实用中班下学期工作计划5篇样例

参考资料，不熬夜1/19实用中班下学期工作计划5篇样例【预览】此例优秀文档“实用中班下学期工作计划5篇样例”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！中班下学期工作计划篇1新学期，新面貌，我们中班级部也迎来了一个新的起点。新的开始，本学期我们将继续发扬团结、和谐、创新、务实、微笑服务等原则，在幼儿园园领导的指导下继续开展好级部内的各项工作。以新《纲要》为指导，围绕幼儿园的工作计划和保教要求，牢固树立“以幼儿的健康发展为根本，以家长的满意为宗旨”的理念，不断更新教育观念及家园交流形式，在原有的基础上不断摸索、创新，在促进幼儿身心健康成长的同时做让家长满意的老师。（一）安全警钟长鸣，提高安全意识。坚持“安全第一、预防为主”的方针，加强幼儿安全教育，具体做法如下：1、根据幼儿园对安全活动的要求，加强安全知识学习，安全活动的演练。2、不定期对教师进行安全知识培训，安全案例学习，引参考资料，不熬夜2/19发教师讨论交流。3、根据要求开展好安全教育周活动。4、每周一安排安全教育活动课，对幼儿进行安全自救知识的教育。5、在一日常规活动的各个环节渗透安全教育，保证幼儿又一个健康安全的活动环境。6、根据要求做好各种卫生消毒工作，级部内将每周进行检查量化。（二）加强业务和理论知识的学习，提高教师的自身素质。1、积极开展读好书、读专业书籍的活动，促进教师学习。每周鼓励教师书写业务及读书笔记或者老师们在日常教学中的好的想法及创新及时收集整理，让老师们从被动学习转变为主动学习。2、扎实练习基本功。结合幼儿园的安排我们将组织老师们在弹唱、书画、舞蹈等方面加强练习与考核，促进教师的成长和进步。3、扎实开展教研活动。本学期我们将在原来教研的基础上扎实开展各项活动，具体如下：（1）本学期落实听评课活动，组织每一位教师精心组织好每一节教学活动，在听评课中选拔出优秀教师，在级部内推广。（2）每周开展教研活动，结合幼儿特点设计选择课程，参考资料，不熬夜3/19做到提前备课、集体备课、教具共享、经验共享。（3）坚持日备课、日落实，严格落实周计划，保质保量完成教学任务。（4）开展以老带新活动，让老教师带动新教师成长，在一日生活中吸取经验，迅速提高保教质量。（5）针对日常生活中出现的保教问题进行及时交流，及时总结经验。（三）开展“微笑服务”，做好家园沟通工作1、继续我们的“微笑服务”，做到笑迎每一位家长和孩子，遇事不与家长正面冲突，使家长感受到我们的真诚服务。2、本学期至少安排两次家园开放活动，让家长走进我们的幼儿园生活，了解我们的活动，以便更好地配合我们活动的开展。3、本学期继续坚持以家园练习册、书信、电话、家访、谈话等方式与家长及时沟通孩子的情况，及时与家长沟通交流我们的保教理念。4、上学期家长对于班级博客的关注较少，本学期我们将在原有基础上及时上及时更新内容，将主题活动开展的一部分内容及时上传，让家长了解幼儿的一日生活。（四）开展丰富多彩的活动。1、结合我们幼儿园的办园特色，扎实开展好户外游戏活动，保证幼儿有充足的户外活动时间，促进幼儿身体健康发展。参考资料，不熬夜4/192、结合主题活动开展好区域活动，鼓励幼儿积极动手操作，发展幼儿动手操作能力和区域中良好规则意识的养成。3、各种节日活动的开展。如：三八妇女节、五一劳动节、、六一儿童节等与幼儿生活贴近的活动。4、结合幼儿园的安排开展家长开放活动、亲子手工比赛、春季运动会等相关活动。二月份：1、做好幼儿入园工作，稳定幼儿情绪。2、进行全面卫生整理工作，创设良好的环境氛围，确保幼儿又一个健康的环境。3、做好新学期的各项工作计划。4、带领级部教师学习幼儿园的一日常规及相关制度。5、及时更换家园联系栏。6、开展主题活动《快乐中国年》《了不起的我》三月份:1、三八妇女节庆祝活动。2、开展安全教育周活动。3、各班加强常规管理，培养幼儿良好的习惯。4、积极组织教师们进行基本功练习。5、开展主题活动《了不起的我》《寻找小秘密》及相关的区域布置和环境创设。四月份：参考资料，不熬夜5/191、组织幼儿多进行户外活动，各班级进行户外活动评比。2、做好春季运动会的筹备、练习开放等活动。3、班级积极备选六一节目并进行练习。4、做好春季各种传染病的预防工作。5、组织教研活动，针对班级情况进行经验交流活动。6、开展主题活动《寻找小秘密》《春天来了》及相关的区域布置和环境创设。五月份：1、筹备并做好“六一”儿童节的节目编排及演出活动。2、庆六一亲子手工作品展。3、班级卫生评比。4、组织安全演练活动。5、开展主题活动《我们的节日》及相关的区域布置和环境创设。六月份：1、结合“世界环保日”，各班开展环保卫士评比活动，并且向家长宣传环保知识，从身边的小事做起。2、幼儿阶段性发展情况测评。3、开展主题活动《奇妙的动物》及相关的区域布置和环境创设。4、针对班级情况进行第二次经验交流活动。七月份：参考资料，不熬夜6/191、组织教师进行多种形式的听评课活动。2、筹备中班学期末的家长会开放活动。3、教师业务素质测评。4、开展主题活动《家乡美》及相关的区域布置和环境创设。八月份：1、级部内各类材料归类整理入档。2、家长会开放活动。3、对幼儿进行阶段评价。4、开展主题活动《夏天真有趣》及相关的区域布置和环境创设。中班下学期工作计划篇2有这样一句教育名言“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格”。这就是说良好的行为习惯是可以通过教育来培养的，行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的。幼儿园作为集体教育机构，培养幼儿的一日常规是必不可少的。教师不仅要规范幼儿的正确行为，还要让幼儿懂得生活在集体中“规则、制度”建立的重要性。它将对幼儿适应社会的发展有着很深远的影响。因此，特制定以下习惯养成计划:1、能主动向园内的成人及同伴问“早”、问“好”。2、和老师一起认真讯速地做好教室内的清洁工作。参考资料，不熬夜7/193、主动关心、照料自然角的动植物。4、学会使用餐具，进餐时不玩餐具，认真进餐，爱惜粮食，做到碗内、桌上、地面“三净”。5、离园前能整理并拿好自己的物品，不乱扔乱丢。在休息室内遵守纪录，能听带餐老师的话。1、活动中能认真练习，遵守规则，注意安全，互相谦让。2、集队动作快、静。3、学会按要求整理体育器具，并轻轻放好。4、做操时思想集中，动作和拍、到位。1、上课情绪稳定，能专心地听老师和同伴发言。2、能积极动脑、举手发言，能用自然的声音清楚地回答问题。3、能积极参与讨论，认真地参与操作活动，并遵守规则。1、能根据自己的意愿选择游戏内容和游戏材料，认真参加游戏。2、游戏时能认真动脑，愿意和同伴合作，能自然地使用礼貌语言，互相谦让，友好商量，学习自己解决问题。3、遵守游戏规则，不打扰别人游戏，注意安全。4、在老师指导下有条理而迅速地归放玩具。5、自由活动中不妨碍别人，不大声喊叫，做较安静的游戏，活动中注意安全，不做危险动作。良好的行为习惯是幼儿进行一日活动的前提和保障，也是参考资料，不熬夜8/19伴随幼儿逐步成长并能让孩子终生受益的品质。又因为好习惯的养成不是一朝一夕能够形成的，所以教师要时时刻刻做有心人，为幼儿创设一个有利于形成良好行为习惯的环境与氛围，并用自己的行为去潜移默化的影响孩子，让孩子们健康而快乐的成长。中班下学期工作计划篇3本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。本班幼儿22名，其中，男孩13名，女孩9名。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服参考资料，不熬夜9/19的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。（1）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。（2）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。（3）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。（1）不玩危险游戏，不去危险地方。（2）懂得交通安全。（3）会处理可能遇到的简单危险。（4）有自我保护的意识。5、（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。（3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣和鞋袜，会系鞋带等。（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。（一）、根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力：参考资料，不熬夜10/191、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。（二）、蒙氏数学1、兴趣广泛，能钻心地参加各项学习活动。2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。3、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试、操作、寻找问题答案。4、能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。5、具有初步的空间概念。（三）、蒙氏阅读1、学习独立的阅读方式，有一定的阅读兴趣。2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文参考资料，不熬夜11/19字。3、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。4、能注意倾听他人的讲话。5、能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌和散文等。6、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事，并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。(四)、洪恩幼儿英语1、会说常见事物的有关单词。2、学会英文字母mm-zz以及它们的韵律儿歌。3、会正确地唱出英文歌曲。（五）、艺术表现方面1、积极参加唱歌、舞蹈、表演等活动。2、能大胆地在集体面前表演，能按节奏协调地做动作，并能和同伴协同表演。3、每周学会一首歌曲、一个舞蹈组合。4、会绘画、折纸等技能表现事物的基本特征。1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。2、每周认真如实地填写好家园联系本及时发给家长，与家长及时沟通、交流。3、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并参考资料，不熬夜12/19能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。中班下学期工作计划篇4新学期我们班两位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的