庆元旦活动方案(案例)大班通用10篇

1/20庆元旦活动方案(案例)大班通用10篇“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友精心分享的“庆元旦活动方案(案例)大班通用10篇”，欢迎参考下载与收藏。庆元旦活动方案大班【第一篇】元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动一：认识元旦——传统习俗1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。2/203、了解和认识庆祝元旦的各种方式。日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎3/20接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。庆元旦活动方案大班【第二篇】相约2024年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。2024年12月19日校会课各班教室全体老师、全体同学1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞4/20树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。3、交流展示评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。庆元旦活动方案大班【第三篇】不要说我们什么都不会，除了读书，我们也有我们自己的特长。我们通过这个文艺晚会发掘班级里的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，尽享快乐的校园生活。快乐新年四二班全体学生(1)组织委员提前两周发布通知，并落实学生的节目。(2)各位班干部与12月29日之前做好后勤准备工作，周末时采购所需的气球，彩带等。(3)男生负责当天下午的桌椅摆放，女生负责班级布置。(4)主持人4个。由学生推荐表达能力、组织能力、应变能力强的学生，主持人稿4人协商完成，由班主任审查通过(5)摄影师2个，负责现场的摄影工作。(6)活动过后所有人员请清理卫生，活动用过的可回收用品交班主任保管。5/201、白亚祺、陈佳微等歌曲《星空物语》2、陈济鹏、陈鸿鹏等歌曲《少年阿凡提》3、胡信泽、江飞飞、陈浩竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个4、张雨，胡江敏《柳树姑娘》游戏《嘴巴手指不一样》游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字，在说的同时手里做出不一样的动作。请7位同学上台。(玩2轮，给获胜者颁奖)5、张阳阳，江星星相声《倒霉记》6、滕海洋、张健《龙风双娃》抽取二等奖3人7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安，我把你追寻》游戏《萝卜蹲》游戏规则是7位同学每人拿一个头饰，代表这个人物，并想好这个人物的动作，在主持人说开始后，由第一个同学说蹲蹲，蹲完蹲。8、陈欣雨、滕林倩等歌曲《友谊的回声》。9、罗旭、王珍妮等《隐形的翅膀》游戏《击鼓传气球》游戏规则是随着音乐传送气球，音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。10、周美伟、滕五一《快乐星猫》11、陈玉隆、刘勇《山谷静悄悄》抽取一等奖1名游戏《踩气球》、全班交换礼物。活动结束1、准备阶段2、活动现场12月31日6/203、活动后的宣传与总结12月31日准备阶段策划1)各位学生自由组合，上报表演节目名单(报名名单注明参选手的姓名、节目)2)12月20日报名名单确定3)12月21开始，中午时间自由练习4)12月30日下午明确任务，做最后的准备。活动现场：12：00开始布置班级1:55组织学生就做2:00主持人宣布活动正式开始活动后的安排：1、活动结束后立即开展清理工作;2、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。3、节目应急方案：(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。(3)演员到场出现问题：主持词的安排尽量灵活机动，便7/20于调整顺序。100元左右我们希望能通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，促进师生之间的交流，融合师生情谊.提供一个平台让大家更大胆地展现自己，更能放松心情，更快乐的学习。庆元旦活动方案大班【第四篇】：“2024年班级庆元旦联欢”：庆祝元旦，迎接2024年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。2024年元旦放假前一天下午14：50——15：50：各班级教室(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。(3)班主任进行2024年工作总结及2024年工作展望，班级学生代表发言。8/20(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。庆元旦活动方案大班【第五篇】在新年到来之际，以“收获快乐，祝福2024”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。：2024年12月31日下午1：30五(2)班教室：五(2)班老师、全体同学1.每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。2.小主持人做好准备()。9/203.学生准备节目个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有儿童色彩。4.学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。六、活动过程：1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略)2.主持人致辞(主持人：)开场白男：尊敬的各位老师女：各位同学合：下午好!男：时光荏苒(rěnrǎn)，女：岁月如梭!男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望女：拥抱盛夏的热情男：收获秋天的硕果女：感受严冬的凛冽(lǐnliè)男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……2024年新年联欢会现在开始!3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演)10/204.节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏(主持人：)：a.气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜，b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。5.结束语男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。男：新年是新的乐章，女：让我们用行动，男：让我们用真诚，女：让我们用奉献---合：迎接充满希望的2024!庆元旦活动方案大班【第六篇】一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。11/20活动一：卡拉ok比赛比赛时间：12月22日(班级推荐一名幼儿)活动二：讲故事比赛比赛时间：12月23日(班级推荐一名幼儿)活动三：壁挂制作比赛上交时间：12月23日壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!(二)、啦啦队员报名啦幼儿园庆元旦活动方案给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。。。名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志，也可以到老师处登记报名)(三)、幼儿园运动会12月31日8：30分啦啦队员要到前操场做好准备8：30---9：30大班段比赛9：30---10：30中班段比赛10：30--11：00小班段比赛11：00--12：00颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)12/20四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法比赛项目——《同心协力》玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备，爸爸和妈妈眼睛蒙住，待裁判宣布比赛开始时，幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。这时，爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住，妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合，最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点