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3月5日学雷锋日活动方案(案例)【参考5篇】为弘扬中华民族传统美德,3月5日被作为学习雷锋日,它存在的目的是告诉我们要关爱他人,为社会做奉献。因此每年3月5日,各大高校都会开展相关活动,一个好的活动方案,需要我们提前做好方案,知道什么该先做准备,那关于学习雷锋精神的活动策划方案您知道怎么写吗?我非常努力地为您准备了“3月5日学雷锋日活动方案(案例)【参考5篇】”希望您喜欢,为了日后快速查看您可以将本文收藏哦!3月5日学雷锋日活动方案【第一篇】一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。四、活动时间:3月起五、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于3月15日前进行集中评比。3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)主题一:用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。3、举办“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动,各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比。主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会1、大力开展青年志愿者活动(1)组织进行青年志愿者报名工作。(2)大力组织开展青年志愿者服务活动2、组织学生参加一些校外的公益劳动(1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会(2)走向市区进行清除白色垃圾(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)3月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”,每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”,校团委集中进行表彰公示。3月5日学雷锋日活动方案【第二篇】雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成,校学生处、校团委根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定了我校20XX年学雷锋活动方案。方案如下:一、活动主题争做新时代雷锋传人二、活动要求1、全校师生在学雷锋活动月中积极行动起来,学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神,积极参与各级各类学雷锋活动。2、号召同学们从身边小事做起,向陋习告别,养成健康的生活习惯,把文明带进家庭和校园。3、全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,结合疫情防控工作需要,适时开展学雷锋活动,活动中要注意安全、注重形象,形成声势。三、活动安排活动:“手拉手”献爱心募捐活动1、活动意义:通过爱心募捐,筹集物资,传递爱心,帮助贫困学生走出困境,提高校园凝聚力。2、活动时间:3月1日(第二周周一)升旗仪式3、活动地点:操场主席台4、活动流程:各班提前在班内组织募捐,3月1日升旗仪式上由班长作为代表上台募捐。学雷锋活动贵在持之以恒,希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践和总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使同学们自觉弘扬雷锋精神,争做新时代雷锋传人。3月5日学雷锋日活动方案【第三篇】1、前期准备1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星,由刘星交付校社联审批;2)3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议,由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;3)3月13日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系;4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)5)3月14日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责后勤物品的准备2、活动期间:1)中午①10:30——10:50布置服务台②10:50——13:20正式开展活动,包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐③13:20——13:40清点物品和捐款、收台2)下午?16:40——18:30?3、后期15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧3月5日学雷锋日活动方案【第四篇】【活动目标】1、知道3月5日是“学习雷锋纪念日”。2、通过观看动画,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。【活动准备】ppt视频、图片【活动过程】一、活动导入谈话导入活动,回忆被人帮助后的心情。师:小朋友,有人帮助过你吗?请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。二、新授课程1、欣赏故事《森林里的小雷锋》,知道小松鼠被称为“小雷锋”的原因。师:每天帮小动物们做好事的是谁?幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。师幼小结:小松鼠总是帮助小动物们做好事,所以大家都叫它“森林里的小雷锋”。2、幼儿观看动画,知道“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。师:小朋友,你们认识真正的雷锋吗?同伴相互讲述心目中的雷锋。观看动画,启发幼儿思考:师:3月5日是什么日子?雷锋是怎样的人?启发幼儿思考:雷锋精神是什么?师:动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的?幼儿结合已有经验,相互交流自己如何做小雷锋。教师小结:当别人有困难,需要帮助的时候,我们应该向雷锋叔叔学习,主动去帮助他人。3、出示图片,引导幼儿理解图中内容。幼儿交流自己对图片的认识。引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋。教师鼓励幼儿学做小雷锋。4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏,感受做小雷锋的快乐。师:小朋友,我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。幼儿大胆尝试玩游戏。教师:我们一起来做小雷锋,帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗,给他们讲故事,安慰他们的情绪等等。幼儿交流游戏中的感受。5、集体欣赏儿歌,共同像雷锋学习。三月五雷锋日我是一个小雷锋帮助人爱奉献雷锋精神我传扬活动延伸:结合雷锋日,开展学做小雷锋的活动,启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事,并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。区角活动:教师引导幼儿在表演区创设情境,学做小雷锋。例如:扶盲人过马路、拾到物品归还物主等。在图书角学做小雷锋,例如:修补图书、摆放图书等。环境创设:设计“好人好事记录册”或关于“好人好事”的主题墙面。##结束3月5日学雷锋日活动方案【第五篇】活动背景:每年一度的三月五日是纪念雷锋的专门节日,全国的民众都争相学雷锋做好事,以此纪念这位生命短暂却永远活在人民心中的为人民服务的模范。党的十七届六中全会突出强调文化发展的重要性,重视文化创新,更要注重优秀传统文化的发扬。雷锋精神是中华民族的优秀儿女热爱劳动、勤俭节约、乐于助人、无私奉献的民族精神神的体现,传承雷锋精神是对雷锋的最好纪念,也是作为中国人的神圣责任。哈尔滨工业大学按照党的十七届六中全会的精神指示,积极在全校宣传开展纪念雷锋的活动,在这样的氛围下,学生社团踊跃参加,厘米阳光秉承“明德新民,肩负责任”的社团宗旨,自当当仁不让,我们立即完成活动策划,号召全体社员学习雷锋。活动目的:发扬雷锋热爱劳动、勤俭节约、乐于助人、无私奉献的崇高精神,激励社团成员乃至全校大学生传承雷锋精神,走出校门后争取做一名为人民服务的好人,也为继承和传播中华民族的优秀传统文化而努力。活动时间:20xx年3月,雷锋活动月活动地点:一、二校区,及后期农民工子弟学校活动内容:1.制作大型展板和宣传标语,宣传雷锋精神,烘托学校学习雷锋的气氛。2.制作雷锋语录等宣传手册,宣传雷锋精神,感悟榜样力量。3.举办一场讲述雷锋事迹、阐述雷锋精神的讲座。4.3月中旬有机会到农民工子弟学校义务支教。活动主办:人文学院团委活动承办:厘米阳光社团等其他组织活动安排:1、雷锋精神宣传展板由李将、尚振东、王东升分工合作负责制作完成,并安排社团成员张贴,在一、二区同时进行;2、雷锋事迹和精神讲座由厘米阳光常委毛著波负责办理,由社团成员协助,包括请老师、做宣传、找场地,在二区进行;3、到农民工子弟学校义务支教由厘米阳光常委会集体研究决定,大致包括义务讲课辅导、讲雷锋事迹、送学习用品,有可能做成一个定期举行的常规活动。
本文标题:3月5日学雷锋日活动方案(案例)【参考5篇】
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