小班亲子活动方案(案例)详案例4篇

1/9小班亲子活动方案(案例)详案例4篇为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友精心分享的“小班亲子活动方案(案例)详案例4篇”，仅供参考，欢迎大家参考下载。小班亲子活动方案详案例【第一篇】时间：20__年11月23日下午3：10地点：各班教室二、活动要达到的目标1、通过亲子做“水果沙拉”活动，增进幼儿与家长间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。2、在活动中，让幼儿通过自己动手制作“水果沙拉”体验活动的乐趣。3、家长能在老师的提示下带着问题参与活动，有目的的去发现自己孩子的问题，为“家园共育、培养幼儿自理能力的好处”和“文明礼让从我做起”的家长工作做好铺垫。三、活动准备1、年级组教师共同讨论出家长进课堂的教案。2、与“家长教师”接好头2/9a、各班根据本班情况选择合适的“家长教师”，11月15号与“家长教师”接好头。让家长教师了解本次活动的目的，提高他们对活动的重视程度。长准备不够，教师双休日需陪同在园演练。c、背景音乐：班得瑞乐团组乐3、工具：a、“家长教师”需要的材料：菜板1个(借用厨房的)，水果刀一把(家长自带)，果盘5个(借用保管室的)，塑料盘5个(借用美羊羊班的)，自备需要的水果。课前做好的水果拼盘3个。b、家长和孩子需自备的材料：供家长使用的水果刀一把，孩子使用的蛋糕套系工具————塑料刀一把，叉子2—3个，蛋糕盘子2—4个，洗干净的水果2—3个。c、桌布5张，垃圾篓2个。4、开好家长会a、活动的时间及活动的形式。b、举行本次亲子活动的目的。c、怎样才能达到我们家园组织这次活动的目的，家长们该怎么做。(为家长提高指导)d、家长需准备的材料四、活动流程1、“家长教师”2：00到园，根据自己情况可再次说课，完善教法。其他家长3：10到园。幼儿提前到2：10起床。3/9摆放装果粒的果盘，操作场地两头各放一个垃圾篓。3、活动前，教师再次简短介绍本次活动的目的和作用，提醒家长参加活动的要求，并对本次活动提出希望。重点强调：a、管理好手中的刀。家长在认真参与活动的同时，密切注意自己及孩子手里的刀，不要伤到别人，也不被误伤。b、文明礼貌教育。在活动中以身示范，教育幼儿与他人友好相处、互相帮助，让幼儿感受友好待人得到的快乐，学习融入社会的第一个技巧。4、开始上课，操作。5、活动结束，总结交流。小班亲子活动方案详案例【第二篇】二、亲子游戏：漂亮的项链(一)游戏目标发展宝宝小肌肉的灵活性和手眼协调的能力。(二)游戏准备彩纸、彩线(三)游戏过程1.教师出示已经穿好的项链，引发宝宝自己动手的欲望。2.教师示范制作的方法并提出要求。(1)把彩纸两端用固体胶粘贴在一起，再用彩绳串起来。(2)请家长鼓励宝宝大胆的自己串。(3)要求手拿着彩线的位置要合适。3.完成后，展示作品，使宝宝感受到成功的喜悦。4/9游戏指导：家长在活动中多鼓励宝宝，让宝宝自己动手操作。三、幼儿游戏：有趣的呼啦圈小班亲子活动方案详案例【第三篇】一、律动蹦嚓嚓1、小花狗2、走线（音乐自己找）二、亲子小魔方：孩子马上进入幼儿园了，要过集体生活，作为家长应作好以下工作：1、了解幼儿园的教学形式，帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境；2、多带宝宝外出和同伴交往，增强宝宝对集体生活的渴望；3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺利度过分离焦虑期。四、探险动动动运苹果（海洋球若干，盆子若干）目的：增强四肢的协调性和平衡里玩法：幼儿自然将“苹果”送到篮子里，规划方案《小班亲子活动方案》。五、聪明转转转名称：舀豆子目标：培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。玩法：1、介绍教具2、教师示范3、幼儿操作六、奥尔夫音乐游戏名称：《世上只有妈妈好》目标：宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动，然后请宝宝站起来，走到妈妈的身后，给妈妈捶背。5/9七、剧场哈哈笑名称：彩虹伞—铺伞，抖伞目标：培养宝宝团结合作的能力，增加平衡感和视觉变化。活动目标：1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动过程：1、律动进场。2、欣赏、感受音乐。3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。1、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。2、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。5、亲子游戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。6/9小班亲子活动方案详案例【第四篇】二、活动地点：大安嫩江湾三、参加活动人员：小班幼儿、家长及全体教师四、活动目的1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。2、通过亲子游戏，增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累以及愿意分享的品质。4、增进家长与老师和幼儿之间的情感。5、让幼儿充分体验集体外出的快乐。五、活动准备1、家长可以适量的为幼儿带点食品(水果、饮用水已备)2、注意天气预报，给孩子穿合适的衣服和运动鞋(尽量不要给幼儿穿系带的鞋子)，在需要时及时增减衣服，以免孩子着凉。六、活动过程活动前：1、向家长说明出游目的、还有出游路线和活动的具体位置。2、出游时的安全，本次为集体活动，请家长一定要服从幼儿园的统一安排，不得擅自单独活动。3、上下车：家长带着孩子文明有序地上下车，不得拥挤。老师分别站在车头、车身和车尾。7/94、车上：(1)配合老师对幼儿进行安全教育，家长看管好幼儿不要在车上随意站起、走动，更不能奔跑、打闹。(2)注意头、手不能伸出窗外，让幼儿抓好扶手。(3)禁止在车中大声喧哗或拥挤。(4)不要向窗外和车内地上乱扔垃圾，要放进随身携带的垃圾袋内。(5)在车上组织幼儿复习平时教学内容。(如儿歌、歌曲等)七、活动中：1、有组织地参加活动，并注意搞好环境卫生。2、家长在游玩、相互交流时，一定要看管好自己的孩子，避免磕磕碰碰。3、家长以引导者的身份参与活动，尽量不要干涉幼儿的想法。4、活动中会统一安排幼儿入厕，如个别幼儿有特殊情况，家长一定要告知教师。5、活动结束前，孩子们和家长一起整理休息的场地，将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持环境的优美整洁。八、活动过程：1、早7：00集体到幼儿园集合，老师组织家长幼儿集合，由家长带领自己的宝贝乘坐大客车统一出发。2、老师组织车内小游戏。3、再一次对幼儿进行安全教育。8/94、找到安排好的场地进行游戏。九、游戏安排1、让家长和幼儿围成一个圈，和老师一起做模仿操。2、《变泡泡》游戏玩法：让家长和宝宝手拉手围成一个圈，当听到“泡泡变大了”家长就要把宝宝举过头顶，当听到“泡泡变小了”家长和宝宝一起聚拢。3、《猜猜我是谁》游戏玩法：听声音找宝宝(蒙上家长的眼睛，宝宝一起说：“爸爸妈妈，我爱你!快到我这边来!”家长循着声音去找宝贝。)4、吃西瓜比赛游戏玩法：以家庭为单位，平均分配西瓜，最先吃没的家庭获胜!5、爱的传递游戏玩法：家长站成一排(可分若干组)，由第一个家长抱起宝宝传给下一个家长依次传递，每个家长抱到宝贝的时候都要说“宝贝我爱你”6、拔河备用游戏：老鹰捉小鸡，老猫抓老鼠、丢手绢、找朋友、卷心菜、游戏完进行休息，可以让宝宝们互相分享自己带来的食品，同时在休息期间也可以让家长们和老师们有更好的沟通、了解。9/9十、烧烤派对温馨提示：请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品，务必看好自己的宝贝。十、活动结束：1、结束舞蹈：小苹果2、集体合影3、检查随身携带的物品，不要遗失。4、因疲劳幼儿可能在车上会入睡，不要让幼儿嘴里含食物。请家长抱好幼儿，以免磕碰。5、签到离园结束活动。