黑猫警长教案（通用4篇）

黑猫警长教案（通用4篇）备课教案和教学课件是教师上课必备的重要工具，现在是准备教案和制作课件的时候了。教案的编写是促进教育和教学资源最优化配置和利用的重要支撑，那么如何编写一份好的教案课件呢？栏目网友特意写了1篇关于“黑猫警长教案（通用4篇）”的文章，希望大家会喜欢。感谢您浏览本内容，旨在为您提供实用的信息！黑猫警长教案【第一篇】教学目标：1、提高钻的兴趣，主动探索不同钻的方法。2、能灵活协调地进行侧面钻。3、听口令、音乐指挥玩游戏，体验活动乐趣。4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。教学准备：场地、录音机、音乐。教学过程：一、警士队列训练1．幼儿扮白猫警士在黑猫警长的指挥下开摩托车沿场地四周进行走、跑练习。师：“我们是什么？”幼儿：“白猫警士。”师：“我们的责任是什么？”幼儿：“打倒坏人。”幼儿：“保卫家园。”师：“为了更好的保卫家园，我们要怎么做？”幼儿：“锻炼身体。”“练习本领。”师：“好，现在我们开始训练。”2．听口令参加队伍训练（放音乐）立正－稍息—向前看—向右转—跑步走—向左转—跑步走—跑回原位。二、学习基本动作—钻（一）、学习钻的动作。布置好的山洞场地白猫警士们，坏人经常会躲避到山洞里，所以我们首先要学习钻洞的本领，钻洞的时候我们要探索既要速度快又不能碰到山洞壁的方法，这样我们才能很快捉住坏人，现在你们自己探索，看看谁能找出这样的方法。1、在山洞前主动探索不同钻的动作。很多白猫警士都有不同的方法哦，有的是爬过去的，有的是正面钻过去的，有的是侧面钻过去的……2、请幼儿讲述怎样过“山洞”的。师：“现在我请几个用不同方法钻的警士来示范一下。”幼儿1：“我是爬着钻过的”幼儿2：“我是蹲着钻过去的”幼儿3：“我是倒退着钻过去的”幼儿4：“我是侧面钻过去的“提出侧面钻的动作要领。侧面钻起来比其他方法都快，现在我们就来练习侧面钻的动作。请一名幼儿做示范，侧身对着山洞蹲下。先迈进一只脚，头和身体顺势钻过，最后再收回另一只脚。注意身体各部位不碰到山洞。3、幼儿自己练习侧面钻的动作，教师巡回观察，对能力差的幼儿给予鼓励，通过引导幼儿观察别人钻的动作，组织相互评价，掌握动作。（幼儿教师教育网）（二）、游戏：运粮食1、师生一起布置游戏场地2、游戏规则秋收到了，我们要把收割好的粮食运到仓库里，在运输粮食的过程中，白猫警士们必须跳过小坑，走过小桥，钻过山洞把粮食从收割点运到仓库。3、重点强调侧面钻动作。所有粮食运到仓库，结束此游戏。（三）、游戏：猫和老鼠接电话进入情境，黑猫警长：“刚才接到仓库打来的电话，说有老鼠偷吃粮食，我们派白猫警士去先侦察一下敌情，记住，侦察敌情时不惊动老鼠。”白猫警士进入创设的场景中，侦察后需向警长报告敌情，教师着重指导汇报时的正确表达。幼儿：“我在仓库里面（外面……）发现一只老鼠。情况火急，白猫警士们快去抓老鼠吧！白猫警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。白猫警士抓到老鼠后回到警长面前报告。（在音乐背景下活动）紧急集合，白猫警士们，你们真能干，抓到老鼠，保护了粮食，黑猫警长对你们的表现很满意。放松活动黑猫警长带领白猫警士一起唱《黑猫警长》，在音乐背景下背上粮食，收拾场地进入教室休息。黑猫警长教案【第二篇】重点难点运用正确方法投掷沙包，学习肩上投掷动作，发展身体的协调性。活动准备小猫胸饰与幼儿人数相等，沙包每人一个，老鼠头饰一个，大猫胸饰一个。场地布置：供幼儿活动的圆圈。活动目标学习肩上投掷动作，发展身体的协调性。培养幼儿有秩序进行活动，遵守游戏规则的良好习惯。活动过程一、准备活动。教师：今天老师是黑猫警长，小朋友们是小猫警察，现在咱们排着整齐的队去巡逻吧！看看有没有敌人。敌人来了，我们蹲着走，千万别说话，敌人就不会发现我们，敌人走了我们踮起脚尖走。今天巡查真好，让我们一起伸伸腰，蹦蹦跳，小小脚，前后开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，侧转身，用力往前扔。二、基本活动。1、引出活动。教师：小警察们真是神气啊！对了，刚刚我接到小兔妈妈的电话，说他们家里出现了很多的老鼠，要我们去帮忙消灭老鼠，你们愿意帮助兔妈妈吗？愿意！好！但要想把老鼠打跑，也不是一件简单的事，我们要练习练习，来和我一起做。2、教师带领幼儿空手练习。（纠正幼儿错误的方法）小小脚，前后开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，侧转身，用力往前扔。真棒！再来一遍，小小脚，前后开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，侧转身，用力往前扔。3、谈话：你们有什么好办法把老鼠打跑？幼儿自由回答。你们的办法都很好，但今天，我们这里只有沙包，我们试试能不能用沙包把老鼠打跑吧。4、幼儿拿沙包自由练习。（个别纠正）5、游戏:打老鼠小警察们都学会了本领。那我们就去帮助兔妈妈把小兔子家的老鼠打跑。你们看老鼠在那，我们要悄悄地过去，用力打老鼠！老鼠被我们打跑了，但我发现有的小猫警察打老鼠的方法不对，我们应该这样打，老鼠就不会再来了。哇！你们看，老鼠又出现了，我们这次一定要用刚才的方法打老鼠。看这次我们把老鼠打跑了，它再也不敢来了。三、结束部分教师：我们小猫真厉害，我听到了老鼠吱吱吱吱的叫声了，那肯定就是老鼠喊救命的声音了。打跑了老鼠开心吗！那会不会累呢？那我们来放松放松吧！教师带领幼儿有秩序离开场地。黑猫警长教案【第三篇】【活动目标】1.学习钻的动作，按游戏规则迅速躲闪及快速跑。2.能灵活地钻与躲闪，有一定的灵敏性和协调性。3.体验和同伴共同游戏的快乐。【活动准备】1.丰富幼儿对粮食的认知。2.轻松的背景音乐、皮筋围成的围栏、黑猫警长的头饰3个、沙包数个。【活动建议】1.创设游戏情境进行热身活动，引发幼儿活动兴趣，为钻、躲闪跑做动作准备。(1)教师介绍游戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝”，带领幼儿随音乐做健身活动。(2)带领幼儿做热身操，练习走、变换方向跑、躲闪跑、钻山洞等动作。2、玩游戏“黑猫警长看粮仓”，学习钻的动作，按游戏规则迅速躲闪及快速跑。1带领“鼠宝宝”借粮并侦察“黑猫警长”的“粮仓”，探索钻的动作，掌握钻的要领。提问：你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里有没有粮食的？可请个别幼儿示范，组织幼儿练习几种不同的钻的动作。2引导幼儿总结怎样钻得快并反复进行练习，初步掌握动作要领。3、创设“鼠宝宝拿粮食——黑猫警长看粮仓”的游戏情境，提醒幼儿遵守游戏规则。(1)介绍游戏玩法：用皮筋借助立杆围成一个圆圈做粮仓。“粮仓”内散放若干粮袋（沙包）。选2~3名幼儿扮黑猫警长，戴头饰在“粮仓”内走动巡逻。选6?8名幼儿扮老鼠，在圆圈外准备。游戏开始时，扮老鼠的幼儿伺机从“老鼠洞口”钻进“粮仓”去拿粮袋，偷到后放回家中。“黑猫警长”立即去捕捉偷粮的“老鼠”。哪个“黑猫警长”捕鼠最多，给其佩带红绶带。游戏换人后重新开始。(2)幼儿练习游戏，提示幼儿遵守游戏规则并注意安全。第1遍游戏：围栏高度不变，练习钻和躲闪动作。第2遍游戏：降低围栏高度，增加游戏难度，重点引导幼儿掌握侧面钻、伸腿、弯腰、移重心、快速跑的动作要领。第3遍游戏：增加“黑猫警长”的数量，提高速度，遵守游戏规则，进一步体验和同伴共同游戏的快乐。4.以“小老鼠吃饱了要休息”的情节进行放松活动，放松胳膊、腹部、大腿、小腿、后背等部位。黑猫警长教案【第四篇】【活动目标】1、用手捏、盘刻和粘贴等方法表现黑猫警长威武的形象特征。2、尝试细节的装饰，创造性地表现动态特征。3、大胆想象与创作，并能用流畅的语言讲述自己的作品。【活动准备】1、各种动物图片。2、《黑猫警长》音乐、动画片。3、陶泥、操作工具人手一份。【活动过程】一、听音乐，幼儿跟随音乐模仿黑猫警长做各种动作。黑猫警长是幼儿喜爱的动画形象。音乐活动的导入，激起幼儿的表现欲望。二、观看《黑猫警长》片段，定格黑猫形象，引导幼儿仔细观察。l、教师：你看到了一个怎样的黑猫警长？2、幼儿从整体形象和外形特征进行观察、描述。通过动画再现，再次集中了幼儿的注意力，调动了幼儿的积极性和学习兴趣，为下一步的创作积累视觉表象。三、引导幼儿讨论并交流黑猫警长基本形态的创作方法。1、师：我们可以怎样来创作黑猫警长？2、幼儿讨论并交流。3、教师示范黑猫警长脸部细节的做法。四、教师交代要求，幼儿创作。1、师：小朋友，你们想用陶泥制作一个什么样的黑猫警长？2、指导不同水平的幼儿选择不同的表现方法，引导能力强的幼儿创作出不同的动态特征，帮助能力弱的幼儿完善构思。五、作品评价，鼓励幼儿说说自己制作的黑猫警长。