文明教师评选方案（最新8篇）

1/29文明教师评选方案（最新8篇）“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友为大家分享的“文明教师评选方案（最新8篇）”，供您参考阅读参考下载。文明教师评选方案【第一篇】为了进一步贯彻落实党的教育方针，加强师德建设，提高全体教师的职业道德水平，逐步使每位教师牢固树立“选择了教育，就选择了奉献”的思想，落实“认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好”的理念，全面执行“20xx年－20xx年的新五年发展规划”，打造一支师德高尚、业务精良、适应社会发展需要的一流教师队伍，树立一批爱岗敬业、乐于奉献的先进典型，推动我校教师队伍建设工作再上新的台阶，特制定本次“校级优秀教师”评选方案。由学校党支部领导，学校工会负责组织具体实施。成立田稻中学第二届“校级优秀教师”评选工作领导小组。组长：z副组长：z成员：zz1、全面贯彻党的教育方针，模范履行教师义务，严格遵守《教师职业道德规范》，关心爱护全体学生，不体罚或变相体罚学生。无家长恶性告状事件，无乱收费现象、任教班级无2/29重大事故发生如打架斗殴造成恶劣影响、离校出走等。发生以上事故一票否决。2、认真学习政治理论，有读书笔记，有心得体会，有报告记录，认真参加教工大会，严格遵守学校会议制度，不看书看报、批改作业、讲小话等。3、积极参加学校各项活动，无违法违规违纪行为、无私自调课、迟到、早退等行为。具有奉献精神。4、教学严谨，传授知识准确，教学改革有设想，有举措，有突破，教学质量高。5、热爱本职工作，职业道德高尚，工作量饱满，遵守劳动纪律，工作服从安排，完成任务好。6、在本校任教三年以上（含三年）。1、基本程序：工会小组推荐――――评选领导小组进行资格审查―――个人书面述职―――教职工大会民意测评―――领导小组审查认定―――学校及网上公示―――表彰和奖励2、具体办法1工会小组推荐：各工会小组推选候选人，上报学校评选领导小组。2资格审查：评选领导小组对候选人进行资格审查。3书面述职：候选教师自己撰写500字左右的近三年先进事迹材料，工会审查后上传至学校网站，让全校教职工对候选人有全面地了解。3/294民意测评：召开教职工大会，全校教职工以无记名方式进行民主投票。5确认评选结果：学校评选小组综合考评，确认评选结果。6公示。7表彰奖励：依据学校奖励制度予以奖励。活动时间为20xx年3月16日――20xx年5月1日3月16日――4月5日宣传发动。4月6日――4月10日各工会小组推荐4月11日――4月13日评选领导小组综合审查4月24日民意测评4月24日――4月30日评选小组综合考评，公布评选结果，校内公示5月1日前表彰奖励具体活动时间见通知。1、高度重视，加强领导。利用这次活动的机会，结合学校实际，树立正面典型，弘扬正气，激发教职工爱校爱岗，建功立业热情。2、严格评选条件。坚持择优推荐的原则，推荐的候选人应是本部门成绩最显着、贡献最突出的优秀教师的典型代表。3、本届评选实行差额评选，全校在职在岗教职员工共189人，评选出20名优秀教师。田稻中学附各组提名指标：30名4/29工会组名额工会组名额文明教师评选方案【第二篇】一、评选内容：（一）、师德要求：符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，实行师德一票否决制，并强调：1、热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。2、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。3、教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。（二）、教学业务：1、按质按量出色完成课堂教学工作，教学质量、班级规范反映好。2、积极投身教改实践，按要求认真完成各项教学、教研任务。教研活动积极参与，思考有效教学有思路、有实践、有效果。3、积极申报、承担主题教学任务，认真参与公开课教学或教学交流等各级别的教学任务或活动。在学校课程实践中有成绩、做贡献，得到同事、学校、以及家长等方面的肯定。5/294、积极主动、承担、参与教学研究，能承担、组织、或参与试教、示范等活动，且有效果。5、有扎实的教学和教研功底：课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。（三）、教学效果：1、因材施教，注重分类，提高合格，所带班级学生在有教育教学各方面进步。2、加强指导，减轻过重负担，提高效率，所带班级学生成绩良好。3、勇于创新，不断进取，形成特色，教学方法，实践效果形成良好的反响。二、评选对象：在职在编教工。三、评选原则：1、公平、公正、公开，透明操作，民主管理。2、每年度评选一次，按程序操作。3、评选出的优秀教师给予当年度优秀教师称号。四、评选程序1、符合条件的教师填写《优秀教师申报表》，并上交个人优秀事迹材料和有关印证材料。2、学校对材料进行严格审核并确定符合条件的参评人选，并综合确定初步候选人。3、组织全校教职工进行民主测评，测评结果作为确定初6/29步人选的依据。4、学校对初步人选的事迹在学校公示一周，广泛征求全校师生的意见。5、学校根据综合考评结果，最终确定“优秀教师”人选，并在校务公开栏公示一周，公示期满无异议者当选，公示期如有异议者，学校将按有关程序处理。文明教师评选方案【第三篇】教师是强校之本，为了调动广大教师的积极性，客观公正地评价教师的工作业绩，学校把评选“华泾小学优秀教师”活动作为促进学校内涵发展的内容之一，为此，制定本《华泾小学优秀教师评选方案》。一、评选内容：（一）、师德要求：符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，实行师德一票否决制，并强调：1、热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。2、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。3、教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。7/29（二）、教学业务：1、按质按量出色完成课堂教学工作，教学质量、班级规范反映好。2、积极投身教改实践，按要求认真完成各项教学、教研任务。教研活动积极参与，思考有效教学有思路、有实践、有效果。3、积极申报、承担主题教学任务，认真参与公开课教学或教学交流等各级别的教学任务或活动。在学校课程实践中有成绩、做贡献，得到教研员、教师、学校、以及家长等方面的肯定。4、积极主动、承担、参与教学研究，能承担、组织、或参与试教、示范等活动，且有效果。5、有扎实的教学和教研功底：课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。（三）、教学效果：1、因材施教，注重分类，提高合格，所带班级学生在有教育教学各方面进步。2、加强指导，减轻过重负担，提高效率，所带班级学生成绩良好。3、勇于创新，不断进取，形成特色，教学方法，实践效果形成良好的反响。二、评选对象：在职在编教工。8/29三、评选原则：1、公平、公正、公开，透明操作，民主管理。2、每年度评选一次，按程序操作。3、评选出的优秀教师给予当年度华泾小学优秀教师称号。四、评选程序：第一轮：年级组推荐，年级组每位教工填写推荐意见（见附表1式样），年级组统计，每个年级组推荐到学校层面的候选人为2人。第二轮：学校组织全教会推荐，每位候选人获全校教工50%以上（不包括50%）推荐即当选。五、评选形式：1、年级组推荐由年级组长主持，说明要求，听取大家意见。填写推荐意见后，工会组长统计，行政监督，年级组长宣布被推荐到学校层面的候选人选。2、全教会推荐以全体教工填写推荐表形式进行（见附表2式样），全教会当场统计，当场宣布。监票、唱票、写票人员分别来自党支部、工会或团支部各1人。六、评选时间：每年度11月-12月间。七、奖励方法：奖励原则：精神奖励为主，物质奖励为辅。1、被评选到的教工，写一份本年度工作总结，发给党支部、学校人事和网管，学校给予校园网上的宣传。9/292、被评选到的教工根据学校有关方案、规定给予一次性物质奖励。3、学校在适当园地或宣传栏给予展示、鼓励。八、其它事项：本方案经校务会、党支部讨论补充后，交行政会讨论修改，在适当时间提交教代会审议通过作为学校制度之一。本方案解释权在校务会。文明教师评选方案【第四篇】为充分调动广大教师的教学积极性，激励教师积极投身教学改革和教研活动，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，培养一支师德高尚，有较高知名度和教学教研水平的教师队伍。组长：副组长：成员：1、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师及其他教学管理人员。2、评选比例：优秀教师人数不超过教师总人数的4%。1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出。2、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执10/29行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责。3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效;做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎。4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加各项教研活动。5、教学质量评价结果为优秀。6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。①不服从学校教学安排的②发生过教学事故的③病假超过10天(含10天)事假超过5天的(含5天)的或有旷工行为的(要求每周签到不少于14次且每天不少于1次)④无故不参加校教研活动的和各级、各类的检查中受到批评的⑤受到学校纪律处分或违反法律法规的1、本人申请填写申报表，并将申报表及相关材料(当年备课笔记本、听课本)一起交评选领导小组2、评选办法对照评选细则量化打分(权重80%)，领导小组综合测评(权重10%)，学生评价(权重10%)。11/293、评选时间每年的12月份4、公示将评选结果张榜公示1、年度考核时为优秀2、县级以上的各类表彰从校级优秀教师中推荐3、颁发荣誉证书和奖金不少于500元4、获得的荣誉作为职称晋升、岗位竞聘的重要依据之一奖项设置(一)个人常规奖项1.班主任工作园丁奖;2.优秀科任教师奖;3.师德模范奖;4.默默耕耘奖;5.最受学生喜欢教师奖;6.教研积极分子;7.乐群乐业标兵;(二)特别奖项校长特别奖、班主任特色工作奖、教育教学创新奖、课题研究积极分子等三、评选标准(一)个人常规奖项(1)班主任工作园丁奖评选标准12/291、理解、认同并积极实施我校的办学理念，能将学校的办学理念传达到学生与家长的心中，热爱班主任工作，对工作全心投入，班级过程管理跟踪到位，工作细致扎实。2、工作勤勤恳恳，任劳任怨，平时能积极主动地与科任老师、生活老师、家长协调沟通，具有良好的协作意识和能力。3、学生自觉遵守、执行学校及班级制定的各项规章制度。所带班级学生精神面貌好，懂礼貌，讲卫生，行为习惯好，在校常规检查和评比中成绩突出。4、所带班级在参加学校集体活动按时，有序、组织纪律好。5、发展、赏识学生的个性特长，组织、指导学生积极参加各兴趣小组和课外、校外活动。6、对学生耐心、细心、不呵斥、不体罚，无家长投诉(学校会对非责任性投诉与责任性投诉加以区别)。7、能面向全体学生，关心爱护每一个学生，每个学生在原来的基础上各科成绩都有明显的进步。8、班主任工作有记载、有计划、有总结，班队活动能良好进行。9.在学校职能部门组织的检查中成绩均为优秀。10、本学期班级安全责任事故为零。11、学生流失率1——6年级控制在10%之内，7——9年级控制在15%之内。12、期末家长与学生评价的喜欢率1——6年级达到90%13/29以上，7——9年级达到70%以上。13、每学期累计事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否决。(3)优秀科任教师评选标准：1、认同并积极实践学校的教学理念。2、教学水平高，深受师生家长称赞。3、能高质量地完成教育教学任务，课堂教学成绩显著，学生基础学力提升快，积极协助班主任老师开展班级管理，教育教学质量高。4、积极主动地承担学校举行的各类教学研讨活动，效果优良。5、学校各项教学常规检查成绩皆为优秀。6、善于学