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“四个以学”学习心得体会习近平总书记对主题教育提出了“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,这就要求我们要走实走心、实干笃行,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效。一、聚焦以学铸魂,切实铸牢对党忠诚的思想根基。党员干部作为党的政治工作者,必须坚持全面系统学、深入思考学,不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。要坚定理想信念,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,才能坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,始终保持共产党人的政治本色。要自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。要站稳人民立场,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。二、聚焦以学增智,不断提升服务大局的能力本领。要坚定地扛起政治责任,把握住人心这个关键和服务大局这个宗旨,做到中心工作指向哪里,本职工作就聚焦到哪里。要善于用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动,从中汲取奋发进取的智慧和力量,坚定不移地完成党交给的各项工作。要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、做决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,真正成为政治上的明白人。要善于把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。要发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。三、聚焦以学正风,打造作风过硬的党员干部队伍。党员干部要当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。开展主题教育,要自觉践行党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,接受人民批评和监督,多做暖人心、聚民心、强信心的好事实事。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验,把问题整改贯穿主题教育始终,奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要保持和发扬求真务实的作风,努力做到察实情、出实招、办实事、求实效。扑下身子、沉到一线,把脉问诊、解剖麻雀,从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,找准真问题、真解决问题,更好服务发展所需、改革所急,回应企业所盼、民心所向。要锚定“廉洁奉公树立新风”,教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四、聚焦以学促干,彰显助力发展的党员之为。习近平总书记强调,大道至简,实干为要。这就要求我们鼓足干事创业的精气神,始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态,以时时放心不下的责任感、真抓实干的使命感,谋实事、出实招、求实效,不断推动工作高质量发展。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,从实际出发谋划事业和工作,善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,牢牢把握发展主动权。要明确属于自己职责范围内的任务,抓住突出短板和薄弱环节,分清轻重缓急,加强政策配套,加强协同攻坚,加强督察落实,确保各项目标任务按时保质完成。要聚合众力、融合众智,各司其职、各负其责、相互协同,心往一处想、劲往一处使,让改革发展稳定各项任务落下去,让惠及百姓的各项工作实起来,推动党中央决策部署在基层落地生根。要胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头,发扬钉钉子精神,锲而不舍、驰而不息抓落实,稳扎稳打向前走,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,不断通过化解难题开创工作新局面。要把问题整改贯穿主题教育始终,系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,一项一项抓好整改,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。
本文标题:“四个以学”学习心得体会
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