学校体育学教学计划方案_学校体育教学工作计划【通用5篇】

1/11学校体育学教学计划方案_学校体育教学工作计划【通用5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是网友精心分享的“学校体育学教学计划方案_学校体育教学工作计划【通用5篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。学校体育学教学计划方案学校体育教学工作计划【第一篇】认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、2/11田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。学习目的1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成绩。4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。教法要因地制宜，灵活多变。3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质全面发展。4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。第1周开学工作、制定教学计划、器材准备等第2―5周复习并纯熟掌握第三套广播体操―舞动青春3/11第6―9周球类篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球第10―14周跑：耐久跑200米全程计时跑、弯道跑学校体育学教学计划方案学校体育教学工作计划【第二篇】本学期，高一、二体育备课组工作，将牢固树立和认真落实发展观，进一步认真学习新课程标准，落实素质教育要求，面向全体学生，以提高高一、高二学生的体育运动能力，全面增强学生体质，树立终身体育观为工作目标，以新课程理念为行动指南，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，促进学生的身心健康成长，扎实有效地开展工作。1、新课程改革的实验能形成良好的影响力和效果，受到同行好评。2、常规教学经常化，提高教师的专业能力和素养，提高日常教学水平。（一）、认真学习教育教学理论，提高教师的理论素质。认真学习教育教学理论，学习研究新课标和体育教育心理学，更新教育观念，确定正确的教育观、质量观，树立学生的正确体育观，促使教学上新台阶，出新成效。积极参加学校组织的各项活动，备课组各项活动做到经常化、规范化。加强教室专业学习和政治思想教育，努力提高自身素质。以强烈的责任性和事业心投身于教育事业，树立全心全意为学生服务的观念；另一方面要力求上进，努力做好本职工作，热爱自己的工作，把教学工作当作一种事业来做。还需要发扬钻研精神，把4/11教学中的经验转化为教学论文。（二）、规范教学常规，为提高教学质量奠定坚实的基础。要强化集体备课，发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧。每周坚持活动一次，集体备课内容以分析教材，确定教法为主，把好教学常规第一关。通过集体备课来达到最好效果，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。开展听课、评课经常化，并积极寻找机会到校外去听课。努力使每节课生动活泼，充满生机。复习课要在研究大纲、钻研教材的情况下，联系实际生活和当前体育热点，以利于提高学生学习积极性。（三）、积极稳妥地推进新课程实验。这个学期，深入研究新课程实验中遇到的困难和问题，提出解决问题的对策，推进新课标、新教材的实施工作向纵深发展。一是要加强对新课标、新教材的学习与研究。要正确理解课标的特点，把握课标的设计思路，熟悉教材对课标内容标准的演绎方式等。二是要及时总结在实施新课标、新教材中的新经验、新方法。具体工作：九月份：1军训，身体素质练习2高一、二年级广播操训练3校各运动队训练十月：5/111高一年级广播操比赛2校秋季田径运动会3篮球基本技术、技巧、跑4组内公开课十一月：1组织体育教师观摩体育优秀课展示活动。2耐力跑、跳跃3校田径运动会十二月：1组织高一、高二年级跳绳、踢毽、接力比赛。2全市公开课。3体育考核学校体育学教学计划方案学校体育教学工作计划【第三篇】体育与健康课程标准明确指出：.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。因此，在进行体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立6/11新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处。学生进入高二下学期，身体素质较之前有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。1、学习障碍跑、耐力跑等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，进行训练，参加体育高考。2、学习一些基本技巧，加强协调性练习。3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。4、复习学习的篮球基本技术，进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。5、上好每一节健康教育课，让学生理解体育的真正含义。6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习。要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。重点：1、田径中的障碍跑。2、篮球的战术练习。难点：1、障碍跑教学中的力量与协调性如何相结合。7/112、球类战术在实战中的运用。1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。2、进行一些小比赛，提高学生篮球的技术和战术水平。3、对差生要个别辅导。学校体育学教学计划方案学校体育教学工作计划【第四篇】本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。结合本校实际状况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材资料有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操8/11中的单杠动作；球类中的控球技术；教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。1、使学生初步认识自我的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动潜力。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。1、适时了解、分析学生的学习信息。2、营造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。9/111、学习目的明确，用心自觉的上好体育课。用心学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。体育活动对于发展学生的适应潜力具有独特的'作用，在体育教学中应个性注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和群众主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智的心理品质。本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的群众观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。3、结合教材资料安排德育资料。1、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的资料。培养学生的自尊心、自豪感和社会职责感。2、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，团结友爱的资料。3、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的资料。4、球类中安排培养团结协作等群众主义精神的资料。5、在体操中安排培养互相帮忙的合作意识的资料10/11总之，在教学过程中要激发学生用心参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。学校体育学教学计划方案学校体育教学工作计划【第五篇】本学期任教高二年级4个理科班的体育与健康课，学生人数286人，其中女生人数82人;男生人数204人。高二年级学生的身体发育趋于成熟，活动能力强，男生喜欢表现自已的能力，练习不顾疲劳，急于求成，爱动;女生喜欢优美和富有韵律的活动，爱静。高二年级学生总体都喜欢篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民间体育等运动项目。1、提高学生体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解。2、提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。3、培养学生良好的运动习惯，加强安全意识。4、全面锻炼学生的身体，增强体质，增进健康。5、采用“分层次选项”教学模式。6、培养学生学习各项动作技能的兴趣以及勇敢顽强、团结协作等优良品质。7、《学生体质健康标准》考核，力争合格率达95%。1、加强学生的体育与健康课课堂常规教学。2、坚持每天抓好高二年级课间操的工作。3、加强安全教育意识，做好安全保护。11/114、充分利用体育的多媒体教学，增进学生的理论知识。5、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。6、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。7、利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法，发展学生的体能，提高学生的技能。8、体育教学中，采用“小组长”的作用，培养学生的个性及自觉性。