2024年小学清明节活动方案(案例)【精编5篇】

2024年小学清明节活动方案(案例)【精编5篇】听从学校的安排，面临即将举办的学校清明节时，我们一般需要准备相应的学校清明节方案。活动方案可以防止活动意外的发生，写活动方案时要注意要达到活动本来的目的，您对这次的学校清明节方案有什么样的想法呢？根据您的需求，三一刀客网友为您分享的“2024年小学清明节活动方案(案例)【精编5篇】”，希望参考下载本文能够为您的职业生涯带来启示！2024年小学清明节活动方案【第一篇】一、指导思想我们小、托班组织幼儿进行了有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。二、活动目标1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。三、时间及地点1、观看视频及包饺子活动时间与地点：x月x日上午：各班教室2、观看放风筝的活动时间：x月x日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；x月x日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；观看放风筝的活动地点xx小学操场四、活动主题听故事、品艾糕、观纸鸢。五、活动对象小、托班全体教师和幼儿六、活动形式游戏教学活动七、活动安排㈠、活动准备：1、清明节的来历和一些习俗活动片段。2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖3、联系大班教师，约定放风筝的时间。㈡、活动具体流程：1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。教师安排：小一班：主配班老师、中一班空课教师小二班：主配班老师、中二班空课教师小三班：主配班老师、中三班空课教师托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。2024年小学清明节活动方案【第二篇】一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。二、活动主题我国传统节日——“清明节”。三、活动对象全体师生。四、活动时间xx年xx月xx日至xx日。五、活动内容（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1.了解清明节的由来。2.了解各地的清明节习俗。3.了解有关清明节的传说、故事。（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。活动及要求：一年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首）。二年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首）。三年级：出版一期黑板报（要求各中队队员互相合作，搜集清明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报）。四年级：制作“我心目中的先烈”卡（要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部）。五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品在班里展示出来）。六年级：缅怀先烈，做一个有道德的人。写1篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。（三）大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈，献花留言。1.组织在校学生登录xx网在网上祭拜先烈，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。月xx日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。2024年小学清明节活动方案【第三篇】一、活动目的及意义：清明节是国家法定节日，也是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，苏集中学政教处、团总支特举办此次清明节祭祀活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。二、活动时间：20xx年4月4日。三、活动地点：四九烈士陵园。四、活动对象：苏集中学学生会成员、国旗护卫队成员、各班团支部书记及委员、部分班干部代表、部分团员。五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。六、活动前期准备：1、活动宣传：由学生会负责，通知各班负责人；2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到团总支；3、活动当天上午8：00在校门口集合，学生会负责清点人数。七、活动议程：1、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈；2、向革命烈士默哀；3、团员代表讲话。4、宣誓；5、学生会代表发言；6、学校政教处李主任就本次活动作总结讲话；7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓；8、活动结束，集合返校。9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到团总支。八、注意事项：1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在40人以内。2、由于学校距目的地较远，为了安全考虑，决定乘坐汽车去，坐车时注意乘车安全。3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。4、若遇到紧急情况要及时向领队老师反映。5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由团总支支出。2024年小学清明节活动方案【第四篇】清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。一、活动主题民族精神代代传——乡英雄知多少二、活动时间4月3日下午第三节课三、活动地点教室四、参加人员四年级五班全体师生五、活动程序1、唱队歌2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。3、主持人献词：男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，你们安息吧！（奏哀乐，全体默哀3分钟。）主持人发言：在我们身边就有一位名人——xx将军，课前我们都收集了有关xx将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。学生交流所了解的名誉校长xx将军的事迹。4、主持人发言：我们的乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。2024年小学清明节活动方案【第五篇】中华民族五千年的文明悠久灿烂，中华民族的祖先勤劳、智慧、勇敢，传承下不朽的民族精神。他们中华大地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先贤，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。引导我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们进一步感受家乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。并把此次活动与“争当四好少年”活动紧密结合。一、活动主题以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题，广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。活动口号：继承光荣传统，争做四好少年。二、活动安排（一）缅怀先人，传承民族精神1、召开一次主题班团队会。各班要在清明期间组织召开以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的班队会。布置少先队员、共青团员积极搜集资料，了解清明文化，谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？通过清明诗文朗诵、中华经典诵读、诗词歌会等形式，引导广大师生弘扬中华传统文化精髓，提升自身文化素养。2、参观一次爱国主义教育基地。在清明节期间组织我校师生利用网络，到“民族魂”、“血铸中华”等爱国主义教育网站，到xxxx铁人纪念馆、xxxx历史陈列馆、抗日英雄纪念馆、南京大屠杀纪念馆等各种爱国主义教育纪念馆的网页进行浏览参观。可以利用清明假期，让家长带领学生参观xxxx铁人纪念馆、xxxx历史陈列馆等家乡爱国主义教育基地。引导广大师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、传承民族精神，立志担当建设祖国的重任。3、组织“网上祭英烈”活动。xxx等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，发动全校师生借助中央“网上祭英烈”的互动平台，结合信息技术课等发动师生进行网上祭奠，发表祭奠感言，开展网络访谈，寄托对革命烈士的哀思。