少先队队日活动方案(案例)劳动教育油菜花_少先队建队日活动方案(案例)（通用5篇）

1/11少先队队日活动方案(案例)劳动教育油菜花_少先队建队日活动方案(案例)（通用5篇）无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是网友为大家分享的“少先队队日活动方案(案例)劳动教育油菜花_少先队建队日活动方案(案例)（通用5篇）”，供您参考阅读参考下载。少先队队日活动方案劳动教育油菜花【第一篇】一、活动目的：以习讲话为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少年儿童认真学习领会爷爷的讲话精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。二、活动主题我是向上向善好队员2/11三、活动时间20xx年10月13日四、活动地点：学校畅想广场五、参与人员一年级——六年级全体少先队员、中队辅导员、全体教师六、活动形式中队会、大队集会七、活动准备：1、少先队员佩戴红领巾。2、中队队旗。3、对新队员进行队前教育，并准备好入队誓词及一批授红领巾的优秀学生。4、新队员入队时所需红领巾。八、活动内容：集合：学生入场；第一项，全体立正！出旗！少先队员行队礼，一年级同学行注目礼！第二项，唱响《少年先锋队队歌》同学发言第六项，请闻主任为一年级中队授中队旗和小队旗第七项请老队员代表四中队同学发言第八项，让我们欢迎学校领导贾校长讲话。第九项，请大队辅导员张老师带领我们呼号。第十项，全体立正，退旗！敬礼！3/11少先队队日活动方案劳动教育油菜花【第二篇】为了隆重纪念中国少年先锋队建队周年，我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动，工作方案如下：10月13日9：00——9：50中心小学校园1、拟请区委副书记，区委常委、组织部部长，区委常委、副区长、宣传部部长；3、各乡镇少先队辅导站站长，中心小学学生代表’争当四好少年与祖国同成长2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式；3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式；4、区领导讲话；5、表演节目（主要内容：节能减排、展示少先队风貌等三个节目）。3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品；4、中心小学负责活动现场布置（包括后幕、舞台、音响会标：区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动）、节目表演、节目主持等工作。少先队队日活动方案劳动教育油菜花【第三篇】一、活动目的：为庆祝中华人民共和国成立73周年，纪念少先队建队734/11周年，教育引导广大少先队员听党的话、跟党走，用实际行动把红色基因一代代传下去，增强少先队员光荣感，学校少工委研究决定在10月13日少先队建队日前后，集中开展建队日活动。二、活动主题：“红领巾心向党勤争章展风采”三、活动时间：四、活动地点：五、活动对象：全体少先队员（含一、二年级预备队员）六、活动内容：（一）建队日前后时期：1、温习系红领巾、敬队礼、唱队歌、执旗等队礼仪。x月x日开始，各中队辅导员组织队员们用午间、课外活动时间，温习队礼仪，加强仪式教育。《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》北海市海城过去第十八小学少先队礼仪展示@少先队辅导员，你有一份《少先队标志标识基础礼仪视频》待查收少先队礼仪风采大赛经验分享2、“喜迎二十大，争做好队员”主题实践活动1主题少先队活动课：各中队组织开展红领巾寻访活动，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，5/11寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。队课件：新疆少先队活动课《习近平爷爷来到我们身边》课件资源@全体少先队员，与新疆少先队员同上活动课《喜迎二十大，争做好队员》（1—8年级）2主题中队会：在中队集中讲解、述说、分享，说说自己学先锋的故事，将自己的小梦想融入与祖国发展的大追求中。3各中队组织队员参与共青团中央、全国少工委10月13日主题云队课直播活动。（各中队1张照片，上传年级组群相册）3、开展开展少先队知识、少先队礼仪风采比赛活动。各中队活动：一、二年级主题：队前知识普及学习三——六年级：系红领巾、执旗、敬队礼比赛（方案如下）1、活动时间、地点：开始在各中队教室进行，从三年级开始，依次进行。2、活动口号：我是光荣少先队员！3、奖励办法：以中队为单位，按年级组评出前三名，为获奖中队颁发奖状。4、参与人员：各中队所有少先队员及中队辅导员共同参与。6/115、活动程序：1评委持评分表依次进入各教室；比赛在各班级进行，在桌面平铺红领巾，计时开始时开始操作，由班级队员任发令员发令“立正、稍息、系红领巾、立正、敬礼、礼毕”（执旗手执旗），以上动作需在2分钟内连贯完成。2完成动作后等待评委评分。评委根据队列整齐、姿势标准、动作整齐、精神面貌四个方面评分。6、评分标准：每个中队满分100分，队列整齐、姿势标准、动作整齐、精神面貌各占25分，四位评委每人一组，由评委进行评判打分。7、比赛相关人员：评委领队：大队辅导员（负责带队）各年级主任（负责计时和分数统计）评委成员：大队委员3-6年级中队长8、要求：比赛用的红领巾由学生自行准备。请各中队在班队会和午间等时间对规范戴红领巾及敬标准队礼的知识进行普及和排练，尽力确保每位队员都能规范戴红领巾，行标准队礼，执旗手规范执旗。（二）新队员入队暨“红领巾奖章”争章启动仪式1、时间：2、地点：3、参加人员：全体师生4、活动流程7/11第一项：出旗、少先队员行队礼第二项：唱队歌（少先队队歌指挥：）第三项：二到六年级新中队长授袖标（年级部主任授袖标各中队长提前）第四项：中队长代表发言第五项：二年级第二批队员入队（宣布新队员名单、老队员为新队员系红领巾）第六项：重温入队誓词第七项：中队辅导员代表发言第八项：呼号第九项：宣读《学校“红领巾争章”实施方案》第十项：“先进班集体”颁奖。第十一项：退旗、奏乐、少先队员敬礼少先队队日活动方案劳动教育油菜花【第四篇】20__年10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。为了增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“有德有才的精品少年”，__学校三1班阳光中队，利用班队会时间，在12日举行了别开生面的建队日中队主题活动。少先队员们在中队委__和__的主持下，围绕“向祖国献礼”的主题，展开活动。首先辅导员张老师向大家介绍了中国少年先锋队的由来，接着，几名少先队员代表畅谈了心中的理想，明确了学习方向，开展了自我反思，然后全体少先队员在队旗8/11下庄严宣誓：星星火炬，代代相传；从小立志，时刻准备；积极进取，奋发图强；扬我风采，兴我中华。队员们用自己的语言和行动，表达了自己对红领巾的热爱，表达了立志成为好少年的决心。最后伴随着一首首歌曲《国旗，国旗，真美丽》《我爱北京天安门》《我们美丽的祖国》《祖国，祖国，我爱你》《阳光牵着我的手》，孩子们欢快的唱起来、舞动起来。悦耳的歌声萦绕在教室里，激荡着孩子们的心田。看到孩子们一张张可爱而又纯真的笑脸，相信他们感受到自己生长在祖国的怀抱里，是多么的幸福和快乐，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。当歌曲《红旗飘飘》再次响起时，我仿佛看到五星红旗飘遍全中国，此时激荡而又兴奋的心情在我的心中也荡漾起来：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲！推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走，阳光中队的孩子们一定会在正确的家庭教育、国学经典教育、开创性的学校教育下，健康、茁壮地成长。少先队队日活动方案劳动教育油菜花【第五篇】为隆重庆祝少先队建队__周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“唱响校园之歌，争做阳光少年”20__年少先队建队日活动，具体方案如下：一、活动目的：以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少年儿童9/11认真学习领会__，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把__的殷切期望传达到全体少先队员之中，号召全校同学争当四好阳光少年，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。二、活动主题：唱响校园之歌，争做阳光少年三、活动时间：20__年10月13日下午四、活动地点：学校操场五、参加人员：全校师生六、活动主持：大队长：七、活动要求与准备：1、各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。2．队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；红领巾170条3．音乐资料准备：1《少年先锋队队歌》2出旗曲、退旗曲3活动相关所需背景音乐4．会场布置：背景“唱响校园之歌，争做阳光少年”八、活动程序：1、集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数2．出旗放出旗曲，出队旗出旗手：一名：护旗手：两名：10/113．齐唱少年先锋队队歌。4、学校新一届大队委正式成立1大队辅导员宣布20__新当选大队干部名单。2学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。3大队干部代表发表就职宣言6．新生入队仪式：1宣布新队员名单。2大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾，3大队辅导员带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。4老队员讲话（一名）5新队员代表讲话（一名）呼号辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。7、退旗。8、活动结束九：“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛各年级比赛曲目：一年级：《黄鹂鸟》二年级：《让我们荡起双桨》三年级：《外婆的澎湖湾》四年级：《同一首歌》五年级：《明天会更好》11/11六年级：《我的未来不是梦》合唱要求：1）、全体队员参加，服装统一。2）、指挥一名。3）、要求音乐伴奏。4）、有适当的队伍变化和动作编排。5）、精神饱满，声音响亮。1、主持人：宣布比赛开始！2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。注：评委名单：比赛顺序：四三五二一六（再订）按班级次序。3、进行比赛。4、比赛结束。活动前注意：1、主持稿撰写2、背景搭建及合唱台搭建3、红领巾购买4、评分标准制定及评奖名额。5、摄像、拍照6、学生入座场地安排7、一年级新生入队教育8、伴奏音乐