到四行仓库的人，这位一头长发的勇士见状，冲到了报名处，依靠自己的名气与势力，要求独自完成这个任务。在当时情况下，这个任务无比危险，需要徒手穿过枪林弹雨，任何地方都可能有日军埋伏。但他还是毅然决然地做出了这个可能需要他搭上性命的抉择。他坚定地拿起一卷电缆线，留下一句：我从小就跑得快。他脱掉西装，露出白色的衬衫，提起电缆线，向连着四行仓库的大桥冲去。他说得没错，他跑起来就犹如一阵白色的旋风刮过地面。他在桥上走走停停，一边找掩体，一边继续冲刺。在跑到一半路程后，他的腿不幸中了一枪，但这没有阻止他前进的步伐。他开始一瘸一拐，速度似乎还更快了。在即将度过桥的时候，他倒下了，但几秒钟后，他又前进了几步，使出全身力量，把电缆线甩得远远的，艰难地完成了任务。这时，一颗子弹击中了他的脑袋，顿时，血沫横飞，他倒在了血泊中。整个过程，从他出场到牺牲，不过区区两分钟，两分钟里，他还没来得及留下一个名字。他其实并不需要冒这个险，他一直呆在安全的租界，河对岸的战争并不会让他受到伤害，在租界，他同样衣食无忧。但他有一颗报效祖国的心，他自告奋勇完成这个几乎不可能完成的任务，视死如归。国人皆如此，倭寇何敢！正是有如他一般的千千万万国人，才有中华民族永不屈折的脊梁，才有中华民族光明的未来。他甩出电缆的画面，在我的脑海中挥之不去，屡屡浮现。看到这一幕时，我的眼泪也止不住地涌出来，这个已经失去的生命，在我看来，是那么的美丽，它定格在了我的脑海中。无疑，这是生命最美的一种姿态。有时，最美丽的生命，并不一定都会出现在大人物身上；任何一个心系祖国、为国奉献的生命，都可能绽放美丽，成就永恒！写放生的作文篇【第二篇】鲜花由于雨露的润泽津润而锦绣;小鸟由于蓝天的磨炼而飞翔;学生由于老师的培养而优秀……老师们就像辛勤的花匠无私地培养着祖国的花朵。可谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句家喻户晓的俗话是为谁吟呢?是您，是无私奉献的老师们，是我为不求回报的老师们而吟的。记得在5·12大地震的新闻报道中，一条好像普通又好像特别的新闻竟让我潸然泪下。新闻的内收留是一张图片：一个中年男子用他那双不怎么强壮的手臂死死地捉住一张桌子的两边，桌子底下居然蹲着四个孩子，年纪和我相仿，都才十一二岁。看起来他们都只受了点惊吓，其它都毫发无损。只是男子的脑袋被天花板重重地砸着，脑袋已被砸了一个窝，深深地陷下去了。这时我的眼眶潮湿了。看了这张图片后，我还认为那位中年男子是这四个孩子的父亲，是在保护他的孩子。这一点已经够让我打动了，可更我出乎意料的是接下来的报道。当我还沉醉在无穷的联想中时，新闻报道员用十分敬佩而又打动的话语说：“这是在四川省德阳市汉旺镇东汽中学发还的报道，图片中的中年男子是一位中学教师，名字叫做‘谭千秋’……”听到这里我简直惊呆了，眼泪也已经流下。报道员接着说：“他在发生地震时，不顾自己生命危险，赶快组织疏披发学生。可还没等他疏披发完，地摇得越来越厉害，眼看只剩下四个学生了，‘咚’地一声，门框一下子砸下来。他意识到了地震的强烈，于是就叫四个学生钻进讲台桌下，然后他死死地抓着讲台两边，只听‘轰隆’天花板狠狠地砸了下来。这位中年教师就这样献出了自己宝贵的生命。多么无私的老师啊!他是我们学习的榜样。”固然新闻已在短短的十分钟内结束了，但我的思绪仍旧沉醉在那张图片中。我真的想不明白那老师为什么要这么做?他是怎么在一瞬间做出这么重大的决定的?岂非他就没想到他的家人吗?在我们看来十分希奇的事情，在老师们看来那是人之常情。由于什么呢?由于做老师的无私，做老师的贡献。固然这样的话我已重复数十遍，但我仍是不由得惊叹：“他的无私奉献的精神一定会像他的名字一样永垂不朽，他是中国人的骄傲!是他用坚实的双臂微四个祖国的花朵撑起一片自由飞翔的天空。”由于这事，我又准时地收看了关于“谭千秋”家人的专访。我从中了解到谭千秋的妻子，十分地悲痛，守着他的尸体哭了三天。我想对阿姨说：“谭老师是好样的，他是值得你骄傲的，你应该因有谭老师这样无私的好丈夫而感到自豪。阿姨，你要振作起来，把谭老师的精神传承下去，让更多的人感触感染到“人间布满爱”。我也一定向谭老师学习。”蒲月的天空依然蔚蓝，蒲月的花朵依然绚丽，可蒲月的生命像花儿一样绽放，像巨石一样坚韧，它灿烂千秋，永垂不朽!写放生的作文篇【第三篇】在生活中，任何事物都会有消失的时候。就像花开花落，花谢花放，这是生命的规律，无法改变，但这同时又是花儿拥有生命而所要实现的意义。除去花草、植物，人也是一样。明知道谁都会生老病死，常眠于也，这是人无法改变的，但人却会努力拼搏，用这短暂的一生去实现生命的意义。原本的我，心中一直有一个无法解答的问题，为什么大家从识字懂事起就明白，人类无法改变一切，生死是命中注定的，可仍旧有人在努力拼搏着，去绽开出绚烂的光芒。直到我看到了那一束花，那花盛放在满眼是翠绿小草的土地中，给一片青色带来了一抹艳丽。那小小的花朵，与花蕊相互映衬，给人以不一样的美。虽然它很瘦小，但哪怕经历狂风暴雨，它也没有低下腰，仍是傲然挺立着。但时间逝去，韶华凋零，花朵终究抵不过时光的磨炼，最终飘落。每天上下学，我都会经过那里，我看着那花儿盛放，看着那花儿受到风雨洗礼，看着那花儿凋零，落入土中。我无法解答这个问题，于是便问母亲，母亲望着那株仅剩叶杆的花儿，告诉我，任何生命都有它们生活的轨迹，任何的生命虽然是有限的，但生命的潜作文力是无限的。无论什么事物都有着他们存在的意义，那是他们生命的意义与价值所在。就像这花哪怕花开花谢，生命已然逝去，但她们在生命的最后一课化为了肥料，滋润于土地，实现生命意义。生时，她们温暖世界，如同一颗颗绚丽的明星；死时，她们造福土地、植物，无私奉献，让草儿变得更加郁郁葱葱。就像人类一样，努力拼搏。并不是因为生命得以延续，而是为了在自己的一生中，每一步都可以留下充满意义的脚印，为社会、为我们去奉献出属于自己的力量。哪怕十分微弱，但也足以改变社会，在一点一滴中。从那以后，我终于明白。人生存的意义不在于你的寿命长短，而在于你努力拼搏，不放弃，去做了令自己认为有意义的事情，能够实现自己的价值，在历史的绘本中留下那一点，仅一点的淡墨痕迹。虽然它可能像流星一样，一闪而过，只留下那一道弧，但那也足够了。因为那是自己用微弱的力量而绽放出的属于自己的光芒。那光芒是人永恒的片段，那一笔是人难忘的痕迹，那价值是人持久的意义。尽管人最终逝去，但那些印迹永远存在，存在于自己的生命篇件，这是人真正的生命意义。写放生的作文篇【第四篇】逼出来的精彩从网络上看到1篇文章，大意是说某些成绩的取得或令人艳羡的成功在很大程度上是被逼出来的。我深有同感。记得在一次的教研活动上，于校长说过这样一句话：不是你不行，是你的能力还没有显示出来，我逼着你去干，你就干成了。是啊，演员们在舞台上的光鲜亮丽、那入情入境的表演，恐怕与观众对他的期望，导演对他的要求和自己逼迫自己一遍遍地练习，有关吧？还有生活中的一些发明创造，生活中的不便逼出的人类的智慧吧？就拿迎“六一”的展板来说吧，刚开始领导布置了任务，说每一个年级都要办展板，并且展板的板面不要重复，要有创意，年级组要进行评比。结果智慧就被逼出来了。展板一放，真是让人眼前一亮，各有各的特色，各有各的创意，成为我校一道亮丽的风景线。今天，移动公司的客户经理打电话，告诉我，我在校讯通第十届书香班级活动中，被评为启明星奖，要给我送图书来，我十分惊喜。回头想一想这成绩的取得是和二妹的鼓励和逼迫分不开的，每次在我懈怠不愿写作的时候，都是她在提醒我要坚持。特别是在这次书香班级活动中，活动即将结束，我还没有设置代表作，我找理由说没有时间写文章，想放弃参加活动。看看二妹的文章，她的优秀逼迫我挤时间写文章，设置了代表作，这次的获奖，我要感谢妹妹。精彩有时候是被逼出来的，今后我要学会逼迫自己，使自己的生活绽放更多的精彩！写放生的作文篇【第五篇】星期天中午，我和妈妈去菜场买菜，看见菜场的一个角落里有个铁笼子，里面关着一只小刺猬。小刺猬身上血迹斑斑的，它睁着一对黑黑的小眼睛望着我，好像在跟我求救呢！我拉着妈妈的衣服说：妈妈，你看这小刺猬多可怜呀!。于是，妈妈花了35元买下了这只小刺猬。回到家，我们把小刺猬放进一个纸箱子里，妈妈又放了一个苹果和一些鸡肉，可是小刺猬不吃也不喝，一动不动地蜷缩在角落里。我说：妈妈，它是不是要找自己的家人啊？我们把它放了吧！妈妈同意了。我们下了楼，来到草地上，打开箱子，只见小刺猬慢慢舒展身子，尖尖的小脑袋四处张望，小鼻子一嗅一嗅地，然后，快速从箱子里爬出，钻进对面的枯树堆里。头也不回地走了。我伤心地想：它肯定痛恨我们人类，伤害了他的同伴和家人。对待这些小动物，我们要是少一些杀戮，多一些关爱，它们肯定会成为我们真正的朋友。