心理健康主题教育活动方案(案例)【参考10篇】

1/51心理健康主题教育活动方案(案例)【参考10篇】“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。心理健康主题教育活动方案【第一篇】一、活动主题美丽校园，美丽心灵二、活动目标围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“美丽校园、美丽心灵”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注生态环境，关注心灵成长，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康快乐成长。三、活动时间_年5月4日——5月31日四、活动具体安排(一)、横幅宣传。时间：_年5月4日——5月31日内容：1、预祝__省高校第八届“525--大学生心理健康日”心理健康主题活动取得圆满成功2/512、___职业技术学院第十一届“525--大学生心理健康日”3、美丽校园，美丽心灵4、心灵与和谐共舞，青春与湘环齐飞5、我行，你也行6、5.25-我爱我，我爱湘环，我爱我的大学生活7、提高自助、互助，求助意识，构建和谐、平安、幸福校园(二)、“美丽校园、美丽心灵”征文比赛按湖南高校心理研究会通知，开展以“美丽校园、美丽心灵”为主题的大学生心理健康征文，必须原创，不得抄袭，一经发现取消比赛资格，交手写版，选送3参加全省评比。设一、二、三等奖和鼓励奖，获奖者颁发荣誉证书与小礼品。时间：_年5月4日——5月31日(三)、心灵电影展时间：_年5月5日——5月31日地点：多媒体教室电影：《三傻大闹宝来坞》、《叫我第一名》(四)、心语个性签名活动，心理健康教育知识手册、宣传卡片发放。时间：_年5月25日——5月31日地点湘环大道，翠湖广场(五)、美丽校园、美丽心灵--板报展大赛1、心理板报，漫画评比，每院部至少2块板报，以“美3/51丽校园、美丽心灵”，为主题。2、美丽校园、美丽心灵——大学生心理健康口号征集大赛以“美丽校园、美丽心灵”为主题，向全院学生征集大学生心理健康口号。各院部要扩大宣传，认真组织，做到每人一条，并在院部开展评比活动，推荐优秀作品入围。5月25日前将优秀作品电子档发送至院部心理辅导员那里参加初评，评比结束后编辑“美丽校园，美丽心灵”健康口号集(电子版)并上交心理健康教育中心。5月25日以板报形式展出。每个院部板报至少三块。设一等奖一名奖金：300元。二奖奖二名奖金：200元。三等奖四名奖金：100元。展出时间：_年5月25日——5月31日评比时间：_年5月29日地点：__大道(六)、“美丽校园、美丽心灵”系列心理健康教育讲座。1、主讲老师：__2、主讲老师：湘雅附二医院精神科主任医生地点：办公楼四楼一会议室3、主讲老师：学生处副处长刘忠生副教授主题：自助、互助、救助，我们携手共同成长地点：办公楼四楼一会议室4/51(七)、团体心理辅导活动1、“心有千千结”(人际交往，团体合作)2、“改变你我，迈向更佳”(集思广益，互相帮助)3、“优点轰炸”(与人交流，学会沟通，发现优点)时间：_年5月10日——5月25日地点：操场(八)、沙盘游戏心灵成长小组活动时间：时间：_年5月10日——5月31日地点：心理健康教育中心沙盘游戏室(体育馆5楼)(九)、网络心灵空间交流互动申请qq群号，开通微博、空间、相册、邮箱、留言板等，将全院班长和心理委员，及感兴趣者纳入群里，群内申请qq群号，开通微博、空间、相册、邮箱、留言板等，将全院班长和心理委员，及感兴趣者纳入群里，群内成员可在群中及时发表自己的动态，上传个性照片，最新活动动态，发表个人见解，成员共同探讨问题，互相倾诉，互相帮助，共同交流，共同成长，感受心灵旅行的意境。成员可在群中及时发表自己的动态，上传个性照片，最新活动动态，发表个人见解，成员共同探讨问题，互相倾诉，互相帮助，共同交流，共同成长，感受心灵旅行的意境。(十)、美丽校园、美丽心灵心理剧大赛(本次比赛将评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、人气奖1名，一等奖300、二等奖200、三等奖100，人气奖200)5/51心理健康主题教育活动方案【第二篇】一活动主题：“悦纳自我，感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛二活动目的通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对心理健康焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学生的视野，体味世界的丰富多彩，馨语轩心理协会特地策划举办“5·25”手抄报大赛，现面向全院求参赛作品。同时，扩大“5·25”活动的宣传力度。三活动介绍参赛对象：护高专全体学生活动时间：_年5月5日~5月末活动地点：______校区四活动安排(1)参赛选手制作手抄报：5月8日~5月13日(2)作品初审：5月13日~5月15日优秀作品进入复审，并通过e沟通展示入选作品，由微信大众评选出作品，进行最终评奖(3)最终评审及颁奖：闭幕式(五月末)在“5·25”闭幕式，将优秀作品展出，由作者讲解主题及创作过程，由评委公布获奖名单，进行颁发奖状6/51五评分细节作品总评分为10分1主题鲜明(3分)主题与大学生心理健康相符2内容丰富(2分)选取文本图画积极向上，有自己的看法和内容3版面设计(2分)设计科学，合理，新颖4书写和插图(2分)要求字迹清晰工整，效果画面大众亲切5整体效果(1分)比例协调，视觉良好六奖项设置以班级为单位，向各班征集一等奖两名二等奖三名三等奖四名以个人为单位，评出创意奖(2名)、书写奖(2名)、版式奖(2名)、整体效果奖(2名)、优秀奖(3名)心理健康主题教育活动方案【第三篇】一、活动主题携手你我，关注健康，让心灵充满阳光二、活动目的作为即将进入大四年级的学生，更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中7/51的不良情绪，很可能出现各种不良后果。所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!三、主办单位___大学四、协办单位院学生会、__法学专业五、活动对象__级七个专业全体学生六、活动地点经开校区七、活动时间待定八、活动可行性分析(1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。(2)现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定8/51的作用。(3)本次活动形式多样，宣传时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。九、活动具体安排心理健康系列活动之一：心理健康讲座时间：待定地点：院大学生活动中心(暂定)参加人员：__级各专业代表(每专业不少于40人)心理健康系列活动二：心理健康知识教育宣传具体宣传方式、时间：(1)(时间待定)以宣传海报的方式张贴“___大学首届5.25大学生心理健康宣传活动倡议书”(2)(时间待定)以“5.25—我爱我，我爱我的大学生活”为主题出一期宣传海报。(3)(时间待定)期间出一期以“关爱健康、呵护心灵、从我做起”为主题的心理健康宣传海报。(4)出三条横幅，标语分别为“5.25—我爱我，我爱我的大学生活”“幸福源自心灵，理想来自信念，成功始于坚持”“关注心理健康，构建和谐校园”将这些标语分别挂与一教、二教前面显眼的地方和校门口。(注：系列活动一、二同时进行。)心理健康活动之三：“心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞”9/51心理健康主题班会1、活动主题心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞2、活动时间待定3、活动形式立足校园生活，活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等)。4、活动内容(1)刻不容缓的心灵关注——大学生心理健康与成才(2)消除烦恼，让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人(3)学会感恩，推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义(4)成功的起点——面对现实，学会适应，接受挑战(5)世事洞明皆学问——沟通从心开始(6)走出迷惘，树立目标——大学生生涯规划及能力发展5、活动要求各专业认真填写《心理健康主题班会总结表》，此表于(时间待定)连同活动照片一并上交学生处存档。心理健康系列活动四：“进一步加强班级心理委员队伍建设”金点子征集规程1、征集主题：进一步加强班级心理委员队伍建设2、征集目的：加强班级心理委员队伍的力量，充分发挥10/51班级心理委员的作用，让更多的学生了解和知道心理委员的工作。使我院心理健康工作水平能上一个新台阶。3、征集要求(1)请大家围绕主题，结合我院班级心理委员这支队伍的建设如何建设开展建言献策。(2)应征计策应言简意赅，主题方案文字不超过100字，可附500字以内的方案说明。(3)方案应结合我院实际，具有可操作性，切忌空谈。(4)内容应包括什么是心理委员，心理委员的主要工作和职责已经应该怎样开展工作说说自己的观点。(5)所有征集方案电子稿于(时间待定)统一交至学生处(在稿件后面注明联系方式包括姓名、年级、联系电话)。十、“5.25”心理健康宣传活动总结表彰大会时间：待定地点：待定主要参加人员：待定会议主要内容：(1)对5.25活动开展的总结。(2)对活动开展有重要贡献的人员进行表彰。(3)对在活动中表现突出的专业班级进行表彰并派发奖品。经费开支：另算注意事项：11/51(1)希望各专业辅导员积极配合，以便顺利地开展本次活动。(2)在活动过程中一切遵守学院规章制度，按程序办事。(3)活动遵循保密性原则，尊重他人的隐私。(4)活动如果遇到不可遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行，具体情况等待通知。附件一：心理健康主题班会总结表专业班级活动主题活动形式负责人姓名联系方式指导教师姓名联系方式活动时间活动地点邀请嘉宾活动主要环节活动预期效果说明：此表请于(时间待定)连同活动照片一并上交到学生处。附件二：倡议书安徽农业大学经济技术学院首届“5.25”大学生心理健康宣传活动倡议书亲爱的同学：五月，山花烂漫、艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月，我们即将迎来了属于自己的节日——“5.25”大学生心理健康日，迎来了我校第一届大学生心理健康宣传活动。“5.25”，即“我爱我”。意思是大学生首先应自爱，由爱自己而推广为爱他人，拥有健康的心理，给自己创造成功的机会，充分发挥自己的潜能。因此，我校第一届大学生心理健12/51康宣传活动的主题是：阳光伴我成长，健康随我同行。作为社会的精英、时代的骄子，当代大学生肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的苦痛却如影随形，时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此，在宣传活动到来之际，我们向全校同学倡导这样一种生活理念：珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静，去体会社会交往的和谐、人间真情的温暖，去享受身心健康的快乐和社会生活的美好!为此，我们向全体同学倡议：多学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康知识讲座以及参与心理健康社团活动。多读好书——我们不能掌握生命的长度，但可以挖掘生命的深度;我们不能控制生命的外延，但可以丰富生命的内涵。好的书籍正如一只温柔的手指，为我们的人生指点出一种诗化的神圣。多倾听好歌——有没有这样一首歌，能让你轻轻跟着唱和?清新的歌词，优美的旋律绕过我们心灵深处的角落，暖暖栖息在心头，让我们的心灵得到净化。多进行交流——菁菁校园，青葱岁月，畅诉衷肠，分担痛苦，分享欢乐，不论年龄，不论专业，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。13/51给生命多一点关爱——爱出者爱返，福往者福来，爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一长径点缀的花香烂漫，使穿枝拂叶的