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写规范字作文【热选5篇】以满足您的要求为目的,编辑为您分享的“写规范字作文【热选5篇】”,它不断激发我们内心的热情,写作文则能够锻炼我们的思维能力。要想写好作文,平时必须积累写作素材,这是非常重要的。希望这些建议能够为您提供一些有用的洞察和指导!写规范字作文【第一篇】汉字是我们中华民族沟通交流的重要工具,也是世界上应用人口最多的文字。可是,生活中,由于种种原因,我们平常所见的标语上、广告牌上、公告上等等时不时的会隐藏着不规范字,下面就让我们来看看吧!菜市场蔬菜价格标牌上的蕃茄中的蕃字就多了一个草字头。还有日常生活中经常会遇到的冰激淋、冰激凌、冰淇淋、冰淇凌等多种不同的叫法、写法,其实只有冰激凌与冰淇淋是正确的,也就是说冰激与凌用在一起,冰淇与淋一起用才是正确的。国庆假期里,爸爸妈妈带我去了雄安新区的白洋淀景区,景区入口处,中共安新县纪委与安新县监察局的宣传栏中,醒目地悬挂着清作文风莲洁荷谐中的莲与荷都是不规范字,这两处词语错误是有意为之!一是为了体现景区的特色,因为白洋淀以绿色、荷花、水为主题;一是为了体现国家廉洁和谐的社会服务理念,当它在景区出现时,让人们在游玩中轻松感悟到即可。很多人认为出现这样的不规范字主要是为了突出主题,不要当真就好了!但在我看来,不规范字是一个严重的问题,尤其是在广告牌上,标语中,很容易误导来往人群,原本知道是错的,看的多了也以为是对的了;而对于有些还不足以分辨正误的小孩子来说,就会以错当真了!虽然,现在不规范字在生活中还随处可见,但我希望有一天,大家全都重视起来,不要再出现不规范字!写规范字作文【第二篇】班会上,老师布置了一项特殊的任务,那就是让同学们各组成一个小组去做一项调查,主题是:正确使用祖国语言文字。星期天上午,天空万里无云,天气也格外的晴朗,正是个做调查的好日子。我与小伙伴来到了小吃一条街,因为我们几个都是吃货,况且商铺多的地方,错别字也就更好找。小吃一条街大部分都是卖食品的,当然,卖别的用品的商店也不少。我与小伙伴们在商店的招牌与广告仔细观察,看看哪里有错别字。在商铺里的广告牌上与招牌上寻找错别字时,我们不得不感叹,这里的广告牌与招牌真是名目繁多,五花八门,为了吸引顾客的眼球,还真是各有千秋,在这热闹的一条街上,形成了一道亮丽的风景线。有的招牌是用精美的手绘绘制而成;有的是用漂亮的图画拼接而成,有的是用LED屏录制而成看得我们眼花缭乱。火眼金睛的小伙伴在一家服装店的广告牌上,发现了一个错别字,广告牌上竟写着大甩卖!大甩卖!全场一拆甩卖!这家的老板把折字写成了拆字。于是我们决定派出一人进去与老板说说。最后,倒霉的我被大家一致决定派出,在小伙伴们那幸灾乐祸的表情下,我慢慢的走进店里,战战兢兢的想着:该怎么跟老板说呢?她会不会直接把我轰出来?然后在骂我小朋友狗拿耗子多管闲事?我怀着忐忑不安的心情来到了老板的面前,老板是一位年轻时髦的姐姐,她正在向客人推销衣服。我一鼓作气,咬咬牙,拉了拉老板的衣服,问道:姐姐,你这里是要拆了吗?我妈妈挺喜欢你这家店的衣服的,真是可惜,要拆了啊。我随便找了一个理由,老板闻声寻到,拉了一位服务员给那位顾客,不解的说到:小妹妹,你在说什么啊?我这家店才开没多久,则么可能会拆呢?况且我这里的生意每天都红红火火的,拆了可真是浪费资源啊!我拉着老板的手来到了商铺门前,指着广告牌上的拆字说道:姐姐,难道不是要拆了吗?这里明明写了个拆字!姐姐,你的折字写错了,折是没有那一点的,而拆字却多了一点。现在推广使用正确语言文字,您这样写会让大家误以为您这里要拆迁,可是到头来却没有拆,顾客们便会不再相信这家店,而姐姐你,也会失去信任的。老板听了我的话,笑着摸了摸我的头,说:小妹妹,你懂的大道理真多,我现在就去把这个错别字改掉,也做一个文明人。老板说做就做,这块广告牌是用手绘的,改起来很容易,直接用黑板擦擦掉,然后再用马克笔重新写一个字就可以了。我向老板道别,并祝她生意红火,就回到了队伍中,我自豪的把这件事说给了小伙伴们,小伙伴直吐槽,说我装嫩装的好肉麻,鸡皮疙瘩都掉了一堆,我们就这样笑着、玩着、吃着、闹着、吵着,来找出错别字。又发现,很多的商店盗用了成语,篡改了成语的本来意思,例如:一见钟情,而在乐器店的店名就叫做一见钟琴,这样的事例还有很多,引以为荣,在某家饮料店的店名就改成了饮以为荣,好色之徒,某家涂料店改成了好色之涂诸如此类的事例数不胜数。经过这次的活动,我发现我们变得大胆自信起来,以前碰到一件小小的事,就让我们措手不及,可是现在,在大事面前我们依旧能从容不迫,就算天塌下来,我们也不会大惊失色,因为还有高的顶着嘛!我们怕什么。回家的路上,我们一边走,一边分析着今天的调查。大家没有正确使用语言规范字的错误有很多,大概可以归分为三点。一、写字时,不按笔画顺序来写,经常写到画笔,还写得龙飞凤舞,所以字写的才会缺斤少两。二、有一些店主喜欢篡改成语,作为自己店铺的店名,这样做,虽是让自己的店变得很新颖又创意,可是却会误导别人对这成语的解释。三、商业上的繁体字,繁体字与现在的规范字加起来,显示起来有些不伦不类,还有点牛头不对马嘴的感觉。现在个城市都在创文明城,文明城并不是单单的代表着只要写好规范字就行了,还要说好普通话那才是一个真正的文明城,而我们的城市也会往前进步!写规范字作文【第三篇】说好普通话,写好规范字语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术。随着社会的飞速发展,现代科技的日新月异,说一口流利的普通话成为人与人之间沟通的桥梁,写一手正确、规范的好字是民族艺术的体现。我们的语文教学正是让学生在正确理解和运用祖国语言文字的基础上,具有初步的听、说、读、写能力,让学生从小会说普通话,养成良好的读、说、听、写习惯。说好普通话,写好规范字,是现代社会素质发展的体现。普通话是中国的国语,作为一个中国人就应该说好普通话,能更好和我们中国同胞沟通,交来自五湖四海的朋友。生活中,人们总是需要沟通的,所以才有了语言。不同的地方就有不同的语言,但中国使用最广泛的语言是普通话,其它地方的语言比如:闽南话、四川话,还有小数民族的语言等方言。如果大家都只是说自己的地方语言,那到了别的地方去旅游、出差,总是需要和当地人进行沟通和交流的,但是大家都只会说自己的方言,而听不懂别人的方言,那么没有了沟通就没有了友谊和亲和,我们交朋友的范围就大大限制了!汉字是我国的文字,文字是便于沟通的一种工具。我们现在使用的是简体字,不能自己习惯写什么字就写什么字,不然别人就看不懂。而且写简体字方便记忆和书写,一看就懂,阅读书写速度也会比较快。我们小学生更应该学会写简体字,简体字记得更牢。繁体字笔画比较多,而且很难记,又难认。假如我们学繁体字和火星文字,那记一个字多辛苦啊!笔画多,又复杂,认字、写字都很麻烦说好普通话,写好规范字才能更便于沟通,便于书写、阅读啊!一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径.《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。推广普通话,教育先行.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”作为二十一世纪的教师,更需要具备说普通话和书写规范字的能力,只熟悉某一门学科的单一型的'教师,已不能胜任新的教学要求和时代发展。教师对每位学生学说普通话、学写规范字特做如下规定:1、日常生活中要坚持说普通话,各班选出语音纯正、语调优美的推普员,每日对班级成员说普通话的情况进行记载。2、上课发言、口语交际、集会发言、大会主持不说普通话者,扣班级积分,并点名批评。3、接待来访客人时,要落落大方,不使用禁语,热情礼貌地回答客人提出的问题。4、作业时,书写要工整,注意汉字的书写笔画、笔顺、间架结构、格式正确、美观。5、考试时,答题要规范、整洁、美观。二、写规范字是教育教学和市场经济发展的共同需求.使“用规范字,是提高城市管理水平的需要”;是体现个人修养的重要标准;也是提高城市形象的重要标志。在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求;是培养学生养成良好书写习惯的重要途径。教学需要规范字.使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯,因为“榜样的力量是无穷的”.为此,学校还要求教师,坚持粉笔、钢笔规范字的练习,并定期上交作业,期末教导处还组织专门人员对全校教师进行粉笔、钢笔规范字的比赛,并进行评比、打分,还将获等级奖的作品进行展示,供大家参观、学习。通过以上活动的开展,教师们书写规范字的水平大大提高,写规范字已在教学中习惯成自然。在学生的评语上、作业批语上,板报、专栏上教师们漂亮、规范的字体都受到了学生、家长和上级领导的好评和称赞。教学中教师们规范字体的板书,也为同学们坚持写规范字作出了榜样。作为每一位中国公民,都应该自觉使用国家规定的规范字,这是推广普通话、使用规范字的自觉行动,也是热爱祖国的具体体现。使用普通话和规范字,是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!写规范字作文【第四篇】规范字是我们中国传统的优秀文化,是中华民族的结晶,体现了中华聚集的亲和力。我们做为中国的炎黄子孙,就跟应该写好规范字。下面就看一看我在车站,超市看到的错别字吧!有一次,我和妈妈回老家,我们在途径客运总站等车。我无意的发现途径,的径写成经常的经。我不解的问妈妈:妈妈,途经的经是这个经吗?妈妈笑笑说:你觉得呢?我半信半疑的说应该不是这个经吧。妈妈说:那你为什么觉得不是这个经呢!我犹豫了一下说:这个经是经常的意思,途径用这个是不是有点说不过去呀!妈妈你解释得很对。我又接着问妈妈:他们为什么要写这个经呀。妈妈说:因为他们太粗心了。我点了点头。还有一次,我跟我姐姐去逛益元,在卖衣服的地方,我看到季末清仓的仓写成了我哈哈大笑起来,对着姐姐说:姐姐,你看清仑哎。姐姐假装的说:仑是什么意思呀!我说:当然是条理,伦次的意思呀。姐姐说:那清仑是什么意思呀。我笑了,姐姐也笑了起来。同学们,写错别字给我带来了很多的可笑的笑话是不是吗?我们要写好规范字,不要写错别字哦!石家庄市新华区联盟路小学五年级:张纯萱写规范字作文【第五篇】透过在进修校四天普通话的集训学习,使我受益匪浅。我一开始觉得自我的普通话说得很好,很不错,为什么还要去学习它呢?心中不解。当真正坐下来虚心学习普通话时,其实和我想象的完全不一样。就拿学习读单音节词、双音节词来说吧。她让我明白了每个“声母”怎样发音,每个韵母怎样发音,明白了自我“O”、“e”不分的缺陷。怎样去矫正呢?跟着老师认真去读,看老师口型怎样发音,怎样矫正。在学读“婆婆”一词时,一开始怎样读也读不对,读不准,总是带“e”音,这时电视连续剧《笑傲江湖》中令狐冲领着婆婆走在林中小路上的画面出此刻我的眼前:令狐冲回眸一笑叫“婆婆”的画面给我印象最深刻,“婆婆”、“婆婆”咱们去哪?”婆婆不许他看她,总是拿着那根棍子指着他转过去。其实我们都明白:圣姑十分十分喜欢令狐冲,令狐冲也从心里乐意在圣姑那里学到做人等很多道理。所以令狐冲叫圣姑“婆婆”时是从心里发出来的,读的十分准、甜润。因此,我就从心里克服了“e”音,跟着老师虚心地学习“婆婆”二字,经过不断的、反复地学读,最后读准了像“模范”、“磨磨”、“磨蹭”等带“O”音的单音节词或者双音节词。和张海红老师学习朗读和说话时,我明白了讲好普通话需要注意四点:第一点是提颧肌;第
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