《党史学习教育工作条例》学习心得体会（5篇）

—1—《党史学习教育工作条例》学习心得体会（5篇）近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。1921年，嘉兴南湖的一叶红船载着人民的重托、民族的希望驶向滔滔历史长河，现如今，曾经的南湖小舟已变成巍巍巨轮，劈波斩浪、行稳致远。百年党史如同岁月珍酿，凝聚着大党底蕴，广大党员干部要学好用好党史这本“生动教材”，在党史学习教育中“稳舵”“扬帆”“棹桨”。稳“乱云飞渡仍从容”的思想之舵，在举旗定向中凝心铸魂。“欲知大道，必先为史”，百年来，我们党在革命、建设和改革进程中不断发展壮大，从最初只有50余名党员的马克思主义政党，发展为拥有9800多万名党员的世界第一大执政党，闯过一个个“娄山关”和“腊子口”，打赢一场场“攻坚战”和“翻身仗”，带领中华民族实现从站起来到富起来再到强起来的历史转变。广大党员干部要将党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，让坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”成为鲜明政治底色，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。扬“但愿苍生俱饱暖”的为民之帆，在民生福祉中担当作为。“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更—2—好的日子。”新时代以来，从打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，到高效统筹疫情防控和经济社会发展，我们党时刻保持同人民群众的血肉联系。广大党员干部要始终牢记，群众事情无小事，一枝一叶总关情，将孩子的抚养教育、年轻人的就业成才、老年人的就医养老等一件件“民生小事”办成群众的“暖心实事”。传承弘扬“四下基层”的优良作风，带着信仰、带着使命、带着感情深入基层一线，走到街头巷尾、房前屋后、田坎沟边，听听群众怎么说，想想今后怎么干，以“无我”情怀，让情为民所系更有温度，扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。棹“绝知此事要躬行”的实干之桨，在日常事务中抓铁有痕。“大道至简，实干为要”，“实”乃谋事创业之基、做人做事之本。习近平总书记提出的一系列要求，关键在于把实的要求贯穿党史教育全过程，取得实实在在的成效。广大党员干部要始终牢记空谈误国、实干兴邦的道理，脚踏实地、真抓实干、埋头苦干，不驰于空想、不骛于虚声，不陈空文、不弃微小，用“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，用“服务指数”换取群众的“满意指数”，确保群众反映的事情件件有着落、事事有成效，拿出真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲，啃“硬骨头”、接“烫山芋”、办“棘手事”，在各自的岗位上展现新时代共产党人的良好风貌，为时代进步打上亮丽底色，为社会发展注入奋进力量，为推动中国式现代化实现新飞跃、取得新突破贡献党员先锋力量。—3—党史学习心得：老物件里话初心穿越时间的长廊，倾听历史的回声，带着时光刻痕的“老物件”，连接着党史发展的“昨天”与“今天”，承载着我们党领导人民进行伟大革命的记忆，也是梦想辉映美好生活的见证！认真观看微党课《一盏不灭的马灯》后，我心潮澎湃，感慨万千，一盏小小马灯背后的革命故事让人动容，这虽然是渡江战役的一个片段缩影，但投射而出的是共产党人对党忠诚、敢于斗争、甘于奉献、勇于胜利的崇高品格，值得每一个党员干部去传承学习。涤荡“信仰”初心，做对党忠诚的追光者。“理想指引人生方向，信念决定事业成败。”在渡江战役那近30个不眠之夜里，这盏小小马灯，是邓小平同志夜以继日、辛勤操劳的见证。邓小平同志与革命先烈们，历经战火纷飞而愈发团结，历经艰辛磨砺而愈加顽强，根本在于拥有坚如磐石的信念信仰和忠贞不二的政治灵魂。理想信念就是共产党员精神上的“钙”，广大党员干部要在党课淬炼中全面提升党性修养，把“忠诚”二字写在“眉宇间”，烙印在“心坎上”。要涵养过硬政治能力，对照党的创新理论成果检视自己言行，掸去思想灰尘、廓清思想迷雾，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，时刻听党话、永远跟党走，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。引领“奋进”初心，做敢于斗争的开拓者。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”1949年4月，伟大的渡江战役拉开序幕，—4—万船齐发、巨炮雷鸣，南北两岸、灿如白昼，炮火煮沸了江水，一举突破国民党军的长江防线，为解放华东全境和向华南、西南地区进军创造了重要条件。无数共产党员面对敌人的炮火前赴后继、视死如归、毫不畏惧，以高昂的战斗激情和大无畏的牺牲精神，谱写了“敢教日月换新天”的胜利之歌。立足新征程，世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，未来势必会面对更多的“娄山关”“腊子口”。广大党员干部要鼓足“粉骨碎身浑不怕”的拼搏劲头，发扬斗争精神，增强斗争本领，以“逢山开路、遇水架桥”的精神多接几回“烫手山芋”，多当几回“热锅上的蚂蚁”，强化“功成必定有我”的担当。思悟“为民”初心，做甘于奉献的守卫者。“民惟邦本，本固邦宁。”邓小平同志离开姚岗，碰到在秧田里忙碌的老乡，将马灯送给老乡，面对警卫员的不解，他说“让它发挥余热，继续为人民服务不好吗？”全心全意为人民服务是共产党人的天职，百年党史就是一部为人民谋幸福的初心史。时代在变，依靠人民群众创造历史的故事没有改变，不论过去还是现在，同人民风雨同舟、血脉相同、生死与共，依旧是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。党员干部作为党和国家事业发展的“中坚力量”，肩负着人民群众的信任与期盼，要始终坚持人民至上，走稳群众路线，想群众之所想，急群众之所急，将“民生小事”作为“关键大事”，不断提升老百姓的获得感、幸福感、安全感。怀揣“实干”初心，做勇于胜利的创造者。“艰难困苦，玉—5—汝于成。”邓小平同志将从大别山时期就在使用的马灯送给老乡，并对身边警卫员说道：“到了南京就有电灯了”。这是对党领导人民必将取得革命胜利、美好生活必将实现的坚定信念。正是这份信念驱散了长夜黑暗，照亮了革命者的心灵，让先辈们笃信未来前景光明。如今“蛰龙已惊眠，一啸动千山”，中国已然屹立于世界民族之林，是世界第二大经济体、是第一大工业国，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了一个接一个的中国奇迹！革命征程路漫漫，总有先锋勇在前。无数同志如“红星闪闪”开路在前，作为新时代党员干部要以他们为榜样，向他们看齐，始终将个人命运同国家命运、民族愿景紧紧相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，让共产主义的信仰在第二个百年的国际舞台继续上熠熠生辉。党史学习教育：“常”字当头书“心”篇近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。“执古之道，以御今之有”，习近平总书记曾多次强调：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”作为党员队伍的重要组成部分，农村党员在乡村振兴的时代舞台上扮演重要“角色”，基层党组织要上好农村党史学习教育这门“必修课”，就要秉持锲而不舍的“恒心”、上下求索的“匠心”、枝叶关情的“初心”，—6—画好延“常”线，推动学党史、知党史、用党史在广袤基层“蔚然成风”。秉持“锲而不舍”的“恒心”，以“学”字开题，在“因材施教、量体裁衣”中把理论学习抓在“日常”。“以史为鉴，可以知兴替”，习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”党史知识能够“洗涤灵魂”“凝心聚神”，农村党员要想沐浴“党史春风”，让党史知识“润泽心田”，要聚焦农村党员分布范围广、生产劳动任务重等“实情”，对于在职党员、流动党员、退休党员分类采取“履职+考核”“摸排+管育”“设岗+帮扶”的方式开展党史学习教育。基层党组织要针对“在职党员”，以“我为群众办实事”为阵地，激荡起农村党员干事创业的“一池春水”，鼓励他们在服务人民的基层实践中赋能献力；针对“流动党员”，“流出地”和“流入地”要“娘家”“婆家”双向发力，以“双向管育”靶向根治党史学习教育“送达难”的问题；针对“退休党员”，以“送教上门”“结对助学”“重新上岗”的方式盘活其“知识存储”，通过“线下补养+线上分享”的方式助力其“化作春泥更护花”，从而确保农村党员在党史学习教育中“一个不能少”。秉持“上下求索”的“匠心”，以“活”字破题，在“供需适配、精准滴灌”中把模式创新抓在“平常”。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，要想写实农村党员党史学习教育“全篇文章”，—7—助力农村党员变“被动”为“主动”，基层党组织要按照“需什么、学什么”“用什么、教什么”的原则变“大水漫灌”为“精准滴灌”，要从农村党员的“需求点、兴趣点”出发，为其灵活定制党史学习教育“套餐”，以“丰富生动”的知识传播方式将党史知识讲到农村党员“心坎上”。还要用活“三会一课”、主题党日、专题党课等“阵地”，以“长期学+短期学”“线上学+线下学”“集体学+自主学”为方式不断创新党史学习教育模式，引导农村党员通过“传统讲堂”夯实党史知识、通过“云端课堂”领略党史文化、透视“实景讲堂”产生深刻共情，通过“答疑微课”“知识竞答”“小组研究”等方式引导广大农村党员在不同岗位上践行初心使命，有效提升党史教育质量，助力农村党员在党史学习教育中“走脑更走心”。秉持“枝叶关情”的“初心”，以“践”字结题，在“念兹在兹、矢志奉献”中把精细服务抓在“经常”。“一语不能践，万卷徒空虚”，农村党员党史学习教育出发点在于“学”，落脚点在于“做”。基层党组织要引党史教育“源泉水”，浇灌乡村振兴“致富花”，将党史学习教育融入乡村产业的发展之中，助力农村党员干部汲取“党史智慧”，在波澜壮阔的乡村振兴道路上“逢山开路、遇水架桥”，成长为可堪当大任的栋梁之材。基层党组织要带领农村党员走出“传统讲堂”，置身“广袤基层”，走上“田间地头”、走入“百姓庭院”，聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，成为“实现群众期许”的“行家里手”，从而“实景应—8—用”中用活党史这本“活教材”。要实现农村党员党史教育的“长效”，还要以随机抽查、现场参与等方法建构科学规范的“督导机制”，对农村党员的党史学习情况进行“量化考核”，在实践的“磨刀石”上对党史知识的所学所悟进行“二次加工”，让农村党员党史学习教育工作的效果评判更加“科学”“精准”，切实把学习成效转化为推动乡村振兴的生动实践。“先苦后甜”推动党史学习教育“见真章”近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。广大党员、干部要紧扣目标任务，抓好贯彻落实，以“先苦后甜”的态度深入学习党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，真正把学习成果转化为新时代推动高质量发展的强大动力。吃得了理论学习之“苦”，方能尝尽政治清醒之“甜”。政治上的清醒来源于理论上的坚定。习近平总书记强调，年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。如今，面对国外复杂多变的国际形势和国内艰巨繁重的改革发展稳定任务，党员、干部如果思想不清、方向不明、政治理论基础不扎实，就容易在这些风险挑战面前败下阵来。因此，广大党员、干部要进一步加强政治理论学习，坚持读原著学原文悟—9—原理，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，更加坚定拥护“两个确立”，更加坚决做到“两个维护”，为推进中国式现代化提供坚强政治保证。吃得了实干担当之“苦”，方能尝尽为民造福之“甜”。天下顺治在民富，天下和静在民乐。自中国共产党成立之日起，我们就把“为人民服务”五个大字镌刻在了自己的旗帜上，一百多年来，我们党所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。开展党史学习教育的根本任务就